熊司琦,王晗,金昌德
(1.天津中醫(yī)藥大學 研究生院,天津301617;2.天津中醫(yī)藥大學 護理學院)
醫(yī)療復雜性兒童(children with medical complexity,CMC)是指患有復雜的先天或后天疾病,合并嚴重功能障礙,且有顯著醫(yī)療保健需求的兒童[1]。CMC的照護需要多學科醫(yī)療保健提供者的參與及大量醫(yī)療資源的利用,隨著醫(yī)療技術的進步及醫(yī)療資源的投入,先天性疾病患兒和慢性病患兒的生存時間得以延長[2]。但是,醫(yī)院到家庭的過渡期護理的缺乏導致CMC出院后醫(yī)療支持減少、護理溝通不及時、醫(yī)療康復信息傳遞不充分,常造成患兒的再次入院,這不僅增加了兒科醫(yī)療資源的消耗,也給患兒家庭帶來嚴重的經(jīng)濟、精神負擔[3]。有研究[4]表明,從醫(yī)院到家庭的過渡期是CMC的既定風險期,過渡期護理干預有助于減少不良事件的發(fā)生,提高患兒及其家屬的生活質(zhì)量。為此,本文就目前國外CMC從醫(yī)院到家庭的過渡期護理中患兒與家屬的需求進行綜述,以期為我國CMC過渡期護理的開展提供參考。
1.1 醫(yī)療復雜性兒童 CMC包括患有慢性病的兒童、醫(yī)學上脆弱的兒童(高發(fā)病率和病死率)、有復雜醫(yī)療需求的兒童及健康狀況復雜的兒童,不同文獻中描述CMC時常采用不同的術語。Cohen等[2]提出了定義框架以描述CMC:(1)家庭醫(yī)療服務需求量大;(2)具有一種或多種已確診或未明確的慢性疾??;(3)功能受限嚴重,可能需要外力輔助;(4)較高的醫(yī)療資源利用率。CMC僅占兒科患兒的一小部分,但由于CMC依賴醫(yī)療技術來維持生命,其住院頻率及醫(yī)療資源的利用率都很高[5]。Parast等[6]指出,盡管CMC僅占兒科住院患兒的1%~5%,但每年有15%~30%的兒科醫(yī)療保健支出用于該人群。此外,隨著醫(yī)療衛(wèi)生政策的發(fā)展,為提高醫(yī)療資源的利用率,醫(yī)療保健工作向社區(qū)轉(zhuǎn)移,加拿大安大略省醫(yī)院的出院數(shù)據(jù)表明,36%的CMC在家中接受后續(xù)的護理,且其30 d的再入院率高達23.7%[7]。CMC在家庭中難以得到優(yōu)質(zhì)的照護,需要多個醫(yī)療保健提供者的參與。
1.2 醫(yī)院到家庭的過渡期護理 醫(yī)院到家庭的過渡期護理是指通過持續(xù)合理的護理干預,使患者從醫(yī)院環(huán)境平穩(wěn)且安全地過渡到家庭環(huán)境[8],從患者出院前開始,持續(xù)至出院后一段時間,多為4周,包括院內(nèi)健康指導、評估、出院計劃以及院外的短期隨訪、居家護理支持等[9]。此階段,患者及照護者對環(huán)境、角色的轉(zhuǎn)換準備不充分,會導致其面臨巨大的壓力及負擔,常出現(xiàn)功能喪失、疼痛、焦慮等情況,不利于患者的預后[10]。從醫(yī)院到家庭的平穩(wěn)過渡對于改善患者的預后、降低患者意外再入院率、降低患者及其家屬的焦慮抑郁水平、提高患者的自我效能和自護能力有重要意義[11]。1987年,Brooten等[12]提出了針對低體重新生兒從醫(yī)院到家庭的過渡模式,此后各國學者在各種疾病中開展過渡期護理模式。由于CMC對醫(yī)療保健資源需求較高,患兒及其家屬面臨的壓力較其他人群更高,關注CMC及其家屬的過渡期護理需求,加強從醫(yī)院到家庭的過渡期護理是國外兒科臨床護理工作的重點之一。
2.1 家庭參與決策的需求 家屬是對家庭事務最了解的人,在過渡期護理中的作用至關重要。家庭參與決策有利于護患之間充分交換健康信息,有助于患兒及其家屬參與到照護活動中,主動配合護理人員,采取促進、維持和恢復健康的行為,進而達到更好的治療護理效果[13]。Luca等[14]的研究發(fā)現(xiàn),當患兒父母收到的是醫(yī)院或醫(yī)療機構直接提供的藥物清單或護理方案,而不是參與到?jīng)Q策中時,這些措施并不能增加患兒父母的用藥知識和疾病管理意識。Leyenaar等[15]對CMC家屬進行了39次深度訪談,了解其對過渡期護理的需求,并對其需求的優(yōu)先順序進行排序,結(jié)果發(fā)現(xiàn),CMC家屬將家庭參與過渡計劃決策的需求排在了首要位置,患兒家屬表示,希望能通過與醫(yī)護人員及其他醫(yī)療保健提供者進行有效的溝通,從而共同制訂合適的過渡期護理方案。對CMC而言,醫(yī)院到家庭的過渡期是危險的,醫(yī)療保健政策建議患兒及其家屬積極地參與過渡性醫(yī)療計劃,以便保護患兒安全地從醫(yī)院環(huán)境轉(zhuǎn)移到家庭環(huán)境,并促進其康復[4]。
2.2 健康信息的需求 健康信息對于各種疾病患者都十分重要,患兒及其家屬常常把接受健康信息放在首要位置。但Aboneh等[16]的研究指出,CMC家屬對健康信息的需求并未得到滿足,對于疼痛及咳喘的護理、藥物管理以及急救知識并不了解,對出院感到恐懼,認為醫(yī)院沒有提供及時有效的出院計劃。Wells等[17]對兒童醫(yī)院收治的36例CMC進行前瞻性研究發(fā)現(xiàn),家屬缺乏藥物護理、安全護理及其他健康信息,患兒再入院風險較高。Berry等[18]的研究表明,CMC家屬與醫(yī)護人員之間的健康信息交流不充分,患兒家屬掌握的照護技巧較弱,導致CMC家屬在應對突發(fā)情況時采取錯誤的急救措施,家屬需要持續(xù)的健康教育以熟練掌握照護技巧。因此,建立從入院開始到出院后的持續(xù)健康教育計劃,提高患兒及其家屬的健康知識水平,是CMC成功過渡到家庭的重要步驟。
2.3 居家護理支持的需求 CMC出院后在家中接受照護,患兒家屬需要應對很多的突發(fā)情況,因此對居家護理支持的需求較高[19]。Cady等[20]對27名連續(xù)3年接受遠程醫(yī)療護理協(xié)調(diào)的CMC進行了回顧性研究,發(fā)現(xiàn)大部分的護理協(xié)調(diào)申請由患兒家屬發(fā)起,最常見的申請原因是急性和慢性病情管理不善,患兒家屬表示需要有一個機構可以打電話咨詢和協(xié)助管理孩子的復雜病情。一項質(zhì)性研究[15]顯示,目前醫(yī)院缺少護理協(xié)調(diào)員,對CMC的居家護理支持并不全面,具體內(nèi)容包括運輸安排、藥物、設備和用品準備、家居環(huán)境以及出院后的隨訪等工作的缺失。此外還有研究[21]指出,目前針對CMC的居家護理在社區(qū)基礎設施建設不足、家庭護理培訓開展較少、醫(yī)院-社區(qū)的聯(lián)動尚未完全同步,這影響了患兒出院后的整體健康狀況,加重患兒及其家屬的精神負擔,使CMC從醫(yī)院到家庭的過渡不順利。如何提升CMC家屬早期識別病情變化的能力,采取何種方式促進社區(qū)與醫(yī)院的聯(lián)動以給予及時、專業(yè)的干預,加強CMC的居家護理支持,是CMC成功從醫(yī)院過渡到家庭的關鍵。
3.1 家庭參與式護理 促進護患之間的有效溝通、鼓勵患兒及其家屬參與到過渡計劃之中有利于CMC成功從醫(yī)院過渡到家庭。加拿大學者O’Brien等[22]提出了家庭參與式護理模式,通過成立包括醫(yī)生、護士、心理學專家等在內(nèi)的多學科團隊,并對醫(yī)護人員進行培訓,建立全面的培訓方案,在此基礎上與患兒父母進行深入溝通交流,了解其需求,引導其參與患兒護理措施的實施中,建立個性化護理方案,可緩解患兒及其家屬的心理焦慮,建立良好的護患關系。Adams等[23]將護理地圖(care map)應用到CMC的過渡期護理方案的制訂中,邀請患兒父母在護士的指導下制作一份需求清單,描述患兒的基本信息、家庭經(jīng)濟情況、護理需求以及社區(qū)-醫(yī)院支持情況,并與醫(yī)護人員進行訪談,溝通護理需求情況,以促進護患互動,幫助醫(yī)護人員快速了解患兒的家庭生活、護理需求、社會支持等信息,從而為CMC及其家庭提供以家庭為中心的護理。
3.2 出院計劃 出院計劃是保證患者從醫(yī)院順利轉(zhuǎn)移到家庭或其他醫(yī)療保健服務機構而采取的,包括醫(yī)生、護士、社會工作者和其他專業(yè)人員在內(nèi)的多學科合作過程,其目的是改善連續(xù)性照護服務[24]。Sadeghi等[25]在先天性心臟病患兒中實施出院計劃,對患兒及其家屬進行技能培訓、提供情感支持和出院后4周的電話隨訪,結(jié)果顯示,出院計劃能提高患兒的生活質(zhì)量。Simon等[24]在西雅圖醫(yī)院采取全面的病例管理服務系統(tǒng),以醫(yī)院為基礎,為患兒制訂個性化的出院計劃,提供CMC從門診到出院的護理服務,并將計劃存于電子病歷中,在患兒住院期間對患兒及其家屬進行健康教育,出院后每6~9個月會再次進行評估,調(diào)整護理計劃,這一服務系統(tǒng)能合理地安排健康教育時機,而嚴格的院后隨訪計劃改善了醫(yī)療質(zhì)量。因此,制訂合適的出院計劃,利用患兒住院時間開展健康教育,幫助患兒家屬提高照顧技能,并在出院后持續(xù)跟蹤,是促進患兒從醫(yī)院到家庭的過渡期護理的重要手段。
3.3 護理協(xié)調(diào) 護理協(xié)調(diào)是通過保持醫(yī)院、家庭和其他醫(yī)療提供者之間的有效溝通,對急性和慢性病的積極全面的健康促進,以達到健康和生活質(zhì)量的測量和改善的目的的一種居家護理模式[26]。出院后的護理協(xié)調(diào)能加強對患兒病情的掌控,對降低CMC再入院率、提高患兒家屬滿意度有重要意義。美國密蘇里州堪薩斯城兒童慈善醫(yī)院開展了燈塔計劃(beacon program)[27],該計劃基于多學科模型由遠程醫(yī)療執(zhí)行,為CMC提供24 h的家庭醫(yī)療服務及定期體檢、護理協(xié)調(diào);同時還能為社區(qū)初級保健提供者及患兒家屬提供咨詢,以補充和支持社區(qū)醫(yī)療對CMC的照護;燈塔計劃降低了患兒并發(fā)癥發(fā)生率及再入院率,提高了護理服務滿意度,節(jié)省了近80萬美金的醫(yī)療支出[28]。Wells等[17]開展了以護士為主導的院后家庭訪視計劃,在CMC出院后的72 h之內(nèi)進行訪視,目的在于加強對患兒及其家屬出院計劃的教育、評估患兒的家庭環(huán)境,發(fā)現(xiàn)和解決出院后的護理問題,并了解記錄患兒的家庭經(jīng)濟、社區(qū)支持情況等,以備后續(xù)社區(qū)醫(yī)療支持的安排,加強了居家護理支持,補充了傳統(tǒng)護理隨訪的不足。
4.1 完善CMC的定義 國外研究者用于描述CMC的術語較多,國內(nèi)尚未出現(xiàn)“醫(yī)療復雜性兒童”的概念,其實患有囊性纖維化、嚴重的先天性心臟病或復雜的代謝紊亂疾病等,需要大量醫(yī)療資源支持的兒童均屬于CMC。建議國內(nèi)研究者在今后的研究和實踐中完善CMC的定義,加強對CMC及其家庭的關注。
4.2 促進CMC過渡期護理團隊的構建 CMC從醫(yī)院到家庭的過渡期護理是一項復雜的工作,需要多學科專業(yè)人員、患兒及其家屬等的多方協(xié)作,及醫(yī)院-社區(qū)的聯(lián)動支持。我國也在積極構建重癥患兒從醫(yī)院到家庭的過渡期護理計劃,但僅在住院期間對患兒家屬進行健康教育、技能培訓和心理指導,缺少出院后的跟蹤護理,更缺乏醫(yī)院-社區(qū)的聯(lián)合護理計劃[29]。因此,建議今后加強CMC過渡期護理管理,在制訂過渡期護理措施時,以家庭為中心,通過訪談、意見反饋等方式,從多途徑了解患兒家庭的需求,為CMC制訂個性化的出院計劃,提高患兒及其家庭的健康知識儲備,以應對過渡期的各種突發(fā)情況。同時可以依托互聯(lián)網(wǎng),建立CMC咨詢網(wǎng)絡平臺,對患兒過渡期護理中面臨的急性或慢性病情需求提供支持和管理。此外,國外護理協(xié)調(diào)員多由高級職業(yè)護士擔任,現(xiàn)已經(jīng)有較完善護理協(xié)調(diào)員培訓課程[30],而我國護理協(xié)調(diào)員多由臨床工作任務繁重的責任護士擔任,對患者出院后的隨訪不及時,對患者的居家護理支持較少。建議在今后參照國外專業(yè)化的管理體系,制訂CMC護理協(xié)調(diào)員的培訓計劃,明確護理協(xié)調(diào)員的工作責任,加強患兒的居家護理支持,確保患兒從醫(yī)院到家庭的成功過渡。
隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展,CMC的生存期延長,其數(shù)量將繼續(xù)在全球范圍內(nèi)增長。從醫(yī)院到家庭的過渡期CMC及其家庭的需求強烈,加強與其家庭間的有效溝通,制訂合理的出院計劃等措施能改善患兒的預后。而在我國開展CMC的過渡期護理還存在一些困難,這應該得到護理研究及實踐的重視,從多角度開展CMC群體過渡期護理的研究,探討可行的護理干預措施,使患者獲得高質(zhì)量護理服務。