博物館及文物保護(hù)工作信息化建設(shè)研究

施永輝

（寶雞青銅器博物院，陜西 寶雞 721005）

文物是寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，對(duì)研究古代社會(huì)的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展具有借鑒意義，因此，必須高度重視對(duì)文物保護(hù)的開發(fā)與利用。在信息化高度發(fā)展的21世紀(jì)，世界各國(guó)文化密切交流，互通有無(wú)，這對(duì)于文物保護(hù)的信息化建設(shè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們把信息化應(yīng)用于博物館及文化保護(hù)建設(shè)工作中時(shí)，要充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢(shì)，提高保護(hù)文物的能力，加快博物館的信息化建設(shè)，對(duì)于出現(xiàn)的問題，要及時(shí)有效的采取措施解決，希望能夠促進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

1 信息化應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)工作的意義

信息化對(duì)于博物館文物保護(hù)的重要意義主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：工作人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)文物進(jìn)行采集、整理、分析、存儲(chǔ)等，提高了工作效率；通過研發(fā)的軟件技術(shù)，對(duì)全國(guó)范圍的文物建立資源共享信息庫(kù)，加強(qiáng)了各個(gè)博物館之間的聯(lián)系，方便了文化的交流與溝通；文物保護(hù)與傳播中大量應(yīng)用信息化技術(shù)，使博物館的信息廣泛運(yùn)用于教育、行政、研究等平臺(tái)，促進(jìn)了其他事業(yè)的發(fā)展；在文物展示中，由于應(yīng)用多媒體技術(shù)，播放文物的起源與發(fā)展動(dòng)態(tài)，增加文物的趣味性，提高民眾參與文化傳播的積極性，讓人們通過互聯(lián)網(wǎng)更深刻的了解我國(guó)的文化遺產(chǎn)；不同地區(qū)的不同人都可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解文物的起源與發(fā)展歷程，方便人們了解歷史與文物[1]。

2 信息化應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)工作的問題

現(xiàn)階段，信息化應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)工作中存在著很多問題，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

2.1 軟、硬件設(shè)施不完善

現(xiàn)階段，由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限，再加上資金不足，導(dǎo)致博物館的發(fā)展也受到影響。博物館的資金主要用于實(shí)體建設(shè)，用以儲(chǔ)藏文物，而對(duì)于文物保護(hù)、資源管理、軟件應(yīng)用、技術(shù)更新等方面并沒有進(jìn)行相應(yīng)的建設(shè)。在博物館的重要展區(qū)，數(shù)據(jù)庫(kù)機(jī)房等重要位置也不設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)警報(bào)裝置，部分館內(nèi)還存在違規(guī)的設(shè)施，增加了安全隱患，不利于文物的長(zhǎng)久保存。博物館的信息化技術(shù)使用水平低，一些業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件頻繁出現(xiàn)問題，還需要進(jìn)一步完善?；A(chǔ)設(shè)施的不健全，限制了各個(gè)博物館之間的交流與溝通，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不能共享，不利于文化的傳播與發(fā)展。

2.2 宣傳不到位，缺少文物保護(hù)意識(shí)

目前我國(guó)大部分博物館都不重視對(duì)文物的保護(hù)與開發(fā)利用工作，這就導(dǎo)致了現(xiàn)代化博物館建設(shè)的停滯不前。博物館的文物庫(kù)房較為簡(jiǎn)陋，尤其是中小型的博物館，館內(nèi)存在空間狹小、雜物多、物品擺放不整齊、衛(wèi)生差等問題，這對(duì)于文物的保護(hù)極為不利。此外，我國(guó)很多博物館的建設(shè)時(shí)間比較早，由于年久失修，導(dǎo)致防火防潮、照明等基礎(chǔ)功能差，給文物保護(hù)工作帶來(lái)嚴(yán)重影響。還有一些博物館起步晚，對(duì)于信息化技術(shù)應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)方面的知識(shí)比較缺乏，不能有效進(jìn)行信息化管理。此外，由于對(duì)文物的宣傳不到位，人民群眾不了解文物保護(hù)的重要性，無(wú)法配合工作人員保護(hù)文物。

2.3 缺乏信息化人才

當(dāng)前信息化不能有效應(yīng)用于文物保護(hù)工作的一個(gè)重要原因是缺乏信息化人才。由于文物部門大都屬于行政事業(yè)單位，實(shí)施嚴(yán)格的編制制度，人才引入比較困難。同時(shí)，文物部門對(duì)工作人員缺乏相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，造成工作人員不能有效運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行文物管理，工作效率低，嚴(yán)重影響文物的管理工作[2]。

3 信息化應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)工作中的探索

針對(duì)現(xiàn)階段信息化應(yīng)用于博物館及文物保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題，我們采取以下策略，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

3.1 建立信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

隨著國(guó)家對(duì)博物館建設(shè)的重視，信息化博物館建設(shè)迎來(lái)了一個(gè)機(jī)遇，我們必須抓住機(jī)遇，加強(qiáng)對(duì)博物館的信息化管理，推動(dòng)文化事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。針對(duì)目前博物館主要采取紙質(zhì)與電子方式存檔的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮二者的優(yōu)勢(shì)，搭建文物藏品信息數(shù)據(jù)庫(kù)彌補(bǔ)紙質(zhì)與電子檔管理的不足，這也是建設(shè)數(shù)字化博物館的關(guān)鍵。建立信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)其出土年代、出土品相、出土地址、文物材質(zhì)等錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，建立完整并且易于保存、查閱的數(shù)據(jù)庫(kù)。利用文字檢索方式可以快速查詢相關(guān)的信息，提高工作的效率。另外，對(duì)于文物的管理離不開統(tǒng)計(jì)工作，博物館可以充分利用信息數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，快速完成統(tǒng)計(jì)工作，不僅節(jié)省時(shí)間，而且提高了統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性。文物藏品數(shù)據(jù)庫(kù)能夠提供文物的基本信息資料，工作人員還可以根據(jù)展覽的需要進(jìn)行特殊設(shè)計(jì)，比如僅展示文物的歷史、文化、探索類等，如果需要了解不同年代的文物情況，可以直接在檢索里輸入年代，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)搜索相關(guān)年代的文物。

3.2 加強(qiáng)宣傳，重視保護(hù)文物

國(guó)家相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)的重要性，加強(qiáng)對(duì)博物館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范工作人員的管理制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)博物館的信息數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展。突破時(shí)間和空間的限制，利用信息化技術(shù)，將祖國(guó)的文物藏品向世界觀眾展現(xiàn)，使我國(guó)的民族文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)得以宣傳和弘揚(yáng)。博物館的網(wǎng)頁(yè)要定期設(shè)計(jì)和更新，內(nèi)容要新穎、有趣，吸引觀眾的好奇心，網(wǎng)頁(yè)還要不斷完善文物的種類與資料信息[3]。

3.3 培養(yǎng)技術(shù)人才

提升博物館工作人員的素質(zhì)，加強(qiáng)信息化技術(shù)的運(yùn)用是現(xiàn)階段工作的重點(diǎn)。首先，博物館需要聘請(qǐng)專業(yè)的人才，對(duì)相關(guān)工作人員培訓(xùn)技術(shù)知識(shí)，嚴(yán)格進(jìn)行考核，快速提升科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用能力；其次，提高工作人員的薪資待遇，激發(fā)其工作的熱情，為文物保護(hù)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；最后，文物部門加強(qiáng)與高校的聯(lián)系，吸納高校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生投身于文物保護(hù)的工作中，同時(shí)，讓在校生了解文物保護(hù)的重要性，積極參與到保護(hù)文物的宣傳中。

4 結(jié)束語(yǔ)

在新的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正在向廣度與深度方面延伸發(fā)展，信息化的持續(xù)發(fā)展促進(jìn)了文化事業(yè)的欣欣向榮，科學(xué)的運(yùn)用信息技術(shù)為博物館及文物保護(hù)工作服務(wù)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，不僅需要完善數(shù)字化與信息化建設(shè)，還要求文物保護(hù)工作者提高自身文化素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)信息化管理建設(shè)的能力。