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      《陰山學(xué)刊》(社會(huì)科學(xué)版)2020年總目錄(1-6)

      2020-02-20 04:01:37常芳芳
      陰山學(xué)刊 2020年6期
      關(guān)鍵詞:研究

      ·古代文學(xué)研究·

      “鹿”意象的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵闡釋

      賈利芳 曾 嵐 徐培亮(1,5)

      試論歐陽玄散文中人物刻畫的藝術(shù)

      趙彩娟 喬 榮(1,9)

      論先秦儒道兩家的家園意識(shí)

      昝風(fēng)華(2,42)

      論褚伯秀《南華真經(jīng)義海纂微》注莊“視腳”

      孫雪霞 黃 倩(2,50)

      庶族文士與貞觀時(shí)代的諫諍之文

      翟景運(yùn)(3,5)

      儒學(xué)與東漢中后期的婞直之風(fēng)

      周爾祥(4,13)

      林逋《山園小梅·其一》的傳播與接受

      陳莜燁(4,19)

      嚴(yán)虞惇《讀詩質(zhì)疑》研究

      冉金娥(4,25)

      《周易》卦爻辭本事考索——朝聘

      郁慧娟 郎寶如(5,8)

      “曲味兒”因異軍突起的語言特色而溢出

      張福勛(5,13)

      詞帝之“冤”:李煜心理傳記研究

      吳健瑋 賴誠斌(5,18)

      先秦詩文中的饋贈(zèng)行為探微

      昝風(fēng)華(6,1)

      唐詩中的“綃”及其審美意味

      楊艷如(6,8)

      “空乏其身,行拂亂其所為”新解

      趙建軍(6,26)

      ·現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究·

      陳平原中國文學(xué)研究圖像史料實(shí)踐述略

      龍其林 聶淑芬(1,13)

      論金宇澄的“在體化”寫作——以《碗》為例

      杜寧馨(1,19)

      多重視野的詩歌解讀——評(píng)吳投文的《百年新詩經(jīng)典解讀》

      孫德喜(1,24)

      論郭冬臨春晚小品的敘事模式及其文化成因

      崔云偉 林會(huì)娟(1,27)

      自覺為民族代言的歌者——評(píng)白濤的《長(zhǎng)調(diào)與短歌》

      張 偉(2,55)

      革命語境下“晚年茅盾”文學(xué)創(chuàng)作中的現(xiàn)實(shí)主義追求

      李燕英(3,15)

      “無限”之途:史鐵生的務(wù)虛寫作研究

      李志艷 閆海凌(3,22)

      《蛙》悖論書寫下的懺悔認(rèn)知

      邢玉茹(3,27)

      舒婷、芒克、多多詩歌導(dǎo)讀

      吳投文(3,33)

      就詩論詩 以詩論詩——評(píng)吳投文《百年新詩經(jīng)典解讀》

      張 偉(3,40)

      陳平原中國文學(xué)研究圖像史料思想述略

      龍其林 聶淑芬(4,33)

      論劉震云小說中底層民眾的語言暴力書寫

      張 明(4,38)

      批判與反思——魯迅小說“看客”形象的語圖符號(hào)學(xué)研究

      陳建偉 李志艷(5,27)

      廣場(chǎng)與臥室——《吶喊》《彷徨》中的敘事場(chǎng)所探究

      白永琪(5,33)

      性別視角下的一篇悖論式文本——《為奴隸的母親》新解

      馬 龍(5,37)

      論湯素蘭童話《犇向綠心》的本土化寫作策略

      王琪麒(5,41)

      新時(shí)代譯者的發(fā)展困局及對(duì)策研究

      楊 娜(5,45)

      智性的生命審視——20世紀(jì)90年代學(xué)者散文的知識(shí)敘事探幽

      李志艷 陳建偉(6,14)

      權(quán)力·話語·身體——省思《人生海?!返膫€(gè)體生存困境

      袁 香(6,21)

      ·外國文學(xué)研究·

      “半窗寒燭,冷落荒齋”——解讀卡夫卡與蒲松齡

      許佳俊 李志峰(2,58)

      村上春樹《睡》之“睡”與“醒”辨析

      王卓歡(2,64)

      “新女性”形象的悖論:權(quán)力視域下的淑·布萊德赫

      姚晴晴(3,45)

      ·語言學(xué)研究·

      傳統(tǒng)二人臺(tái)方言土語匯釋

      苗 露(1,51)

      《蒙古臺(tái)卡志序》蒙古譯語點(diǎn)校失誤指正

      胡云暉(3,67)

      《牡丹亭》“毛克喇”詞考釋

      胡云暉(4,52)

      《漢語方言大詞典》所見蒙古語借詞誤釋指正

      胡云暉(6,28)

      ·美學(xué)研究·

      阿本之爭(zhēng):藝術(shù)的整合與顛覆

      楊 凡(2,68)

      《文心雕龍》“心物交融”說中的同構(gòu)關(guān)系

      郭鵬飛(3,50)

      人生傳奇之美的激情演繹——《史記》中的冒頓單于

      溫 斌(3,56)

      《西游記·女兒國》:大眾文化時(shí)代的喜劇生產(chǎn)與美學(xué)

      周紅兵(3,61)

      視覺景觀語境下身體的突圍與沉溺

      趙郭東(4,43)

      俯瞰視角下的幾種后現(xiàn)代文化表征

      李弋文(4,48)

      ·編輯學(xué)研究·

      《綏遠(yuǎn)旅平學(xué)會(huì)學(xué)刊》的基本情況和時(shí)代價(jià)值探析

      李泠波(1,91)

      論《詩選刊》(1984—1987)的編輯藝術(shù)

      鄢 冬 王習(xí)穎(1,99)

      關(guān)于《玉君》出版發(fā)行情況的再討論

      王玉珠(3,11)

      《陰山學(xué)刊·應(yīng)用倫理學(xué)研究》建欄十周年欄目特色回顧

      王 宇(3,94)

      ·歷史學(xué)研究·

      同治年間西北回民起義對(duì)伊克昭盟人口的影響

      代 小(1,33)

      內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀分析

      張淑利(1,37)

      現(xiàn)代化視域下近代內(nèi)蒙古社會(huì)的變遷

      賀慧霞(1,42)

      文化生態(tài)視域下陰山地域民族文化資源的數(shù)字化保護(hù)研究

      薛文彥(1,46)

      秦漢時(shí)期分封制與郡縣制的斗爭(zhēng)

      劉家書(2,72)

      匈奴呼韓邪單于朝漢路線再探

      張慶路(2,77)

      婚姻選擇下的西漢再婚現(xiàn)象

      王 茹(2,81)

      試析朱元璋二重性佛教政策的原因

      沈禮昌(2,88)

      十四年來內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成就述評(píng)

      劉春玲(2,94)

      內(nèi)蒙古自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀的理性思考

      劉春玲(5,52)

      文化生態(tài)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的耦合關(guān)系研究——以內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例

      劉春玲(6,32)

      唐“三受降城”的修筑與地理變遷考述

      牛建州(6,38)

      美國的自然資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程

      宋 蕾(6,43)

      ·哲學(xué)研究·

      論漢儒仲長(zhǎng)統(tǒng)的救世主張及其思想轉(zhuǎn)變

      鈕則圳(1,73)

      新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律論證研究

      陳 偉(1,79)

      西方科學(xué)與徐光啟“內(nèi)圣外王”理想的實(shí)踐

      王 靜(1,85)

      非形式主義的先驗(yàn)哲學(xué)——海德格爾“形式顯示”方法的發(fā)生邏輯

      劉 晨(2,102)

      論馬克思主義中國化的兩條主線

      朱光亞(2,107)

      自然之道的內(nèi)涵與體現(xiàn)——以《莊子·雜篇·則陽》為例

      楊慧瑩(3,72)

      司馬遷思想中的儒道沖突

      吳文杰(3,77)

      國內(nèi)法蘭克福學(xué)派大眾文化批判理論研究的建構(gòu)性反思

      張海燕 代文勃(5,59)

      海德格爾現(xiàn)代性批判思想探析

      定光莉(5,66)

      他者:批判理論視域中的城市現(xiàn)代性問題

      陳俊昆(5,70)

      從捍格到融通:《壇經(jīng)》禪凈關(guān)系再探析——以云棲祩宏的辯訛為中心

      黃越泓(6,48)

      生態(tài)哲學(xué)觀:闡釋、建構(gòu)、融合與拓展

      周文娟(6,54)

      ·倫理學(xué)研究·

      中國產(chǎn)業(yè)社會(huì)命運(yùn)破解致命性風(fēng)險(xiǎn)倫理視角——審美智慧融入大命運(yùn)智慧的領(lǐng)導(dǎo)力

      姚站軍(1,59)

      新冠肺炎疫情下的公民生態(tài)道德教育

      劉 霞(2,25)

      心象力與審美教育——培育審美心象思維美德

      姚站軍 陳 璐(2,29)

      羌族人的生態(tài)價(jià)值觀

      肖 平 徐萬蘇(2,36)

      新時(shí)代心象領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)視角——論死亡倫理的大命運(yùn)智慧

      姚站軍(3,82)

      境界實(shí)力與實(shí)力境界的新時(shí)代在場(chǎng)——具有真正領(lǐng)導(dǎo)力的初心及使命與審美教育

      姚站軍(4,1)

      道德物化理論視角下城市生活垃圾分類的技術(shù)哲學(xué)之思

      馬成昌(4,8)

      人何以“仁”——基于人的脆弱性與關(guān)懷

      成海鷹 羅彥毅(5,1)

      當(dāng)代社會(huì)中破解死亡風(fēng)險(xiǎn)的倫理智慧

      姚站軍(6,60)

      ·政治學(xué)、法學(xué)研究·

      重大疫情信息披露的法治完善——基于新冠肺炎防治的思考

      王學(xué)輝 周 猷(2,5)

      新冠肺炎疫情期間謠言的傳播及治理研究

      馮 嫄(2,12)

      應(yīng)急治理體系下的公益協(xié)同體構(gòu)建探析——以新冠肺炎疫情公益為例

      謝 晶(2,18)

      對(duì)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的分析——以內(nèi)蒙古部分旗縣為例

      儀名海 杜雨昕(3,98)

      從疫情防控看底線思維的理論創(chuàng)新和實(shí)踐價(jià)值

      姜 明(4,56)

      海外留學(xué)人員在全球疫情下的形象建構(gòu)——以馬來西亞中國留學(xué)生為例

      邢 晶(4,60)

      公共危機(jī)事件中傳媒類高校服務(wù)社會(huì)模式研究——以中國傳媒大學(xué)抗擊新冠肺炎為例

      傳媒高校服務(wù)社會(huì)模式研究組(4,66)

      醫(yī)患關(guān)系中不確定信息傳播研究

      馮小桐 儀名海(4,71)

      思想建黨視閾下黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力提升路徑

      段占朝 劉長(zhǎng)秋(4,75)

      破解商品過度包裝問題的法律之道

      門 瑩(4,81)

      生態(tài)治理現(xiàn)代化中的多元主體協(xié)同性研究

      邊培瑞(5,75)

      內(nèi)蒙古自治區(qū)民族互嵌式治理問題研究

      張彥君(5,80)

      社交媒體時(shí)代女性運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑探究

      薛 巖(6,79)

      網(wǎng)絡(luò)社會(huì)情緒傳播機(jī)制與疏導(dǎo)路徑研究——以突發(fā)公共衛(wèi)生事件新型冠狀病毒為例

      李 群(6,87)

      ·教育教學(xué)研究·

      道德推脫在攻擊行為中的研究思考

      王躍鵬 孟維杰(1,68)

      評(píng)析外語概念教學(xué)法對(duì)學(xué)習(xí)者語言發(fā)展的有效性

      周文美(1,104)

      教學(xué)大賽:提升高校英語教師職業(yè)素養(yǎng)的重要策略

      田忠山 安利萍(1,108)

      大學(xué)詩歌教育應(yīng)重塑教、學(xué)、練的“格式塔”

      鄢 冬(3,103)

      《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》下的學(xué)前心理學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐探究

      楊利霞(3,108)

      高師院校歷史教學(xué)過程性評(píng)價(jià)實(shí)踐效果分析與思考——以包頭師范學(xué)院歷史學(xué)系為例

      劉春玲(4,87)

      社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)研究——基于包頭師范學(xué)院ISEC項(xiàng)目過程性評(píng)價(jià)教學(xué)實(shí)踐

      李 霞(4,93)

      專業(yè)認(rèn)證視角下師范專業(yè)人才培養(yǎng)策略

      楊冬梅 李 娜(4,98)

      生態(tài)文化視域下的高校文化建設(shè)研究

      李 越 張勝旺(4,103)

      高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式研究

      白 瓏(4,109)

      大學(xué)生英語演講競(jìng)賽演講稿寫作之策略——以“外研社杯”全國英語演講大賽為例

      李俊青 田英濤(5,49)

      論冷戰(zhàn)國際史教學(xué)的內(nèi)容、目的及建議——兼論其在高校“四史”教育中的作用

      忻 懌(5,87)

      媒體融合背景下政府公共關(guān)系教學(xué)改革芻議

      高 萍(5,94)

      多維模式視角下培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)探索

      周文超(5,98)

      師范類英語專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索

      馮 平(5,102)

      積極情緒體驗(yàn)法在高校學(xué)困生思想教育中的應(yīng)用

      高日晨(5,106)

      幼兒攻擊行為的影響因素與預(yù)防、干預(yù)策略

      龔萌萌 孟維杰(6,73)

      思政課對(duì)大學(xué)生批判性思維素養(yǎng)培養(yǎng)的策略

      陳祖召(6,94)

      微媒體視域下大學(xué)生價(jià)值觀的嬗變及應(yīng)對(duì)策略

      劉艷萍(6,100)

      評(píng)價(jià)與自主:過程性評(píng)價(jià)教學(xué)與大學(xué)生法律素養(yǎng)提升研究——基于應(yīng)用法學(xué)通識(shí)課教學(xué)執(zhí)行的實(shí)踐思考

      王 煒 魏 成(6,106)

      (常芳芳 整理)

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