張 權(quán)

(中國(guó)鐵路西安局集團(tuán)有限公司黨校，陜西 西安 710003)

2019年10月25日，中共中央發(fā)布了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)?！稐l例》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把習(xí)近平同志關(guān)于黨校(行政學(xué)院)工作的一系列重要論述貫穿其中，為新時(shí)代黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步指明了方向、提供了遵循?！稐l例》明確“教學(xué)是黨校(行政學(xué)院)的中心工作”，為黨校工作指明了工作重點(diǎn)。作為黨校教師，就是要立足“黨校姓黨”根本原則，按照“用學(xué)術(shù)講政治”根本要求，踐行“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”歷史使命，圍繞教學(xué)中心工作持續(xù)發(fā)力，建功立業(yè)新時(shí)代。

一、堅(jiān)持“黨校姓黨”根本原則，回答好“干什么”

“黨校姓黨”根本原則，明確了講政治是對(duì)黨校教師的第一位要求。黨校教師講政治，就是要堅(jiān)持立足自己教書育人的崗位職責(zé)，提升大自覺(jué)、強(qiáng)化大擔(dān)當(dāng)、保持大定力。

1.黨校教師必須要提升大自覺(jué)。要自覺(jué)堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.黨校教師必須要強(qiáng)化大擔(dān)當(dāng)。要以強(qiáng)烈的政治意識(shí)和使命意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起為干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的工作責(zé)任。要意識(shí)到干部培訓(xùn)教育工作不僅關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展、事業(yè)的興盛，更是關(guān)乎黨和國(guó)家偉大工程建設(shè)、偉大事業(yè)推進(jìn)、偉大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。要從做好本職工作入手，培養(yǎng)造就一批忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部，不斷把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)。

3.黨校教師必須要保持大定力。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，不分心、不走神、不偏離，長(zhǎng)期堅(jiān)持、持續(xù)發(fā)力，精耕細(xì)作、不斷深化，結(jié)合黨內(nèi)主題教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，使自身馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)不斷提高、“四個(gè)意識(shí)”不斷增強(qiáng)、“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定、“四個(gè)服從”成為自覺(jué)、思想行動(dòng)高度統(tǒng)一。

二、落實(shí)“用學(xué)術(shù)講政治”根本要求，回答好“怎么干”

中央黨校提出的“用學(xué)術(shù)講政治”為全體黨校教師明確了作為的方式方法。黨校教師要做到、做好“用學(xué)術(shù)講政治”，就是要在博學(xué)、慎思、篤行上下功夫，從學(xué)、思、行三個(gè)方面一起發(fā)力，提升教學(xué)水平。

1.博學(xué)，打牢“用學(xué)術(shù)講政治”的知識(shí)儲(chǔ)備。習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)曾指出“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”，意在提醒廣大教師知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。要做好教學(xué)中心工作，黨校教師的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)。一要學(xué)理。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，明晰馬克思主義中國(guó)化的演進(jìn)過(guò)程，掌握理論之間繼承和創(chuàng)新的邏輯鏈條，領(lǐng)悟理論背后呈現(xiàn)出的共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。二要學(xué)史。要熟練掌握黨史，掌握我黨由小變大、由弱變強(qiáng)的光輝歷程，吸取黨史中蘊(yùn)含的智慧；要熟練掌握世界近代史，從全球視野把握近代中國(guó)落后的原因，吸取近代史中蘊(yùn)含的教訓(xùn)；要熟練掌握中華文明上下五千年歷史，從文明傳承、興衰的角度把握中華文明的演進(jìn)過(guò)程，揚(yáng)棄地吸收傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的養(yǎng)分。三要學(xué)藝。臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。三尺講臺(tái)除了要求教師個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，還有授課方式方法等方面的技巧。這就要求教師要注重增強(qiáng)相關(guān)技巧的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉，將教學(xué)技巧凝練為個(gè)人對(duì)教學(xué)底層規(guī)律的認(rèn)知，顯性化為個(gè)人的教學(xué)藝術(shù)。

2.慎思，煉就“用學(xué)術(shù)講政治”的理性思維。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上明確要求“堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一”，就是要求教師從學(xué)理的角度，以經(jīng)驗(yàn)和理性為基礎(chǔ)，揭示出當(dāng)下政治生活中的因果聯(lián)系，形成理性認(rèn)知和科學(xué)闡釋。作為黨校教師，就是要勤于思考，進(jìn)而透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。一要思考理論形成的歷史原因。理論都具有時(shí)代烙印，是對(duì)時(shí)代問(wèn)題的解答，是由特定歷史條件催熟的，只有明晰背后的時(shí)代誘因，才能從時(shí)間邏輯上講出學(xué)理性。二要思考理論形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。理論都是在實(shí)踐中形成的，是對(duì)實(shí)踐的高度提煉總結(jié)，是由“術(shù)”向“道”的一次躍遷，只有明晰背后的邏輯關(guān)系，才能從現(xiàn)實(shí)邏輯上講出學(xué)理性。三要思考理論形成的文化基因。理論都具有文化烙印，是在文化傳承發(fā)展中產(chǎn)生的，是對(duì)文化的辯證性揚(yáng)棄，只有明晰背后的文化符號(hào)，才能從文明發(fā)展的邏輯上講出學(xué)理性。

3.篤行，積累“用學(xué)術(shù)講政治”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)“要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家”。作為黨校教師，不僅要“坐而論道”，更要“起而行之”。一要注重現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。作為企業(yè)黨校，教學(xué)工作最大的基本面是現(xiàn)場(chǎng)干部職工需求，最大的難點(diǎn)是理論政策與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的貫通。這就要求黨校老師要深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，把準(zhǔn)參培對(duì)象的疑難問(wèn)題、掌握現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，針對(duì)性做好課程開(kāi)發(fā)，保證在不說(shuō)外行話的基礎(chǔ)上做好答疑釋惑。二要注重課堂表現(xiàn)。黨校教師要立志把自己的每一堂課打造成精品課，要珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。要緊扣教案，真正將講授內(nèi)容吃透悟通，不做二傳手；要做好課前的演練試講，從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)入手，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保課堂效果。三要注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要用實(shí)用好學(xué)員的反饋，針對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，從前期備課、課前演練、課堂講授全過(guò)程查找自身薄弱環(huán)節(jié)，做好整改提升；針對(duì)學(xué)員提出的表?yè)P(yáng)，從課程設(shè)計(jì)、教授方法等方面總結(jié)提煉，將好的做法固化為個(gè)人教學(xué)習(xí)慣。

三、擔(dān)當(dāng)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”歷史使命，回答好“怎么干好”

明白了“干什么”“怎么干”，可以說(shuō)工作已經(jīng)做好了百分之九十，但“行百里者半九十”，恰恰是“怎么干好”這種仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的問(wèn)題決定了我們的工作效果。要回答好這個(gè)問(wèn)題，就是要以歷史眼光來(lái)界定我們的時(shí)代，就是要奮力承擔(dān)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”歷史使命。

1.要以新思想為科學(xué)指引。偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)這一思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，全面掌握這一思想貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)把黨的科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大物質(zhì)力量。

2.要有新的精神風(fēng)貌。要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3.要有新的擔(dān)當(dāng)作為。黨校工作的重心是抓黨的理論教育和黨性教育，黨校教師有義務(wù)從“所以然”的層面對(duì)黨的思想理論和中央重大決策部署進(jìn)行學(xué)理闡釋，用理論的力量、思想的力量引導(dǎo)學(xué)員對(duì)馬克思主義及其中國(guó)化成果做到真學(xué)、真懂、真信、真用。