張 娜
內(nèi)容提要 自進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后,傳統(tǒng)手工藝遭遇了作為日用品的功能衰退與作為審美藝術(shù)品的發(fā)展乏力的“雙重危機(jī)”。后工業(yè)社會(huì)盛行的空間性、消費(fèi)性的文化形態(tài),消解了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)立性,使得傳統(tǒng)手工藝成為文化消費(fèi)的對(duì)象,得以進(jìn)入當(dāng)下文化語(yǔ)境并參與構(gòu)建文化生態(tài)關(guān)系。在作為審美資本主義時(shí)期的后工業(yè)時(shí)代,傳統(tǒng)手工藝不僅是一種文化資源,更是一種審美生產(chǎn)力,因此要以“審美”為中心重構(gòu)手工藝文化,發(fā)展手工藝審美創(chuàng)意經(jīng)濟(jì),打造體驗(yàn)型手工藝文化產(chǎn)業(yè)。同時(shí),也要重構(gòu)消費(fèi)主體與生產(chǎn)主體,培育手工藝文化主體性,加強(qiáng)對(duì)民眾的手工藝文化與非遺美學(xué)教育,增強(qiáng)審美認(rèn)同,提高從業(yè)人員基數(shù)與質(zhì)量,為手工藝文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備人才。
隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動(dòng)的持續(xù)深入發(fā)展與傳統(tǒng)工藝振興戰(zhàn)略的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)手工藝文化日益成為研究的熱點(diǎn)與重點(diǎn)。目前關(guān)于手工藝的探究主要集中在三個(gè)方面:一是手工藝的文化變遷研究,如杭間(2003)[1]杭間:《手藝的思想》,〔濟(jì)南〕山東畫報(bào)出版社2003年版。、邱春林(2011)[2]邱春林:《中國(guó)手工藝文化變遷》,〔上?!持形鲿?011年版。、徐藝乙(2016)[3]徐藝乙:《手工藝的文化與歷史》,上海文化出版社2016年版。等人的觀點(diǎn),涉及對(duì)手工藝的發(fā)展歷程、現(xiàn)代變革、危機(jī)與傳承探究;二是手工藝的文化復(fù)興與傳統(tǒng)資源現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究,方李莉(2017)[4]方李莉:《傳統(tǒng)手工藝的復(fù)興與生態(tài)中國(guó)之路》,〔山東〕《民俗研究》2017年第6期。、孟凡行(2018)[5]孟凡行:《手工藝共同體的理論、意義及問(wèn)題——以陜西鳳翔泥塑村為例》,〔南寧〕《民族藝術(shù)》2018年第2期。、安麗哲(2018)[6]安麗哲:《從歷史功能論角度談傳統(tǒng)手工藝的復(fù)興——以濰坊風(fēng)箏為例》,〔南寧〕《民族藝術(shù)》2018年第4期。等都肯定手工藝的復(fù)興實(shí)踐是激發(fā)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的生機(jī)與活力的重要方式,亦有案例探討手工藝復(fù)興在具體實(shí)踐中的意義、表現(xiàn)與策略;三是手工藝的理論構(gòu)建研究,諸如唐家路(2006)[1]唐家路:《民間藝術(shù)的文化生態(tài)論》,〔北京〕清華大學(xué)出版社2016年版。、張道一(2008)[2]張道一:《張道一論民藝》,〔濟(jì)南〕山東美術(shù)出版社2008年版。、季中揚(yáng)(2016)[3]季中揚(yáng):《民間藝術(shù)的審美經(jīng)驗(yàn)研究》,〔北京〕中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2016年版。等提出建立民藝學(xué)的必要性,并嘗試構(gòu)建本土手工藝美學(xué)話語(yǔ)的嘗試。
不過(guò)如今手工藝研究多局限于描述性、功能性與工具性的討論中,并沒(méi)有指出手工藝文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)化的機(jī)制與歷史條件,依然停留在文化資源論的層面。盡管涉及手工藝的現(xiàn)代傳承與保護(hù)路徑探究,卻未能深入解讀傳統(tǒng)手工藝文化重構(gòu)的邏輯與條件。雖然意識(shí)到手工藝與現(xiàn)代社會(huì)的沖突與矛盾,卻始終將視野局限于工業(yè)社會(huì)的框架之中,未能從后工業(yè)時(shí)代文化轉(zhuǎn)型的高度真正思考手工藝的未來(lái)。本文將針對(duì)手工藝發(fā)展現(xiàn)狀,著重從后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的視角去分析手工藝文化重構(gòu)的邏輯,在此基礎(chǔ)上探究其文化重構(gòu)路徑,以期為手工藝文化重構(gòu)與發(fā)展做出較為透徹的理論闡釋。
所謂傳統(tǒng)手工藝,是指“在前工業(yè)時(shí)期以手工作業(yè)的方式對(duì)某種材料(或多種材料)施以某種手段(或多種手段)使之改變形態(tài)的過(guò)程及其結(jié)果”[4]徐藝乙:《中國(guó)歷史文化中的傳統(tǒng)手工藝》,〔南京〕《江蘇社會(huì)科學(xué)》2011年第5期。。所謂手工藝文化,綜合徐藝乙、邱春林、杭間等學(xué)者的看法,乃是指依托于農(nóng)耕社會(huì)的文化生態(tài),以手工生產(chǎn)為主要方式,凝結(jié)著傳統(tǒng)社會(huì)的審美趣味、思想價(jià)值觀念及生活形態(tài),由廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承,在歷史積淀中不斷形成的民間物質(zhì)文化體系、精神文化體系及相關(guān)的知識(shí)體系,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分[5]參見(jiàn)徐藝乙:《中國(guó)歷史文化中的傳統(tǒng)手工藝》,〔南京〕《江蘇社會(huì)科學(xué)》2011年第5期;邱春林:《中國(guó)手工藝文化變遷》,〔上?!持形鲿?011年版;杭間:《手藝的思想》,〔濟(jì)南〕山東畫報(bào)出版社2003年版。。
中國(guó)手工藝的發(fā)展由來(lái)已久,對(duì)手工技藝的探索伴隨著中國(guó)歷史發(fā)展的全過(guò)程。在前工業(yè)社會(huì)中,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的《考工記》就創(chuàng)構(gòu)了中華手工藝文化體系,并奠定了傳統(tǒng)手工藝文化的美學(xué)思想基礎(chǔ)。東漢以降,諸如《風(fēng)俗通義》《東京夢(mèng)華錄》《夢(mèng)粱錄》《天工開(kāi)物》《長(zhǎng)物志》《清嘉錄》《繡譜》等對(duì)傳統(tǒng)手工技藝都做出記錄、描述,極大豐富發(fā)展了傳統(tǒng)手工藝文化。無(wú)論是青銅器、紡織、漆器、農(nóng)具還是陶瓷、玉器、珠寶、金器、刺繡等,門類齊全、豐富多彩的傳統(tǒng)手工藝體系不僅是滿足人們平常生活需求的日用品,也是重要有效的社會(huì)生產(chǎn)力。可以說(shuō),手工藝是在長(zhǎng)期生活生產(chǎn)勞作中逐漸形成發(fā)展的、與“實(shí)用性”緊密聯(lián)系在一起、如柳宗悅所言的“用的藝術(shù)”[6]〔日〕柳宗悅著、徐藝乙譯:《工藝之道》,〔南寧〕廣西師范大學(xué)出版社2011年,第12頁(yè)。。盡管手工藝是“生產(chǎn)者的藝術(shù)”[7]魯迅:《論“舊形式的采用”》,《魯迅全集》第6卷,〔北京〕人民文學(xué)出版社1981年版,第23頁(yè)。,但是其本身始終匯聚著實(shí)用與審美的雙重性。尤其是在宋以降“雖有人作、宛如天開(kāi)”的“巧奪天工”的工藝審美價(jià)值取向作用下,手工藝行業(yè)對(duì)技藝與審美的要求更高,出現(xiàn)諸多制作精巧、工藝精良、審美價(jià)值極高的手工藝品。在傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系中,以家庭作坊、民營(yíng)手工業(yè)為代表的民間手工藝體系與官營(yíng)手工業(yè)相輔相成,前者以生產(chǎn)民眾生活用品為職責(zé),后者以聚集能工巧匠、雕琢工藝精品、追求藝術(shù)水準(zhǔn)為己任,共同發(fā)展出光輝燦爛、朝氣蓬勃的手工藝文化。
不過(guò),自進(jìn)入工業(yè)社會(huì)之后,社會(huì)語(yǔ)境發(fā)生極大變化,傳統(tǒng)手工藝的生存境況變得捉襟見(jiàn)肘,主要表現(xiàn)為遭遇“雙重危機(jī)”:從實(shí)用性來(lái)看,手工藝作為日用品的功能逐漸衰退,無(wú)法與工業(yè)制品競(jìng)爭(zhēng),難以在市場(chǎng)上立足。所謂“來(lái)百工,則財(cái)用足”[8]《中庸》,見(jiàn)〔宋〕朱熹:《四書章句集注》,〔北京〕中華書局1983年版,第29頁(yè)。,作為“百工”的手工藝行業(yè)體系在前工業(yè)社會(huì)發(fā)揮著重要的作用,為滿足人們的日?;拘枨笞龀鰳O大貢獻(xiàn)。然而隨著工業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的極大提高,批量生產(chǎn)的工業(yè)制品以價(jià)格低廉、功能實(shí)用、種類繁多的優(yōu)勢(shì)席卷市場(chǎng),傳統(tǒng)手工藝受到嚴(yán)重沖擊,其作為日用品的功能日益式微。在講究效率、利潤(rùn)、量產(chǎn)的工業(yè)社會(huì)中,傳統(tǒng)手工藝面臨的最大危機(jī)即是喪失了生存的土壤,其原本賴以生存的實(shí)用功能徹底被取代,以致瀕臨滅絕的邊緣。從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì),兩種社會(huì)語(yǔ)境的轉(zhuǎn)換使得手工藝“不合時(shí)宜”,與整個(gè)工業(yè)環(huán)境“格格不入”。有著幾千年歷史的傳統(tǒng)手工藝在社會(huì)轉(zhuǎn)型中逐漸被邊緣化,當(dāng)其無(wú)法活躍在生活中的方方面面時(shí),也意味著其作為日常用品使命的日漸終結(jié)。如徐贛麗所說(shuō),“手工藝不再可能回到生活中被原先的消費(fèi)群體作為實(shí)用物品被使用(即使使用,也是偶爾為之)”[1]徐贛麗:《手工技藝的生產(chǎn)性保護(hù):回歸生活還是走向藝術(shù)》,〔南寧〕《民族藝術(shù)》2017年第3期。。這種深刻的危機(jī)早已有目共睹,圍繞著傳統(tǒng)手工藝,諸如“遺留物”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”之類的關(guān)鍵詞越來(lái)越多。如今我們更多是在文化遺產(chǎn)的語(yǔ)境中去審視手工藝,將其視為傳統(tǒng)文化或精神的載體。
從審美性來(lái)看,手工藝即使向?qū)徝浪囆g(shù)發(fā)展,也因從業(yè)人員過(guò)少而缺乏高層次的手工藝人,導(dǎo)致手工藝水平難以有效提升,消費(fèi)市場(chǎng)受限制。在工業(yè)社會(huì),雖因手工藝“傳遞出人性的溫度,交織著情感性、文化性、獨(dú)特性、鮮活性等多重緯度,演繹出工業(yè)產(chǎn)品所不具有的文化審美價(jià)值”[2]張娜、高小康:《后工業(yè)時(shí)代手工藝的價(jià)值重估》,〔武漢〕《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》2017年第1期。,能以其獨(dú)特的審美性對(duì)工業(yè)社會(huì)“去情景化”進(jìn)行補(bǔ)充,故而可以重新進(jìn)入人們的視野。然而,即使手工藝從日用品轉(zhuǎn)向藝術(shù)品發(fā)展也面臨著一系列問(wèn)題。傳統(tǒng)手工行業(yè)的衰落導(dǎo)致從業(yè)人員銳減,在工業(yè)社會(huì)從事手工藝行業(yè)的人員屈指可數(shù),且多為老弱病殘群體,僅是將其當(dāng)作糊口的生意,并無(wú)太多從事藝術(shù)創(chuàng)作的自覺(jué)性。這一人才短缺、層次較低的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著手工藝向高層次藝術(shù)品的發(fā)展。目前在各類景區(qū)、路邊攤較??吹降氖止に嚻?,例如泥人、荷包、小擺件等,雖帶有質(zhì)樸的鄉(xiāng)間氣息,卻也難掩其粗糙的做工。在工藝品領(lǐng)域,充滿藝術(shù)性的高質(zhì)量手工藝品也較少,只有傳統(tǒng)的工藝種類如紫砂壺、玉雕、刺繡等因在長(zhǎng)期發(fā)展中吸收詩(shī)畫藝術(shù)的精神與技法,凸顯出較強(qiáng)的文化審美底蘊(yùn),大多數(shù)未曾經(jīng)過(guò)“雅化”的手工藝品仍存在藝術(shù)性不高、審美價(jià)值較低的問(wèn)題。這就導(dǎo)致絕大多數(shù)中高端手工藝品無(wú)法對(duì)標(biāo)經(jīng)典藝術(shù)品,難以進(jìn)入收藏品行列在藝術(shù)市場(chǎng)上流通,而低端的手工藝品也不容易賣出好價(jià)錢,甚至不能跟物美價(jià)廉的工業(yè)藝術(shù)制品相競(jìng)爭(zhēng)。由此造成手工藝處于既回不到日用品的軌道中,又難以進(jìn)入藝術(shù)品行列的“懸浮”狀態(tài)的尷尬困局。
不過(guò),在后工業(yè)社會(huì),這種危機(jī)也暗含著機(jī)遇,比如迫使手工藝文化轉(zhuǎn)型。進(jìn)而言之,喪失了與工業(yè)日常制品競(jìng)爭(zhēng)的手工藝只能從實(shí)用性走向?qū)徝佬?。工業(yè)社會(huì)中的手工藝審美困境與自身審美價(jià)值性較低、不夠符合現(xiàn)代語(yǔ)境的審美需求有關(guān)。自進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)以來(lái),迎來(lái)了人類歷史上史無(wú)前例的消費(fèi)大爆發(fā),從某種程度上來(lái)說(shuō)手工藝的困境雖因時(shí)代語(yǔ)境轉(zhuǎn)換而起,但一旦抓住了社會(huì)的審美需求順利轉(zhuǎn)型成功,反而更容易借助蓬勃旺盛的消費(fèi)市場(chǎng)重新煥發(fā)生機(jī),培育新的生存土壤。特別是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的審美視野中,遺產(chǎn)化的現(xiàn)代實(shí)踐激發(fā)了人們對(duì)傳統(tǒng)手工藝的審美觀照,容易使之成為一種審美的對(duì)象進(jìn)入當(dāng)下文化空間,重新構(gòu)造自身的現(xiàn)代發(fā)展。
在前現(xiàn)代社會(huì),作為民間生活文化不可分割的一部分,傳統(tǒng)手工藝曾發(fā)揮了極為重要的作用,既是過(guò)去人們?nèi)粘I畹幕A(chǔ)又呈現(xiàn)了農(nóng)耕社會(huì)的物質(zhì)技藝、民間趣味與精神心態(tài)。但隨著現(xiàn)代性的不斷推進(jìn),手工藝的持續(xù)衰落導(dǎo)致其逐漸走向“遺產(chǎn)化”,這就使得如何看待“過(guò)去”、如何重構(gòu)代表著傳統(tǒng)與歷史的手工藝成為亟待解決的問(wèn)題。本文所提出的手工藝文化重構(gòu)是著眼于工業(yè)時(shí)代手工藝的發(fā)展危機(jī),并致力于從歷史文化轉(zhuǎn)型的角度探究其重構(gòu)的邏輯。所謂手工藝文化傳統(tǒng)“重構(gòu)”,意味著將其“植入”現(xiàn)代,讓其在現(xiàn)代新語(yǔ)境中重新生根發(fā)芽,其涉及到的乃是傳統(tǒng)手工藝文化在現(xiàn)代的“重構(gòu)”何以可能、如何可能的問(wèn)題。這就需要我們深刻理解后工業(yè)時(shí)代的文化新形式,在此基礎(chǔ)上把握傳統(tǒng)手工藝重構(gòu)的內(nèi)在邏輯。
早在1970年代,丹尼爾·貝爾在《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨》一書中將人類社會(huì)分為“前工業(yè)社會(huì)”“工業(yè)社會(huì)”及“后工業(yè)社會(huì)”,指出技術(shù)革命將人類帶入“后工業(yè)社會(huì)”。后工業(yè)社會(huì)的首要特征就是從以工業(yè)制造經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向以服務(wù)業(yè)為基礎(chǔ),“如果工業(yè)社會(huì)的定義是根據(jù)作為生活標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)志的商品數(shù)量來(lái)確定的話,后工業(yè)社會(huì)的定義則根據(jù)服務(wù)和舒適——保健、教育、娛樂(lè)和文藝——所計(jì)量的生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定”[1]〔美〕丹尼爾·貝爾著、高铦等譯:《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨——對(duì)社會(huì)預(yù)測(cè)的一項(xiàng)探索》,〔北京〕新華出版社1997 年版,第138頁(yè)。。此外,貝爾還從知識(shí)、職業(yè)、技術(shù)等方面對(duì)后工業(yè)社會(huì)的組織形態(tài)做出描述預(yù)測(cè)。如果說(shuō)貝爾把握到后工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)與組織的新方式,那么學(xué)者詹姆遜、福軻、瑪格麗特·A·羅斯、哈桑等人則注意到后工業(yè)社會(huì)組織形式所帶來(lái)的新的文化形態(tài)。
在后工業(yè)社會(huì),傳統(tǒng)的線性史觀趨于終結(jié),空間性成為時(shí)代的主導(dǎo)。??略谡劶昂蟋F(xiàn)代的空間轉(zhuǎn)向時(shí)表示,“我們的時(shí)代是由不同位置之間的關(guān)系構(gòu)成空間的時(shí)代”[2]Michel Foucault,“Of Other Spaces,Heterotopias”,Architecture,Mouvement,Continuité,1984(5),pp.46-49.。在后現(xiàn)代文化中,時(shí)間性的抽離意味著維持時(shí)序的理性主義歷史觀的消散,如詹姆遜所稱“后現(xiàn)代給人一種愈趨淺薄微弱的歷史感”[3]〔美〕弗雷德里克·詹姆遜著、陳清僑等譯:《后現(xiàn)代主義,或晚期資本主義的文化邏輯》,〔北京〕生活·讀書·新知三聯(lián)書店2013年版,第433頁(yè)。。在此,空間統(tǒng)治了時(shí)間,過(guò)去已經(jīng)不在,一切只有現(xiàn)在;傳統(tǒng)并非是現(xiàn)代的對(duì)立面,兩者劍拔弩張、更替取代的矛盾關(guān)系得以消解。這就意味著后現(xiàn)代文化空間的“文化并置”使得作為“非遺”的傳統(tǒng)手工藝進(jìn)入當(dāng)下文化語(yǔ)境并參與建構(gòu)文化生態(tài)關(guān)系成為可能。例如,造紙、釀酒、鍛箔、印染等傳統(tǒng)技藝顯然有些“過(guò)時(shí)”,比不上大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)的效率,但維持既有手工作坊的生產(chǎn)方式反而在后工業(yè)時(shí)代具有了獨(dú)特的價(jià)值,能以其古法技藝、量少稀缺、匠心審美、健康環(huán)保等特質(zhì)在市場(chǎng)上獲得更高的銷售價(jià)值,成為對(duì)機(jī)器生產(chǎn)文化的一種詩(shī)意抵抗與多元審美補(bǔ)充??梢?jiàn),傳統(tǒng)手工藝不再是工業(yè)社會(huì)中被時(shí)代洗刷后毫無(wú)用處的“遺留物”,而是變成彌足珍貴的“非遺”,在與現(xiàn)代文化混生交融的過(guò)程中成為建構(gòu)文化多樣性的重要力量。
此外,后工業(yè)社會(huì)的另一個(gè)顯著特點(diǎn)即是消費(fèi)社會(huì)的形成。消費(fèi)的邏輯不僅滲透在生活的方方面面,而且早已是無(wú)意識(shí)地操縱資本生產(chǎn)的重要形式。得益于大眾傳媒與現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,消費(fèi)變得無(wú)處不在,“文化工業(yè)”的出現(xiàn)標(biāo)志著文化商品化的確立。對(duì)此詹姆遜指出,“在19世紀(jì)文化還被理解為只是聽(tīng)高雅的音樂(lè),欣賞繪畫或是看歌劇,文化仍然是逃避現(xiàn)實(shí)的一種方法。而到了后現(xiàn)代主義階段,文化已經(jīng)完全大眾化了,高雅文化與通俗文化,純文學(xué)與通俗文學(xué)的距離正在消失。商品化進(jìn)入文化,意味著藝術(shù)作品正成為商品……”[4]〔美〕弗雷德里克·詹姆遜著、唐小兵譯:《后現(xiàn)代主義與文化理論》,北京大學(xué)出版社1997年版,第162頁(yè)。。在資本追求利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下,文化被資本殖民,“美感的生產(chǎn)已經(jīng)完全被吸納在商品生產(chǎn)的總體過(guò)程之中”[5]〔美〕弗雷德里克·詹姆遜著、陳清僑等譯:《晚期資本主義的文化邏輯》,〔北京〕生活·讀書·新知三聯(lián)書店2013年版,第429頁(yè)。,文化藝術(shù)的生產(chǎn)越來(lái)越受到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的規(guī)范,文化的角色與功能了生了巨大的轉(zhuǎn)變。
從工業(yè)時(shí)代反商品化的精英文化到后工業(yè)時(shí)代浸透著資本邏輯的消費(fèi)文化,嚴(yán)格意義上的雅俗對(duì)立、精英與大眾文化的界限逐漸被打破,文化不再是高高在上的精神創(chuàng)造品或心靈震撼物,而是墮入“塵世”、且變得無(wú)所不包、不斷生產(chǎn)著自身、給人一種“無(wú)深度感”的消費(fèi)品。費(fèi)瑟斯通認(rèn)為,“使用‘消費(fèi)文化’這個(gè)詞是為了強(qiáng)調(diào),商品世界及其結(jié)構(gòu)化原則對(duì)于理解當(dāng)代社會(huì)來(lái)說(shuō)具有核心地位”[1]〔英〕邁克·費(fèi)瑟斯通著、劉精明譯:《消費(fèi)文化與后現(xiàn)代主義》,〔南京〕譯林出版社2000年版,第123頁(yè)。。后現(xiàn)代主義教父鮑德里亞進(jìn)一步引入符號(hào)消費(fèi)的理論,他認(rèn)為消費(fèi)并不僅僅因其使用價(jià)值,而是因其符號(hào)性,“要成為消費(fèi)的對(duì)象,物品必須成為符號(hào),也就是外在于一個(gè)它只作意義指涉的關(guān)系”[2]〔法〕鮑德里亞著、林志明譯:《物體系》,上海人民出版社2001年版,第223頁(yè),第222頁(yè),第224頁(yè)。。
脫離日用功能的傳統(tǒng)手工藝之所以在后工業(yè)時(shí)代被重新重視,主要在于其所標(biāo)識(shí)的符號(hào)意義,諸如自身所攜帶的審美符號(hào)、“非遺”符號(hào)、傳統(tǒng)文化符號(hào)等等,這些意義網(wǎng)的編織一定程度上建構(gòu)了手工藝本身在消費(fèi)市場(chǎng)的地位。而這種消費(fèi)關(guān)系的再建也折射出現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)手工藝所代表的文化記憶的追尋、對(duì)文化身份的認(rèn)同及對(duì)民間審美精神的主動(dòng)發(fā)掘等,正如鮑德里亞所言“消費(fèi)不是被動(dòng)的吸收和占有,而是一種建立關(guān)系的主動(dòng)模式,而且這不只是人與物品間的關(guān)系,也是人和集體與和世界間的關(guān)系”[3]〔法〕鮑德里亞著、林志明譯:《物體系》,上海人民出版社2001年版,第223頁(yè),第222頁(yè),第224頁(yè)。。傳統(tǒng)手工藝的前現(xiàn)代異質(zhì)性也恰恰契合了后工業(yè)時(shí)代對(duì)差異性消費(fèi)的需求。鮑德里亞指出,物品“被消費(fèi)但被消費(fèi)的不是它的物質(zhì)性,而是它的差異(difference)。被消費(fèi)的東西,永遠(yuǎn)不是物品,而是關(guān)系本身——它既被指涉又是缺席,既被包括又被排除”[4]〔法〕鮑德里亞著、林志明譯:《物體系》,上海人民出版社2001年版,第223頁(yè),第222頁(yè),第224頁(yè)。。傳統(tǒng)手工藝能以其差異性及所體現(xiàn)的文化關(guān)系、符號(hào)、意義被消費(fèi),而不是像在工業(yè)社會(huì)那樣被認(rèn)為是“土氣的”,反而能以“懷舊”“鄉(xiāng)愁”等諸多符號(hào)意義重新進(jìn)入文化消費(fèi)的鏈條之中。比如詹姆遜早就注意到后工業(yè)社會(huì)對(duì)“懷舊”文化的消費(fèi),他一針見(jiàn)血地指出,“這種文化形式原來(lái)在一個(gè)更為普遍的層面上體現(xiàn)了‘緬懷過(guò)去’的整個(gè)過(guò)程,并且落實(shí)地捕捉了商品社會(huì)中美感的構(gòu)成和大眾的口味”[5]〔美〕弗雷德里克·詹姆遜著、陳清僑等譯:《晚期資本主義的文化邏輯》,〔北京〕生活·讀書·新知三聯(lián)書店2013年版,第457頁(yè)。。這就是說(shuō),傳統(tǒng)符號(hào)的文化生產(chǎn)依然要以消費(fèi)主義為旨?xì)w,以大眾的文化消費(fèi)需求為標(biāo)準(zhǔn)。但這也恰恰從側(cè)面反映出后工業(yè)社會(huì)其實(shí)為傳統(tǒng)手工藝重構(gòu)做出了歷史準(zhǔn)備——傳統(tǒng)手工藝成為文化消費(fèi)的對(duì)象從而進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代的文化生產(chǎn)鏈條,以大眾對(duì)其文化符號(hào)的消費(fèi)重新為自身發(fā)展注入活力。
可以說(shuō),后工業(yè)社會(huì)的文化形態(tài)為手工藝文化重構(gòu)提供了諸多有利條件,這也構(gòu)成了手工藝文化重構(gòu)的歷史文化邏輯。相較于傳統(tǒng)戲曲戲劇、節(jié)慶廟會(huì)等現(xiàn)代重構(gòu)較多受到空間、時(shí)間、人員等多方面的限制,傳統(tǒng)手工藝的特殊之處在于它具有較強(qiáng)的可遷移性、可嫁接性,一方面能夠很自然地與許多載體、元素、文化相結(jié)合,諸如雕刻等傳統(tǒng)手工技藝本身可以移植在不同的材質(zhì)上,剪紙技藝可以用來(lái)創(chuàng)作不同的文化內(nèi)容,與動(dòng)漫、服裝等多種文化嫁接,易于展現(xiàn)出千姿百態(tài)的樣貌且保留原始的技藝核心與審美風(fēng)格;另一方面可以附著于各式各樣的文化場(chǎng)景,分布在各類日常環(huán)境,適用的場(chǎng)合范圍廣泛。其既能與節(jié)日節(jié)慶相結(jié)合,發(fā)揮不可替代的儀式性功能,例如貼年畫營(yíng)造出來(lái)的“年味”、端午節(jié)佩戴香包等等;又具有日用審美功能,像穿的、吃的、用的、戴的等各種傳統(tǒng)手工藝都能結(jié)合現(xiàn)代審美文化需求重新融入生活之中。應(yīng)該說(shuō),在“非遺”的審美視野中,傳統(tǒng)手工藝能以千變?nèi)f化的形式成為審美的對(duì)象,以極大的審美張力拓展自身完成重構(gòu),關(guān)鍵在于如何發(fā)揮其自身審美特質(zhì),使之符合現(xiàn)代社會(huì)的情感需求與審美需求。
從上文可以看出,后工業(yè)時(shí)代的文化轉(zhuǎn)型使得審美消費(fèi)處于越來(lái)越重要的地位,這在一定程度上也昭示著手工藝文化發(fā)展的未來(lái)方向,即放大、拓展、專注于挖掘手工藝的審美屬性與符號(hào)屬性,不斷開(kāi)展一種建構(gòu)性、生產(chǎn)性的文化審美實(shí)踐。這意味著,重構(gòu)手工藝文化首先要立足于“審美”,在理解審美文化經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上來(lái)把握手工藝文化的重構(gòu)。為此,以下將結(jié)合“審美資本主義”概念來(lái)探討在后工業(yè)社會(huì)手工藝文化趨向?qū)徝乐貥?gòu)的發(fā)展路徑。
所謂“審美資本主義”,是由法國(guó)學(xué)者奧利維耶·阿蘇利、澳大利亞學(xué)者彼特·墨菲、愛(ài)德華多·德·拉·富恩等人提出的一個(gè)頗具穿透性與多重性的概念。如果說(shuō)鮑德里亞、詹姆遜等人還是在資本操縱文化的理論預(yù)設(shè)下對(duì)審美與消費(fèi)的結(jié)合持有一種批判乃至否定的態(tài)度,那么以?shī)W利維耶·阿蘇利為代表的學(xué)者則是重新思考了社會(huì)生產(chǎn)與文化消費(fèi)、審美品位與審美價(jià)值等新近出現(xiàn)的資本文化與審美經(jīng)驗(yàn)變革中的問(wèn)題,肯定了審美的動(dòng)因?qū)τ诮?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要作用?!皩徝蕾Y本主義”理論將目光對(duì)焦于產(chǎn)能過(guò)剩時(shí)代資本主義如何克服危機(jī)的問(wèn)題上。在墨菲看來(lái),21世紀(jì)資本危機(jī)的發(fā)生證明了被現(xiàn)代資本主義所推崇的科技與信息將不斷促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增值壯大的預(yù)期不過(guò)是一種文化謊言,傳統(tǒng)工業(yè)制造更無(wú)法維持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),審美的因素實(shí)際上已經(jīng)被包含在商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的作用中。對(duì)此,阿蘇利指出,“審美,絕不再是若干藝術(shù)愛(ài)好者投機(jī)倒把的活動(dòng),也不只是觸動(dòng)消費(fèi)者的那種無(wú)形的說(shuō)服力,品位的問(wèn)題涉及到整個(gè)工業(yè)文明的前途和命運(yùn)”[1]〔法〕奧利維耶·阿蘇利著、黃琰譯:《審美資本主義:品味的工業(yè)化》,〔上?!橙A東師范大學(xué)出版社2013年版,第9頁(yè)?!,F(xiàn)代資本主義建立在“供給創(chuàng)造需求”的前提上,這使得生產(chǎn)問(wèn)題被賦予了新的特性,資本主義生產(chǎn)必須維持趣味才能克服周期性的乏味。學(xué)者段吉方指出,“從壟斷資本主義到后工業(yè)社會(huì),資本主義的發(fā)展已經(jīng)到了審美品位與社會(huì)生產(chǎn)高度融合的時(shí)刻”[2]段吉方:《當(dāng)代西方馬克思主義美學(xué)的生產(chǎn)轉(zhuǎn)向及其理論意義》,〔北京〕《文學(xué)評(píng)論》2017年第5期。,彼得·墨菲甚至表示“現(xiàn)代資本主義是一種審美生產(chǎn)方式”[3]Peter Murphy,The Aesthetic Spirit of Modern Capitalism,Aesthetic Capitalism,Leiden/Boston:Brill,2014,p.51.。審美資本主義作為一種新的生產(chǎn)力,使得“審美與藝術(shù)本身直接成為基礎(chǔ)”[4]王杰、向麗:《中國(guó)文化符號(hào)VS審美資本主義——關(guān)于電影〈長(zhǎng)城〉的討論》,《上海藝術(shù)評(píng)論》2017年第1期。。
對(duì)我們而言,盡管“審美資本主義”的提出語(yǔ)境不能完全等同于當(dāng)下的中國(guó),但該概念有助于把握后工業(yè)時(shí)代的審美經(jīng)濟(jì)、文化消費(fèi)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等多方面問(wèn)題,而這些都是啟發(fā)傳統(tǒng)手工藝文化重構(gòu)的相關(guān)重要內(nèi)容??梢钥闯?,在審美資本主義時(shí)期,審美藝術(shù)能發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。而傳統(tǒng)手工藝不僅是一種文化資源,更是一種審美生產(chǎn)力,能直接參與經(jīng)濟(jì)文化實(shí)踐。因此,可以考慮從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行手工藝文化的審美發(fā)展與重構(gòu)再生實(shí)踐:
首先,挖掘?qū)徝纼r(jià)值,以“審美”為中心來(lái)重構(gòu)手工藝文化。在資本與審美共謀關(guān)系形成的社會(huì)中,審美的力量將主導(dǎo)著商品的接受與消費(fèi)。韋爾施稱,“越來(lái)越多的要素正在披上美學(xué)的外衣,現(xiàn)實(shí)作為一個(gè)整體,也愈益被我們視為一種美學(xué)的建構(gòu)”[5]〔德〕沃爾夫?qū)ろf爾施著,陸揚(yáng)、張巖冰等譯:《重構(gòu)美學(xué)》,上海譯文出版社2002年版,第4 頁(yè)。,所以手工藝文化復(fù)興重構(gòu)的關(guān)鍵在于審美價(jià)值的充分挖掘。手工藝品本身蘊(yùn)含著豐富的美感,這種審美性既體現(xiàn)在日用品給人的親近感、健康感、質(zhì)樸感,也體現(xiàn)在工藝品的精益求精、精雕細(xì)琢與巧奪天工的高超藝術(shù)性上,而且其本身也凝聚著深厚的文化情感以及人與物之間的深刻聯(lián)結(jié)。作為一種特殊的審美資本,傳統(tǒng)手工藝所勾連的、打開(kāi)的是以記憶為內(nèi)核的情感感知結(jié)構(gòu),使得人們從對(duì)物的使用占有、消耗轉(zhuǎn)向“對(duì)其所指向的非物質(zhì)性構(gòu)成,如意義、觀念等的消耗”[6]林濱、吳玲:《審美資本主義的本質(zhì)厘析:資本與審美的“共謀”》,〔南京〕《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》2019年第1期。,以及對(duì)某種理念、生活方式及品味的消費(fèi)與想象。因此,只有深入挖掘手工藝的審美價(jià)值,以審美為中心重構(gòu)手工藝文化,才有可能讓手工藝的意義價(jià)值從邊緣走向“中心”。
其次,推動(dòng)“審美趣味”生產(chǎn),發(fā)展手工藝審美創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)。在墨菲看來(lái),“審美賦予物品以吸引力和趣味性,人們喜歡買的是這樣的東西,而資本主義使得人們買得起它們。但無(wú)論一件物品的價(jià)格有多合理,它首先必須是有趣的或稱心的。而且無(wú)論一件物品的功能性有多好,它首先仍然應(yīng)該是有趣的?,F(xiàn)代資本主義工業(yè)把功能性和評(píng)價(jià)同一種附加的東西結(jié)合起來(lái),即趣味性價(jià)值”[1]〔澳〕彼得·墨菲、〔澳〕愛(ài)德華多·德·拉·富恩特著,許嬌娜、黃漫譯:《審美資本主義》,〔杭州〕《馬克思主義美學(xué)研究》2015年第2期。。審美資本主義使得審美趣味成為消費(fèi)的基礎(chǔ),人們從商品中所尋求的不僅是功能價(jià)值,更重要的是趣味、品位、身份等物化形式,試圖通過(guò)消費(fèi)來(lái)構(gòu)建個(gè)性與差異,所以“創(chuàng)造力與想象成為最大的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力”[2]〔澳〕彼得·墨菲、〔澳〕愛(ài)德華多·德·拉·富恩特著,許嬌娜、黃漫譯:《審美資本主義》,〔杭州〕《馬克思主義美學(xué)研究》2015年第2期。。在某種意義上,資本生產(chǎn)即是審美趣味的生產(chǎn),進(jìn)行消費(fèi)也是建構(gòu)商品擁有者的“想象共同體”。可見(jiàn)規(guī)模、批量化的資本主義生產(chǎn)無(wú)法刺激消費(fèi),基于供給創(chuàng)造需求的判斷要求必須不斷產(chǎn)生趣味才能創(chuàng)造需求,審美創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展乃是經(jīng)濟(jì)、美學(xué)、藝術(shù)緊密結(jié)合后必然產(chǎn)生的一種社會(huì)生產(chǎn)形態(tài)。德國(guó)學(xué)者布麗吉特指出,審美經(jīng)濟(jì)“包括了各個(gè)層面上的美學(xué)經(jīng)濟(jì),它不僅包含藝術(shù)和藝術(shù)家的作品,還包括時(shí)尚界和所有其他創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),以及那些已經(jīng)形成強(qiáng)烈的審美傾向、可以引發(fā)人們感性認(rèn)知和情感的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”[3]〔德〕布麗吉特·比爾·米薩兒著、史曉林譯:《作為工具和靈感的美學(xué)——文化創(chuàng)意時(shí)代的審美資本主義研究與時(shí)尚》,〔杭州〕《馬克思主義美學(xué)研究》2019年第2期。,傳統(tǒng)手工藝恰能觸動(dòng)沉淀于人們內(nèi)心的情感認(rèn)知,在現(xiàn)代審美創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的作用下發(fā)展出新感性美學(xué)。
如今已經(jīng)有一些“非遺”創(chuàng)新實(shí)踐在踐行審美創(chuàng)意理念,比如東陽(yáng)竹編傳承人聯(lián)合荷蘭設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的竹燈系列,盡顯竹編技藝的靈動(dòng)底蘊(yùn)之美;第六代緙絲傳承人王建江與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作《千里江山》系列的緙絲高定女鞋箱包,融合傳統(tǒng)繪畫精神、精湛緙絲技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)打造出綿延悠長(zhǎng)的中式審美韻味。實(shí)際上,傳統(tǒng)手工藝本身追求“巧”的美學(xué)精神就呼應(yīng)了現(xiàn)代的“創(chuàng)意”概念,凡物都要觀之耳目一新,玩之趣味橫生,讓人得到全身心的愉悅。如紫砂壺講究構(gòu)思精巧亦要有把玩的樂(lè)趣;糖畫俗稱“吹糖人”,造型個(gè)性,賞玩性強(qiáng),就是給小孩子邊玩邊吃的;還有其它妙趣盎然的手工雕刻等等都無(wú)不具備“巧”的特質(zhì)。因此手工藝文化的重構(gòu)要發(fā)揮其“巧”的精神,從生產(chǎn)趣味性出發(fā),將藝術(shù)性與趣味性相結(jié)合,努力發(fā)展審美創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)。不過(guò)這種創(chuàng)意美學(xué)實(shí)踐并非一味追求新奇炫目,不是“迎合‘品味制造’的流行和下墜為一種輕飄的能指,而是在倡導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中,使之回歸文化、藝術(shù)、審美的本位”[4]范玉剛:《“品味制造”的美學(xué)批判與“創(chuàng)意美學(xué)”何為——美學(xué)史的一種別樣解讀》,〔武漢〕《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2020年第4期。。
再次,注重手工藝審美體驗(yàn),打造體驗(yàn)型手工藝文化產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)今體驗(yàn)型經(jīng)濟(jì)越來(lái)越火熱,物的消費(fèi)逐漸從單個(gè)產(chǎn)品本身轉(zhuǎn)向生成實(shí)踐過(guò)程的消費(fèi),消費(fèi)體驗(yàn)甚至比消費(fèi)本身更重要,可以說(shuō)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)正成為重要的經(jīng)濟(jì)方式。手工藝是一種需要手、眼、腦、心共同協(xié)調(diào)參與的技藝,尤其講究親自動(dòng)手實(shí)踐,否則也難以稱之為手藝。所以手工藝文化的一大特點(diǎn)即是具有較強(qiáng)的介入性、鮮活性、生成性,顯示出一種開(kāi)放性結(jié)構(gòu),召喚著人的介入與體驗(yàn)。手工藝文化的現(xiàn)代重構(gòu)不能忽視體驗(yàn)審美的重要性,在某種意義上體驗(yàn)手工藝才是傳承手工藝文化的最佳方式。例如,陶藝體驗(yàn)館就一種體驗(yàn)消費(fèi),親自參與制作原料、拉坯、晾坯、修坯、素?zé)?、上釉和釉燒的過(guò)程方能感受到心靈與物的深刻聯(lián)系,體會(huì)到陶藝的魅力。這就不再是將陶藝作為死板僵化的物,而是一種對(duì)材料、對(duì)美的探索過(guò)程。手工藝文化的體驗(yàn)意味著將個(gè)人的“意向性”生命體驗(yàn)灌注于物之中,由此實(shí)現(xiàn)“審美現(xiàn)實(shí)的‘同一性’與體驗(yàn)緯度的‘差異性’”[1]林濱、吳玲:《審美資本主義的本質(zhì)厘析:資本與審美的“共謀”》,〔南京〕《東南大學(xué)學(xué)報(bào)》2019年第1期。。這種手工藝審美體驗(yàn)是多種多樣的,或是體驗(yàn)傳統(tǒng)手作的生活、工匠精神的魅力,或是體驗(yàn)純粹審美勞動(dòng)的自由性以及美感的生成等等。以烏鎮(zhèn)“竹蕓工房”為例,該基地依托烏鎮(zhèn)竹編的技藝傳統(tǒng),通過(guò)研發(fā)各類手工DIY 竹編產(chǎn)品,面向廣大中小學(xué)生、青年群體等開(kāi)授竹編體驗(yàn)課程,將傳播傳承竹編文化、技藝體驗(yàn)與原創(chuàng)品牌設(shè)計(jì)融為一體,讓大眾在親手制作籮、筐、籃、果盒、屏風(fēng)、扇子等竹件中體悟“老手藝”的魅力。所以,要充分利用美術(shù)館、藝術(shù)與手工藝工作室、博物館及各類工藝研究所的資源,以開(kāi)展體驗(yàn)性教學(xué)等形式吸引人們親近手工藝,多方位打造體驗(yàn)型手工藝文化產(chǎn)業(yè)。
手工藝文化的審美重構(gòu)并非是一蹴而就的,不能指望純粹依靠審美的理念就能實(shí)現(xiàn)文化重組。手工藝審美實(shí)踐與文化再生需要依賴組織、制度、生產(chǎn)者等一系列因素的參與支持。在手工藝文化實(shí)踐的審美轉(zhuǎn)向過(guò)程中,一方面需要能夠欣賞傳統(tǒng)手藝之美的文化群體與消費(fèi)群體,另一方面也需要具有審美眼光、能較好捕捉當(dāng)代審美需求的生產(chǎn)群體。但問(wèn)題在于目前手工藝的審美性并沒(méi)有被充分認(rèn)知,更未能在全社會(huì)形成審美共識(shí),為人們所接受、消費(fèi)。這就涉及到重構(gòu)手工藝“文化主體”的問(wèn)題,以下將從消費(fèi)主體與生產(chǎn)主體兩方面來(lái)予以討論。
其一,手工藝文化消費(fèi)主體重構(gòu)。對(duì)于接受群體來(lái)說(shuō),大多數(shù)人對(duì)手工藝的理解停留在過(guò)去經(jīng)常使用的日用品,或者是被淘汰的傳統(tǒng)技藝等,即使意識(shí)到手工藝的審美價(jià)值,也往往以經(jīng)典藝術(shù)的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視手工藝品,認(rèn)為手工藝的審美性是遠(yuǎn)低于經(jīng)典藝術(shù)的。盡管近年來(lái)民間文藝進(jìn)校園、社區(qū)活動(dòng)時(shí)有開(kāi)展,各類手工體驗(yàn)坊在都市空間逐漸增多,但是手工藝文化的教育仍處于普及度不夠廣、成效不夠高的階段。究其原因,這跟手工藝文化教育方向出現(xiàn)一定的偏差有重要關(guān)系。目前絕大多數(shù)的手工藝文化教育活動(dòng)停留在對(duì)制作技藝的講解介紹上,很少涉及到手工藝的審美教育。以“手工藝進(jìn)高校”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)高?!钡然顒?dòng)為例,即使在面向教育層次較高的群體,也未能將手工藝文化審美作為重點(diǎn)向大學(xué)生群體傳播,許多人對(duì)手工藝所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵、審美特征都一無(wú)所知。這說(shuō)明手工藝仍是被當(dāng)作一種純粹的傳統(tǒng)技藝而非一種文化審美類型被傳播。依據(jù)中國(guó)哲學(xué)美學(xué)觀念,“道器之辯”中“道”總是高于“器”的,或先于“器”,或?yàn)椤捌鳌敝绑w”。對(duì)于手工藝來(lái)說(shuō),其外在的形質(zhì)、功用即為“器”,內(nèi)在的文化、審美則是“道”。事實(shí)上,手工技藝文化形成的核心就在于“道”——文化與審美。然而如今手工藝文化的傳播多傾向于在“器”的層面,而忽略了“道”的層次,無(wú)形中就會(huì)造成消費(fèi)主體對(duì)手工藝文化理解出現(xiàn)局限性,不僅導(dǎo)致手工藝審美的被遮蔽,也會(huì)嚴(yán)重影響手工藝在文化藝術(shù)市場(chǎng)上的接受度。
日本手工藝文化在現(xiàn)代社會(huì)的蓬勃發(fā)展就跟其優(yōu)秀的手工藝審美文化教育密不可分。自20世紀(jì)20 年代起,在日本民藝大師柳宗悅等人的推動(dòng)下,建立日本民藝館,開(kāi)辦《民藝》期刊,出版《民藝論》《工藝之道》《工藝文化》等關(guān)于民藝美學(xué)的理論書籍,在全社會(huì)開(kāi)展民藝審美文化教育,使得日本民眾對(duì)手工藝文化有著較強(qiáng)的審美認(rèn)同。如今日本民藝之美的理念深入人心,手工藝品以其較強(qiáng)的審美風(fēng)格活躍在藝術(shù)市場(chǎng)上,由此實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)手工藝文化在后工業(yè)社會(huì)的重構(gòu)。尤其是對(duì)于走向?qū)徝绖?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的手工藝品而言,培育大批的消費(fèi)主體是至關(guān)重要的,而其中關(guān)鍵即在于審美與認(rèn)同。只有深深為手工藝的審美文化所吸引才會(huì)有更多的消費(fèi),進(jìn)而促進(jìn)手工藝品在市場(chǎng)上的流通;甚至也只有在對(duì)手工藝產(chǎn)生審美認(rèn)同的基礎(chǔ)上才能吸引更多高層次的人才愿意加入手工藝行業(yè)。
此外,可以通過(guò)把握文化消費(fèi)市場(chǎng)的新動(dòng)向來(lái)拓展、培育、重構(gòu)消費(fèi)群體。值得關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)象即新中產(chǎn)群體的文化文藝需求。方李莉在對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷的調(diào)研中指出,可以通過(guò)生產(chǎn)藝術(shù)、手工藝術(shù)性生活瓷及藝術(shù)家個(gè)人瓷作品來(lái)迎合城市中產(chǎn)階級(jí)的新口味與時(shí)尚風(fēng)潮[1]方李莉:《論“非遺”傳承與當(dāng)代社會(huì)的多樣性發(fā)展——以景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝復(fù)興為例》,〔南寧〕《民族藝術(shù)》2015年第1期。。在2017 年“生活者觀察”發(fā)布的《余樂(lè):營(yíng)造文化消費(fèi)新風(fēng)尚的生活者及其心理洞察》報(bào)告也深入分析了新中產(chǎn)階級(jí)的消費(fèi)需求,其中“熟意向”提及隨著帶“匠”的詞語(yǔ)流行,大眾對(duì)“帶有手工溫情”商品頗為青睞,“新中式意向”展現(xiàn)出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代化元素融合的品味追求傾向[2]參見(jiàn)《三聯(lián)生活周刊》電子版,2017年12月21日,http://www.lifeweek.com.cn/2017/1221/49958.shtml。,這反映出對(duì)新中式手藝風(fēng)格的審美消費(fèi)已漸成風(fēng)氣。對(duì)于這一部分群體,既要加強(qiáng)非遺美學(xué)與手工藝審美教育,亦要針對(duì)其審美心理來(lái)創(chuàng)造線上線下的消費(fèi)場(chǎng)景,以拓寬手工藝的市場(chǎng)接受度。比如,淘寶發(fā)布的2018 年《非遺老字號(hào)成長(zhǎng)報(bào)告》顯示,近五成國(guó)家級(jí)“非遺”、近800 個(gè)中華老字號(hào)及數(shù)萬(wàn)名商家集結(jié)淘寶,消費(fèi)主力主要集中在一、二線城市,“剁手黨”人均購(gòu)買“非遺”、老字號(hào)商品超2 件,“90 后”群體成非遺粉絲中增長(zhǎng)最快群體[3]參見(jiàn)《〈報(bào)告〉:“90 后”成為老字號(hào)非遺粉絲中增長(zhǎng)最快群體》,《中國(guó)新聞網(wǎng)》2019 年1 月21 日,https://baijiahao.baidu.com/s?id=1623263257928815343&wfr=spider&for=pc。??梢?jiàn)“非遺”消費(fèi)潛力廣闊且勢(shì)頭強(qiáng)勁,傳統(tǒng)手工藝有必要結(jié)合線上渠道不斷構(gòu)造活潑網(wǎng)感場(chǎng)景來(lái)吸引消費(fèi)者,讓消費(fèi)成為非遺工藝文化布道傳承的一種方式。同時(shí),重視線下消費(fèi)場(chǎng)景的布置?!秷?chǎng)景:空間品質(zhì)如何塑造社會(huì)生活》一書譯序指出,“工業(yè)時(shí)代的學(xué)者們更多把城市看作是作為地點(diǎn)的生產(chǎn)意義,而后工業(yè)時(shí)代的學(xué)者們可能更多的把城市看作關(guān)于地點(diǎn)的美學(xué)意義,涉及消費(fèi)、體驗(yàn)、符號(hào)、價(jià)值觀與生活方式等文化意涵。與生產(chǎn)意義相對(duì)應(yīng)的更多的是工業(yè)園區(qū),與文化意義對(duì)應(yīng)的更多是空間體驗(yàn)”[4]〔加〕丹尼爾·亞倫·西爾、〔美〕特里·尼科爾斯·克拉克著,祁述裕、吳軍譯:《場(chǎng)景:空間品質(zhì)如何塑造社會(huì)生活》,〔北京〕社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2019年版,第2頁(yè)。。在后工業(yè)社會(huì),傳統(tǒng)手工藝也要以鮮明的文化風(fēng)格、創(chuàng)意跨界組合能力來(lái)參與、融入到線下文化體驗(yàn)空間中,在街頭、道路、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、文化聚集區(qū)等空間營(yíng)造創(chuàng)意場(chǎng)景,從“社區(qū)、設(shè)施、人群、活動(dòng)、價(jià)值觀五大要素”[5]陳波、趙潤(rùn):《中國(guó)城市非遺傳承場(chǎng)景評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與實(shí)證》,〔武漢〕《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2020年第4期。著手來(lái)構(gòu)建手工藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體驗(yàn)環(huán)境,植入非遺文化價(jià)值觀與審美觀,爭(zhēng)取參與塑造新生代的生活文化方式,以文化消費(fèi)場(chǎng)景來(lái)獲取新生代關(guān)注,孕育消費(fèi)主體。
其二,手工藝文化生產(chǎn)主體重構(gòu)。當(dāng)下手工藝行業(yè)的萎縮有目共睹,而人才匱乏是手工藝衰落的重要原因,大多數(shù)手工藝人因行業(yè)不景氣被迫轉(zhuǎn)行又進(jìn)一步加深衰落程度,由此形成惡性循環(huán)。所以發(fā)展手工藝文化需要解決人才問(wèn)題,重構(gòu)手工藝文化的生產(chǎn)主體迫在眉睫。這其中涉及三個(gè)層面:
一是要擴(kuò)大從業(yè)人員基數(shù)。一個(gè)產(chǎn)業(yè)的振興需要人才的支撐,然而許多手工藝只剩下少數(shù)年長(zhǎng)的手工藝人,面臨著“青黃不接”“人亡技亡”的嚴(yán)重窘境。手工藝屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),耗時(shí)長(zhǎng)利潤(rùn)薄,為吸引更多從業(yè)人員,國(guó)家可通過(guò)稅收杠桿來(lái)扶持手工藝行業(yè),給予稅收優(yōu)惠政策,引導(dǎo)社會(huì)資金進(jìn)入手工藝文化產(chǎn)業(yè)。只有從業(yè)人員基數(shù)龐大,形成手工藝產(chǎn)業(yè)規(guī)模,才能讓更多資金與人才投入,提升產(chǎn)出手工藝大師的概率,進(jìn)而將整個(gè)行業(yè)朝著更好的方向引導(dǎo)發(fā)展。尤其是手工藝被納入審美創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展之后,人才需求缺口會(huì)更大,更需要行業(yè)利好政策及相關(guān)人才配套措施出臺(tái)以吸納更多從業(yè)人員。
二是要提升從業(yè)人員素質(zhì)。對(duì)于走向藝術(shù)審美發(fā)展的手工藝來(lái)說(shuō),優(yōu)秀人才才能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展風(fēng)尚,樹(shù)立行業(yè)審美標(biāo)桿,將手工藝發(fā)展水平推向更高層次。像蘇繡、紫砂壺等手工藝之所以現(xiàn)代發(fā)展危機(jī)較小,跟其一直有較多的從業(yè)人員、且手藝大師世代輩出有重要關(guān)系。比如蘇繡,前有沈壽,后有顧文霞、姚建萍、姚惠芬、何建英等人,甚至也出現(xiàn)張黎星等“90后”刺繡佼佼者。她們不僅技藝精湛而且藝術(shù)悟性極高,善于結(jié)合時(shí)代風(fēng)格對(duì)蘇繡進(jìn)行改革提升。像姚建萍就以原有的“平針繡”“仿真繡”“亂針繡”等絲理為基礎(chǔ)探索發(fā)明了“融針繡”,開(kāi)拓出刺繡技法的新路徑,在創(chuàng)作題材上也不斷與時(shí)俱進(jìn),以高超的審美性成為蘇繡的領(lǐng)軍者。因此,要善于引導(dǎo)、吸收各類人才進(jìn)入手工藝創(chuàng)意行業(yè),鼓勵(lì)大專院校藝術(shù)類學(xué)生加強(qiáng)與藝人創(chuàng)作交流,為手工藝高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)人才。比如江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘任“香山幫匠人”傳承人擔(dān)任技術(shù)技能大師,成立“香山工匠學(xué)院”,手把手傳授學(xué)生古建筑技藝,以此培養(yǎng)老手藝的“新匠人”,即為可行的途徑。
三是加強(qiáng)從業(yè)人員審美教育。古今中外,手工藝行業(yè)的領(lǐng)軍人物無(wú)一不是對(duì)手工藝審美有深入、獨(dú)到理解,善于將技藝與審美巧妙結(jié)合起來(lái)。過(guò)去的手工藝人多是沿襲傳統(tǒng)開(kāi)展手工活動(dòng),并無(wú)太多審美自覺(jué)性,只有少數(shù)人憑借悟性領(lǐng)略手工藝的審美之道脫穎而出。在審美創(chuàng)意時(shí)期,手工藝要想以“審美”為突破口重新打開(kāi)文化市場(chǎng),培育一批審美素質(zhì)高的手工藝人必不可少。要充分利用高校、文化機(jī)構(gòu)等資源開(kāi)設(shè)各類手工藝學(xué)校、美學(xué)培訓(xùn)班、進(jìn)修班,讓廣大手藝人深入理解手工藝的文化內(nèi)涵、審美特質(zhì),逐漸形成對(duì)手藝之美的深刻認(rèn)知。而且,要深化審美與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)的美學(xué)教育,鼓勵(lì)手工藝人以審美的態(tài)度挖掘傳統(tǒng)手工藝元素,介入到傳統(tǒng)手工藝現(xiàn)代設(shè)計(jì)與創(chuàng)意實(shí)踐中,將地域特色、民族特色與現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段相結(jié)合,不斷更新發(fā)展手工藝的審美性。如上海大學(xué)承辦的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”就取得良好效果,通過(guò)搭建由上百名非遺傳承人與設(shè)計(jì)師參與的交流平臺(tái),將非遺手工藝置入不同藝術(shù)領(lǐng)域,演繹出傳統(tǒng)審美與現(xiàn)代元素跨界交融特色,使得非遺之美在更大的藝術(shù)范疇中得以呈現(xiàn)[1]章莉莉:《非遺手工藝:重回當(dāng)代,重回日常》,〔上海〕《文匯報(bào)》2018-03-30(011)。。
總之,手工藝文化重構(gòu)不是短時(shí)間的問(wèn)題,而是需要長(zhǎng)時(shí)間甚至一兩代人的努力;也不是簡(jiǎn)單的喊口號(hào)樹(shù)旗幟,而是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)過(guò)程,需要做好人員、資金、教育、設(shè)施等多方面準(zhǔn)備。在此過(guò)程中,不僅要通過(guò)長(zhǎng)期的手工藝審美教育來(lái)轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)手工藝的偏見(jiàn),重塑消費(fèi)主體,也要從根本上提高生產(chǎn)主體的社會(huì)地位及物質(zhì)待遇,提升從業(yè)人員的基數(shù)與質(zhì)量。只有這樣才能在文化與審美上形成認(rèn)同,形成共同的消費(fèi)理念,達(dá)成全社會(huì)對(duì)手工藝文化的共識(shí),從而迎來(lái)手工藝文化的重構(gòu)再生。