文/陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
求函數(shù)值域是中學(xué)數(shù)學(xué)的一個重要內(nèi)容,它貫穿于整個中學(xué)數(shù)學(xué)的始終,也是與實際應(yīng)用銜接最緊密的內(nèi)容之一。本文對如何求值域作了系統(tǒng)介紹,對某一類題,用什么方法較為簡捷,并用適當(dāng)?shù)睦蛹右哉f明,而且還對每一種方法的概念、適合類型、注意事項等作了全面的概括。
根據(jù)函數(shù)值域的定義,函數(shù)值域可由定義域及對應(yīng)法則確定,因而對某些簡單的函數(shù),可在定義域及對應(yīng)法則基礎(chǔ)上通過觀察確定函數(shù)值域。
故值域為:y∈(-,1)∪(1,+)
在求這種有理分函數(shù)的值域時往往出現(xiàn)兩方面錯誤:一是既然定義域要除去使分母為零的值,值域也一定要除去某些值;另一是不考慮分式的特征而認(rèn)為值域一定為一切實數(shù)。這兩方面的錯誤都應(yīng)注意避免。
通過對解析式的分式、變形,然后借助于基本函數(shù)的值域逐步推求原函數(shù)的值域。
所以,y的值域為:(-,)
當(dāng)函數(shù)存在反函數(shù)又不難求得時,可以把求原函數(shù)的值域轉(zhuǎn)化為求反函數(shù)的定義域。
它的定義域為x∈(-1,1)
所以原函數(shù)的值域為y∈(-1,1)
根據(jù)式于a2≥0,可以對含有二次三項式的函數(shù)進(jìn)行配方,化成平方式的形式,然后根據(jù)定義域求值域。
解:∵-x2+2x+3=-(x-1)2+4≤4
又∵在函數(shù)的定義域上,顯然y≥0
所以原函數(shù)的值域為:y∈[0,2]
當(dāng)函數(shù)不存在反函數(shù)或反函數(shù)存在但不易求得時,有時可將原函數(shù)轉(zhuǎn)化成一個常數(shù)項中含y的關(guān)于x的二次方程,利用判別式來求函數(shù)的值域,這個方法可用于無理函數(shù)的值域的求解當(dāng)中。
解:原式移項,兩邊平方整理得:
8x2-16yx+(3-16y2)=0
∵為實數(shù)
∴Δ=(-16y)2-4×8×(3-16y2)≥0
替換法除了上述的代數(shù)換元法,還有三角換元法。
利用基本不等式、柯西不等式等來求函數(shù)值域。
解:∵x>3
∴x-3>0
=5
所以函數(shù)的值域為y∈[5,+)
用基本不等式求值域,應(yīng)注意不等式的適用范圍及等號成立的條件。
下面先給出一個定理:
定理:已知函數(shù)y=f(x)(x∈A)的值域為C且關(guān)于x的方程f(x)-y=0在A中至少有一解的y的集合為D,那么C=D。
解:原式等價于:
x2-xy+1=0(x>0)
設(shè)g(x)=x2-xy+1,由g(0)=1,
函數(shù)g(x)的圖像與x軸正半軸相交,所以方程x2-xy+1=0在(0,+∞)內(nèi)有解的條件為y∈[2+)由定理可知函數(shù)的值域為y∈[2+)。
很多較復(fù)雜的函數(shù)的最值可以利用導(dǎo)數(shù)求得,這也是尋求某些函數(shù)值域的行之有效的方法。這種方法首先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后解出導(dǎo)數(shù)值為0的駐點,再判別函數(shù)的單調(diào)性,最后求出值域。
最大值最小值定理:若函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù),則f(x)在[a,b]上有最大值與最小值。設(shè)函數(shù)f(x)在定義域[a,b]上的最大、最小值分別是M和m,則f(x)的值域為[m,M]。
有些函數(shù)可運用極限的知識來求值域。
有些函數(shù)可以根據(jù)其函數(shù)圖像求出其值域。
求解函數(shù)值域的方法很多,其實各方法之間是相互聯(lián)系的,一道題可能有多種解法,至于用什么方法好,還需要學(xué)生在實踐中不斷總結(jié)。