裴維紅

每一個時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我們偉大祖國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。他們當(dāng)中，有像范華一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，37年如一日，將夢想托付桃李的芬芳;有像劉念友一樣傾情奉獻(xiàn)、愛生如子的好老師，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)而不僅僅是一種行業(yè)，它承擔(dān)著助推歷史車輪前進(jìn)的磅礴力量，積蓄著人類文明綿延不絕的無限生機(jī)。作為一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線教師，雖然身處平凡崗位，卻不能把自己的工作看成平凡的事業(yè)而變得平庸，而是要以不忘鞠躬盡瘁的初心，牢記立德育人的使命，力爭干出不平凡的業(yè)績。

一要始終懷有仁愛之心。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。廣大教師要用心培育愛激發(fā)愛傳播愛，進(jìn)而影響學(xué)生的思想、規(guī)范學(xué)生的言行、培育高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加強(qiáng)教學(xué)研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進(jìn)黨的偉大事業(yè)、弘揚(yáng)社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學(xué)生學(xué)會思考、懂得感恩、明白事理。

二要永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心?！八e也不厚，則負(fù)大舟也無力”。作為一名教師必須提升自己的水平和境界，只有不斷進(jìn)取、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能教出勤學(xué)、好學(xué)、善學(xué)的學(xué)生。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。

三要處處不忘責(zé)任之心。選擇了教育就選擇了責(zé)任，每個學(xué)生都是一個家庭的希望，一個國家的希望，要主動扛起教書育人的大旗，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作盡自己的一份力。常懷責(zé)任之心，才能保持奉獻(xiàn)之力。一代人有一代人的使命，傳遞明德、傳遞知識、傳遞力量就是我們的職責(zé)，只有不斷努力，接續(xù)奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民族的振興。