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      電子檔案價值實現(xiàn)與有效利用

      2020-02-25 21:47:56穆翠娥
      卷宗 2020年32期
      關鍵詞:建立健全檔案管理價值

      穆翠娥

      (山西農業(yè)大學,山西 晉中 030801)

      大數(shù)據(jù)時代的到來,檔案開始由紙質化向數(shù)字化轉型,這一過程中,人們逐漸意識到檔案的價值,但如何實現(xiàn)電子檔案的價值?如何有效利用電子檔案?成為亟需解決的問題。

      1 檔案價值

      形成電子檔案價值的因素主要來源于三方面:1)電子檔案的使用者,包括個人、利用檔案信息的學者、企業(yè)等,檔案管理者也是非常重要的方面,既是個人信息的挖掘者,也是幫助他人使用檔案信息的引導者;2)檔案信息的載體、類型,如,紙質檔案、電子檔案,個人檔案、班級檔案;3)檔案價值的實現(xiàn)需要一定媒介,如,高校平臺、信息系統(tǒng)等。

      劃分標準不同,電子檔案價值的實際內容也是不同的,但主要分為四個方面,即,文化、歷史、管理和育人價值。而在實現(xiàn)電子檔案價值的過程中,是需要條件支持的,一方面,在實現(xiàn)檔案價值前,需要是對各類信息進行篩選、分析、整理,幫助其他人快速得到有用信息同時,檔案的利用需求也是實現(xiàn)檔案價值的條件,如果沒有需求,那么這些信息便是沒有任何價值的,另一方面,檔案需要規(guī)范的處理和保存,國家出臺的檔案管理標準為檔案標準化管理、利用創(chuàng)造了條件,各高校、各單位對于電子檔案的保存是實現(xiàn)檔案價值的必要條件,特別是實現(xiàn)檔案電子化管理后,信息得到了快速傳播,為人們獲取檔案信息奠定了堅實基礎。

      實現(xiàn)檔案價值有利于社會的進步,它所蘊含的社會人文價值對于國家民族的發(fā)展有著非常重要的作用,實現(xiàn)檔案價值可以對高校管理水平進行檢驗,幫助它們發(fā)現(xiàn)并解決各類問題,有利于提高管理水平,檔案所提供的信息為高校營造良好的學術氛圍,幫助學校樹立良好的社會形象,同時,檔案是個人成長過程的見證,有助于其他人在短時間內了解個人信息,有利于個人發(fā)展。

      2 電子檔案使用現(xiàn)狀

      高校管理層沒有認識到電子檔案的重要性與必要性,重視程度低,缺少政策、資金支持。雖然大部分地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了檔案數(shù)字化,但是部分學校、企業(yè)依舊采用原有的檔案管理模式,檔案管理人員思維僵化。紙質檔案與電子檔案的管理應用是完全不同的,對于從業(yè)人員的專業(yè)素質要求比較高,而現(xiàn)實情況中,檔案管理人員專業(yè)技能不熟練、理論知識不扎實,無法有效利用檔案信息系統(tǒng),不利于工作效率的提升,信息利用率較低。學校對于電子檔案的重視程度不夠,從業(yè)人員從其他部門抽調,缺少專業(yè)知識,不組織各類培訓活動,專業(yè)知識無法及時更新,且檔案管理人員的工作量較大,學習積極性較差,整體的專業(yè)素質落后,另一方面,電子檔案的管理需要基礎設施的支持,除了專業(yè)機房、計算機、打印機等硬件設施,還需要各類電腦軟件,建立專門的檔案信息管理系統(tǒng),由于缺少政策、資金支持,這些條件無法達到,不利于后續(xù)工作的開展。

      值得注意的是,科技飛速發(fā)展下,各類軟件的更新非常迅速,如果系統(tǒng)得不到更新,很容易出現(xiàn)各類漏洞,如,刪減、修改信息,甚至可能出現(xiàn)檔案遺失。檔案對于個人發(fā)展是非常重要的,如果檔案出現(xiàn)錯誤、遺漏,將會造成不可估量的損失,在實現(xiàn)檔案價值的過程中,需要注重檔案信息的保護。

      3 電子檔案價值實現(xiàn)由有效利用的具體措施

      3.1 明確目標建立健全電子檔案價值實現(xiàn)的體系

      在實現(xiàn)電子檔案價值的過程中,首先要明確目標,為后續(xù)工作確定基調。決策層需要轉變觀念,明確實現(xiàn)電子檔案價值的重要性與必要性,根據(jù)實際情況,建立健全相關規(guī)章制度。

      這一過程中,需要給予政策、資金支持,并建立專門機構,實現(xiàn)電子檔案規(guī)范化管理,為實現(xiàn)檔案價值創(chuàng)造條件。還需要建立健全考核評價機制,借助這一制度實現(xiàn)檔案管理水平的快速提升,在確定工作目標后進行分解,幫助從業(yè)人員了解工作內容和范圍,明確每一階段的負責人,建立終身負責制,出現(xiàn)問題后追求相關責任人,通過適當?shù)膲毫ぐl(fā)工作積極性,可以有效減少檔案錯誤、遺漏等。根據(jù)實際需求制定考核目標,定期或不定期開展考核評價工作,了解各項任務的完成情況,并進行打分,讓決策層能及時了解檔案管理的實際情況,靈活調整各項目標,也讓檔案管理人員了解個人真實水平,幫助他們發(fā)現(xiàn)并解決問題,進一步提升管理水平,為實現(xiàn)檔案價值創(chuàng)造條件。

      3.2 建立健全檔案信息平臺

      在實現(xiàn)檔案價值的過程中,需要建立一個專業(yè)平臺,讓人們更便捷地獲得所需信息。學校需要給予資金支持,建立現(xiàn)代化機房,并購進電腦、打字機等硬件設施,同時,根據(jù)實際情況,研發(fā)或購買先進的軟件和信息系統(tǒng),加快各類檔案數(shù)字化進程,建設龐大的數(shù)據(jù)庫,幫助人們獲得更全面的信息。在此基礎上,建立健全檔案信息平臺,檔案信息利用者可以隨時隨地進行信息檢索,對于不正確的數(shù)據(jù)可以向后臺反饋,提高數(shù)據(jù)真實性,可以提出建設性意見或建議,進一步提高信息平臺的服務功能。值得注意的是,信息化技術有利于實現(xiàn)檔案價值,但它自身也存在著問題,如果數(shù)據(jù)被入侵或者遭遇其他風險,會導致大量數(shù)據(jù)的遺失,這種損失是無法估量的,因此,需要定期排查安全故障,針對各類問題提前作出預案,提高應對風險的能力,對于重要數(shù)據(jù)可以進行紙質化備份,并注意信息系統(tǒng)的維護更新。

      3.3 加強人才隊伍建設

      檔案從業(yè)人員專業(yè)素質在電子檔案價值實現(xiàn)和有效利用的過程中有著非常重要的作用,因此,需要加強人才隊伍建設。加大招聘力度并提升福利待遇,增加對專業(yè)人才的吸引力,也可以與其他學校進行溝通合作,加強人才培養(yǎng)的針對性;對于現(xiàn)有的檔案管理人員,定期或不定期開展培訓活動,或者邀請專家學者講座,幫助員工轉變檔案管理理念,并學習先進的技能,培訓完成后進行考核,對于達標的員工給予物質獎勵,樹立典型,形成良性競爭氛圍,激發(fā)學習積極性;制定針對性培訓計劃,每一個新員工都有專人指導,幫助他們快速熟悉工作流程,掌握必要的工作技能,讓他們更快融入新環(huán)境;加強與其他學校、社會公益組織的交流,或開展工作競賽,積累檔案管理工作的經(jīng)驗和教訓,學習新的檔案管理思路,在提升整體的專業(yè)素質的過程中增加員工的歸屬感和集體榮譽感。

      3.4 設置電子檔案使用權限

      在電子檔案的使用過程中,可以根據(jù)不同的需求進行分類處理,便于查閱,同時,不同的電子檔案設置不同的瀏覽權限,保護信息安全。人員類別不同,所能瀏覽的信息也不同,如果不符合系統(tǒng)要求,則無法瀏覽檔案信息。對于重要信息,可進行加密處理,并不定期修改,信息的傳輸、下載需要相應權限,進一步提高檔案信息的安全。

      4 結束語

      本文研究了電子檔案價值實現(xiàn)與有效利用,簡單闡述了檔案價值的相關概念和電子檔案使用現(xiàn)狀,從明確目標,建立健全電子檔案價值實現(xiàn)的體系、建立健全檔案信息平臺、加強專業(yè)隊伍建設和設置電子檔案使用權限四方面提出了具體的施行措施,為實現(xiàn)電子檔案的價值、提升信息利用率作出理論貢獻。

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