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      一力七三——一九七八年長(zhǎng)治師范辦校辦工廠紀(jì)實(shí)

      2020-02-19 12:03:28長(zhǎng)弓
      文史月刊 2020年1期
      關(guān)鍵詞:長(zhǎng)治師范學(xué)校

      長(zhǎng)弓

      長(zhǎng)治師范簡(jiǎn)介

      長(zhǎng)治師范是一所百年老校。原名山西省立第四師范學(xué)校(男子師范)。創(chuàng)立于1913年。校址在潞安府文廟(今長(zhǎng)治一中所在地),為全省早期十四所中等學(xué)校之一,設(shè)有附屬小學(xué)一所。其辦學(xué)宗旨是“造就小學(xué)教員”。開(kāi)設(shè)課程為:修身、教育、國(guó)文、史地、數(shù)學(xué)、理化、博物、手工、圖畫(huà)、樂(lè)歌、體操、教育心理、鄉(xiāng)村教育等。

      從1913年辦學(xué)至今,長(zhǎng)治師范共培養(yǎng)出約25000名教師和教育工作者(統(tǒng)計(jì)至2014年)。還培養(yǎng)出人民作家趙樹(shù)理、曾任山西省委秘書(shū)長(zhǎng)的黨的理論家之一的史紀(jì)言和曾任山西省副省長(zhǎng)王中青等優(yōu)秀人才。

      1925—1928年,趙樹(shù)理就讀于山西省立第四師范(長(zhǎng)治師范前身)時(shí)的教室和學(xué)校大門

      長(zhǎng)治師范校歌

      長(zhǎng)治師范是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1919年“五四”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,長(zhǎng)師就曾聯(lián)合長(zhǎng)治各兄弟學(xué)校的進(jìn)步學(xué)生舉行罷課及示威游行。高呼“打倒帝國(guó)主義”“打倒封建主義”“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“取消二十一條不平等條約”“抵制日貨”等口號(hào),聲援北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1927年中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)治省立第四師范建立了黨的地下組織——長(zhǎng)治省立第四師范秘密黨支部。1928年省立第四師范更名為長(zhǎng)治師范學(xué)校。

      1931年,九一八事變后,長(zhǎng)師聯(lián)合長(zhǎng)治各中等學(xué)校愛(ài)國(guó)學(xué)生成立了“實(shí)驗(yàn)救國(guó)團(tuán)”,積極宣傳“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”。

      1937年,七七事變后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。學(xué)生不斷走上街頭,游行示威,發(fā)動(dòng)群眾。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,愛(ài)國(guó)學(xué)生積極參加“長(zhǎng)治學(xué)生自衛(wèi)隊(duì)”“山西青年抗日決死隊(duì)”等抗日武裝。語(yǔ)文教師趙樹(shù)理編導(dǎo)了“放下你的鞭子”等進(jìn)步劇目組織學(xué)生在街頭演出。

      1941年日寇占領(lǐng)長(zhǎng)治,師范仍存在。1945年日寇投降。

      1946年2月太行行署任命張新銘同志為長(zhǎng)治師范學(xué)校校長(zhǎng)。校址改在原長(zhǎng)治府君廟(今長(zhǎng)治市東大街187號(hào))。此時(shí)全國(guó)還未完全解放,局勢(shì)尚不穩(wěn)定,條件非常艱苦。學(xué)生用的是學(xué)校自編自印的教材,吃的是自己種的糧食和蔬菜。出門帶著鋤頭和槍。大家一邊建校、一邊學(xué)習(xí)、一邊生產(chǎn)支前、一邊參加群眾運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們編了“學(xué)校開(kāi)作坊,種地又開(kāi)荒,紡紗打毛衣,學(xué)習(xí)生產(chǎn)忙。”的打油詩(shī)來(lái)形容當(dāng)時(shí)沸騰的學(xué)習(xí)和生活。

      1949年全國(guó)各地紛紛解放,長(zhǎng)治師范迎來(lái)了復(fù)校后的發(fā)展高峰。1953年—1954年,長(zhǎng)師征購(gòu)?fù)恋財(cái)U(kuò)大規(guī)模;新建教室、工字型理化實(shí)驗(yàn)室、東西大飯廳、小灶飯廳及師生宿舍;開(kāi)辟了25畝地的大操場(chǎng);建成長(zhǎng)師附屬小學(xué)和教工家屬院。1954年學(xué)校占地近百畝,在校學(xué)生達(dá)1675人。學(xué)校蓬勃發(fā)展、欣欣向榮。

      1961年校務(wù)委員會(huì)通過(guò)了《長(zhǎng)治師范校歌》。

      從1961年校務(wù)會(huì)通過(guò)的《長(zhǎng)治師范校歌》就可看出建國(guó)以來(lái)長(zhǎng)治師范在毛澤東主席提出的“我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”的教育方針指導(dǎo)下健康發(fā)展。長(zhǎng)治師范不僅有光榮的革命傳統(tǒng),而且有優(yōu)良的校風(fēng)。

      辦廠紀(jì)實(shí)

      1973年在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)揭批修正主義教育路線的復(fù)辟和回潮。大學(xué)開(kāi)始“開(kāi)門辦學(xué)”。1973年秋至1974年夏,長(zhǎng)治師范曾附設(shè)英語(yǔ)班1個(gè),化學(xué)班一個(gè),體育班3個(gè),由我校進(jìn)行生活管理,由山西大學(xué)和北京體育學(xué)院的師生到我校授課。

      我校從1974年起開(kāi)始采取選送、推薦、社來(lái)社去等方式招收工農(nóng)兵學(xué)員。這樣招收的學(xué)員文化程度參差不齊,有的學(xué)員不達(dá)高小程度,個(gè)別學(xué)員連乘法口訣都不會(huì)。不得已,楊克虹校長(zhǎng)從長(zhǎng)治師范附屬小學(xué)調(diào)郎文華老師(教小學(xué)語(yǔ)文)、栗豐收老師(教小學(xué)數(shù)學(xué))來(lái)師范給學(xué)員補(bǔ)小學(xué)課程。大概國(guó)家教育部也知道這樣的學(xué)生不好教,因而取消了中師化學(xué)、物理、生物三門課,換成了《工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》和《農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》兩門課??墒窃诤诎迳戏N莊稼,在黑板上開(kāi)機(jī)器也不是辦法,于是要求學(xué)校辦校辦工廠和農(nóng)場(chǎng),以便達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。

      我校的校辦工廠應(yīng)運(yùn)而生。

      校辦工廠籌備組有5人,由楊拴鎖同志負(fù)責(zé)。工作人員有史效魚(yú)、李素榮、任國(guó)璋和我。任國(guó)璋和我都是化學(xué)教師。我想可能學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)人在國(guó)營(yíng)惠豐機(jī)械廠電鍍車間搞技術(shù),因此決定辦個(gè)電鍍廠,這樣就不用聘用技術(shù)人員了。

      在學(xué)校對(duì)面有兩個(gè)家屬院,西家屬院全部住著家屬。東家屬院占地約有十余畝。不知什么時(shí)候曾籌備辦廠。在院子的正面建有一座高大的廠房,占地至少有1000平米。東西廂房是庫(kù)房。條件真的不錯(cuò)。我們要辦的第一件事情就是把這碩大的廠房分隔成三間。一間放置電鍍槽,一問(wèn)放酸洗槽和水洗槽,一間安裝磨光機(jī)和拋光機(jī)。上世紀(jì)七十年代有句響亮的話叫“白手起家”。后勤上將這個(gè)院子交給我們后,既不提投資也不給派工。也許他們希望我們像許多社隊(duì)企業(yè)匯報(bào)的那樣白手起家建工廠。這還真難不倒我們。我們五個(gè)人決定用建校時(shí)剩下的磚自己壘墻。史效魚(yú)是當(dāng)然的“大工”。史老師原是太行中學(xué)的電工,外號(hào)“七十三行”。因?yàn)樗龝?huì)電工外,還會(huì)焊工、泥瓦工、燒鍋爐……至于修個(gè)收音機(jī)、自行車什么的是手到擒來(lái)。史老師領(lǐng)著我們量好尺寸,又將兩塊磚拴在白線繩的兩頭,制成一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”,我們把它戲稱為“繩之以法”。說(shuō)干就干,只見(jiàn)他卷起袖子、拿起瓦刀,嫻熟地砌起磚來(lái)。剩下我們四人雖然也都是“有文化的勞動(dòng)者”,但還真沒(méi)干過(guò)泥瓦工,只能當(dāng)個(gè)搬磚和泥的“小工”。這樣一來(lái)造成一人干,四人看,很不成體統(tǒng)。我想,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我雖沒(méi)吃過(guò)豬肉,卻還見(jiàn)過(guò)豬跑。于是建議分成兩組。大家正沉浸在勞動(dòng)的快樂(lè)之中,當(dāng)然同意。我學(xué)著史老師的樣,拉了準(zhǔn)繩,拿起瓦刀當(dāng)了“大工”。每砌幾塊磚,我就瞇縫著眼,瞧瞧磚是否偏離了準(zhǔn)繩。這樣做雖然慢了點(diǎn),但是墻還壘的比較整齊,得到了大家的稱贊。沒(méi)幾天,我們就壘好了墻。但學(xué)校還沒(méi)有人主動(dòng)談投資的事。

      1973年曾考慮賣掉獅子籌資辦廠

      沒(méi)有資金!

      我到學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,看到大禮堂的門前有兩頭漂亮的石獅子。它們通體綠色。雄獅手抓繡球,陽(yáng)剛而帥氣;母獅腹偎小崽,慈眉善目。這一定是唐代府君廟的鎮(zhèn)廟之寶,是難得的珍貴文物啊!我心里想,“哎,親愛(ài)的獅子,你們是不是挪個(gè)地方,為咱建校辦工廠作點(diǎn)貢獻(xiàn)?”經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我和楊拴鎖同志到長(zhǎng)治西郊公園洽談賣獅之事。他們倒有誠(chéng)意,隨我倆到學(xué)??戳藢?shí)物。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),他們只肯出500元。那時(shí)候的500元不是個(gè)小數(shù)目,是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生10個(gè)月的工資。但這是辦廠??!500元不過(guò)杯水車薪,起不了多大作用,于是我們打了退堂鼓,不賣了。唉,我想也許是這對(duì)獅子已在長(zhǎng)治東街住了1000多年,故土難離,不愿搬遷呢。

      省立第四師范同學(xué)歡迎出獄歸來(lái)的趙樹(shù)理

      經(jīng)過(guò)這一番折騰,我對(duì)“白手起家”的話提出了質(zhì)疑,白手真能起家嗎?古代倒是有“雞蛋變?!钡墓适?,但雞蛋變成牛那得多長(zhǎng)時(shí)間??!更何況買雞蛋也得花錢。我們正視此事了。大家坐到一起商量,一致認(rèn)為,不管怎么樣學(xué)校必須設(shè)法籌資,并討論了一個(gè)盡量少花錢、多辦事,花小錢、辦大事的方案,交給了學(xué)校黨委。學(xué)校請(qǐng)示了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得到撥款的承諾后很快通知了我們。得到校黨委的支持,大家歡欣鼓舞,建廠再掀高潮。

      楊拴鎖同志是個(gè)老革命,曾當(dāng)過(guò)晉東南地區(qū)幼兒園的園長(zhǎng),晉東南地區(qū)招待所的所長(zhǎng)。他神通廣大,風(fēng)趣幽默。不知道從哪里得到消息,說(shuō)長(zhǎng)治鋼鐵廠有一小鍋爐,因噸位小被撤換下來(lái),就帶我和李素榮去長(zhǎng)鋼洽談,長(zhǎng)鋼廢品庫(kù)的負(fù)責(zé)同志聽(tīng)說(shuō)我們是學(xué)校辦廠,資金短缺,二話沒(méi)說(shuō)就將鍋爐以廢鐵的價(jià)格賣給了我們。事情沒(méi)費(fèi)周折就辦成了,我們很快返程。上世紀(jì)七十年代和現(xiàn)在不同。現(xiàn)在的公交車是幾分鐘一趟,而那時(shí)候長(zhǎng)治到長(zhǎng)鋼的車或許一天往返只有一、兩次。在等車的當(dāng)兒,楊拴鎖給我們講起了故事。他說(shuō),他當(dāng)幼兒園園長(zhǎng)的時(shí)候,碰上了“打老虎”。不知為什么群眾認(rèn)為他可能是只老虎,便對(duì)他進(jìn)行批斗。幼兒園除他是男同志外,絕大多數(shù)都是婦女。這一群婦女圍成一圈把他置于當(dāng)中。左邊的婦女推他一把,他就趔趄著跌到右邊的婦女身上,前面的婦女搡他一下,他就歪斜著撞到后邊的婦女身上。這種批斗方法叫“炒豆兒”。楊拴鎖眼睛閃著狡黠的光接著說(shuō):“當(dāng)時(shí)我想,平時(shí)我想挨挨你們,一萬(wàn)個(gè)不敢,今天有機(jī)會(huì)了,丑媳婦我能碰碰,漂亮女孩也能挨挨?!甭?tīng)到這里,我已笑疼了肚子。李素榮是北京女知青,才二十多歲,還有點(diǎn)靦腆,笑得捂住了眼睛。此時(shí),我回頭一瞥,壞了!公交車已飛馳而過(guò),我們只好住招待所了。

      我們多方打聽(tīng),四處奔波,又從惠豐機(jī)械廠廢品庫(kù)以廢鐵、廢銅的價(jià)格買回了鍍銅槽、舊掛架和電解銅板;去壺關(guān)清流瓷廠買回大缸做酸洗槽和水洗槽;買了白色搪瓷桶做鍍鉻槽的代用品。但拋磨光機(jī)找不到處理品,只得買新的,它們是設(shè)備中唯一的正品。

      十月份安裝設(shè)備,經(jīng)調(diào)試一切正常。

      萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。恰在此時(shí),長(zhǎng)治友誼學(xué)校校辦工廠的同志聞?dòng)嵹s來(lái)與我們洽談電鍍訂書(shū)機(jī)零件和辦公桌扣手事宜。當(dāng)?shù)玫轿覀儽WC質(zhì)量的承諾后,留下零件讓我們?cè)囧?。在我?ài)人的幫助和指導(dǎo)下,配槽首試一次成功。友誼學(xué)校同志看到試鍍件幾近完美,當(dāng)即拍板與我們簽訂了合同。只干了一個(gè)多月,我們就收回了全部投資。

      1974年2月,國(guó)營(yíng)清華機(jī)械廠趙、張、梁三位工人師傅組成的工宣隊(duì)進(jìn)駐我校。工宣隊(duì)派梁德有師傅到校辦工廠與我們同勞動(dòng)。當(dāng)梁師傅看到我們的設(shè)備竟如此簡(jiǎn)陋,立刻回廠請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)資助。由于國(guó)營(yíng)清華機(jī)械廠是工宣隊(duì)的派出單位,所以無(wú)償給我們提供了規(guī)范的鍍鎳槽(鋼材槽,內(nèi)襯塑料板)和鍍鎳槽(鋼材槽,內(nèi)襯鉛板)。我們校辦工廠鳥(niǎo)槍換炮、質(zhì)量上乘,因而聲名鵲起。箱包廠送來(lái)了小鍍件,長(zhǎng)治縫紉機(jī)廠送來(lái)了太行牌縫紉機(jī)所需全部零件。至此,我們的校辦工廠初具規(guī)模。鍍鎳除可掛鍍外,又上了滾筒鍍。所以只要鍍銅、鎳、鉻不管大件、小件、各種形狀復(fù)雜的零件都能拿得下,更兼貨源充足,校辦工廠已能批量生產(chǎn),成了我校的重要學(xué)工基地。

      我校并未聘用專業(yè)工人,所有工作均由我們5人承擔(dān)。楊拴鎖總負(fù)責(zé)兼聯(lián)系洽談業(yè)務(wù)。史效魚(yú)負(fù)責(zé)指導(dǎo)燒鍋爐、拋磨光、焊掛架。李素榮協(xié)助史效魚(yú)工作。任國(guó)璋和我任電鍍技術(shù)指導(dǎo),我還兼任會(huì)計(jì)和保管。

      學(xué)生則輪班上崗,每班學(xué)工一個(gè)月。每半月學(xué)生輪換工種。

      這不是做實(shí)驗(yàn),所鍍零件都是商品,都要保質(zhì)保量按期交貨。所以我們除講解電鍍工藝、手把手教學(xué)生技術(shù)外,還每天帶班生產(chǎn),來(lái)不得半點(diǎn)疏忽。當(dāng)學(xué)生們干到第四周,我們可以松口氣、歇歇腳的時(shí)候,又換一班學(xué)生。

      工作是繁重的,但心情是愉快的。當(dāng)我們看著由我們親手鍍出的光亮如鏡的訂書(shū)機(jī)、扣手等零件以及花紋美麗、泛著銀光的縫紉機(jī)面板和后蓋等零件時(shí)無(wú)不心花怒放。

      1976年春,晉東南地區(qū)校辦工廠現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。晉東南地區(qū)教育局局長(zhǎng)帶領(lǐng)各校校辦工廠負(fù)責(zé)人,參觀我校校辦工廠的生產(chǎn)過(guò)程并聽(tīng)我講解電鍍工藝。我校校辦工廠工作井然有序,工作效率高,鍍件質(zhì)量好,受到與會(huì)同志的交口稱贊。但領(lǐng)導(dǎo)也談到氰化物有劇毒,殘液經(jīng)下水流入水庫(kù)會(huì)污染水源,希望我們能上無(wú)氰鍍銅。

      遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,我們查閱并消化了大量有關(guān)無(wú)氰鍍銅的資料,在兩個(gè)月內(nèi)配了無(wú)氰鍍銅槽,試鍍成功,并向晉東南全區(qū)推廣。我撰寫(xiě)的《無(wú)氰鍍銅》一文在晉東南地區(qū)電鍍??习l(fā)表。

      校辦工廠完成了它的歷史使命,于1978年停辦。(由史效魚(yú)和黃懷亮等人處理善后事宜)

      我從1973年秋至1978年春在校辦工廠搞電鍍,期間負(fù)責(zé)人換了三任,他們是楊拴鎖、程啟江、原良珠。李素榮調(diào)回北京。任國(guó)璋半途退出。他倆的工作由留校生黃懷亮等人接替。史效魚(yú)和我是堅(jiān)持始終的兩個(gè)辦廠“元老”。

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