鄧子良

為擴(kuò)展年輕教師對各方向研究前沿的了解，營造科研氛圍，組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊，9月17日下午，信息工程學(xué)院在J9-203 會議室開展了2020年第一期學(xué)術(shù)沙龍講座。該學(xué)院院長王濤濤出席。學(xué)院教師代表與會。講座由熊小梅、謝智峰兩位教師主講。

講座中，熊小梅以“結(jié)合外語培訓(xùn)談教學(xué)科研工作”為主題，就如何將課程思政融入教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她認(rèn)為高校教師在講授知識的同時應(yīng)注重闡述知識背后的邏輯、精神、價值、思想、藝術(shù)和哲學(xué)，應(yīng)以“潤物無聲”的形式將正確的價值追求和理想信念有效傳導(dǎo)給學(xué)生，鼓勵學(xué)生課后花時間在學(xué)習(xí)上，提高自我。

謝智峰同與會老師分享了當(dāng)前主流信息技術(shù)的熱點與發(fā)展趨勢、旅游大數(shù)據(jù)、人才大數(shù)據(jù)、智慧旅游和全域旅游等相關(guān)的技術(shù)和應(yīng)用案例，最后從科研、教學(xué)與競賽三個方面闡述了人才培養(yǎng)的重要性。

王濤濤在講座總結(jié)發(fā)言中，認(rèn)為高校教師授課要從三個方面入手，一是應(yīng)注重闡述知識背后的正確價值追求和理想信念，并將其有效傳導(dǎo)給學(xué)生；二是將學(xué)科資源、學(xué)術(shù)資源與育人資源相結(jié)合，實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一；三是鼓勵任課教師注重成果導(dǎo)向，充分發(fā)揮教師教學(xué)主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。