摘 要：隨著我國(guó)教育體制的改革，學(xué)校在開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中越來(lái)越重視學(xué)生的全方面發(fā)展，在體育，美術(shù)，音樂(lè)，舞蹈方面的重視度也有所提高，但是對(duì)于大多數(shù)的中小學(xué)院校來(lái)說(shuō)盡管開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程但往往都是虛設(shè)，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)在開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)前要做好必要的準(zhǔn)備，比如像舞蹈教學(xué)教育，學(xué)校在開(kāi)設(shè)前便要做好相應(yīng)的規(guī)劃，如何進(jìn)行教學(xué)，如何進(jìn)行考核等等，如此對(duì)于教師來(lái)說(shuō)在教學(xué)的過(guò)程中便會(huì)更加認(rèn)真，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候也能夠更加重視。對(duì)于中小學(xué)舞蹈來(lái)說(shuō)普及教育是非常有必要的，對(duì)學(xué)生的身體和發(fā)展都有著極大的好處，本文主要圍繞中小學(xué)舞蹈普及教育的必要性分析來(lái)進(jìn)行相關(guān)的敘述，希望能夠給相關(guān)的讀者帶來(lái)一定的幫助。

關(guān)鍵詞：中小學(xué);舞蹈;普及教育

引言：中小學(xué)舞蹈的普及教育是非常有必要的，對(duì)于中小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是中小學(xué)時(shí)期是樹(shù)立人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，也是身體素質(zhì)塑造的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)生活中的每一件小事都會(huì)給學(xué)生造成巨大的影響，此外正常的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的影響才是最大的，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)從一定有意思來(lái)說(shuō)能夠改變學(xué)生的一生，對(duì)此在中小學(xué)階段抓住學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都是非常重要的，通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠找到自己的人生目標(biāo)，培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng)以及糾正自己的價(jià)值觀，通過(guò)課外活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)學(xué)生能夠找到自己的興趣，愛(ài)好甚至自己未來(lái)的發(fā)展方向，比如像舞蹈學(xué)習(xí)，對(duì)于在課內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)上較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)或許能夠發(fā)現(xiàn)自己在舞蹈方面有天賦，對(duì)此在舞蹈方面找到自己的價(jià)值，點(diǎn)亮自己的未來(lái)，對(duì)此單從這一方面來(lái)看，中小學(xué)的舞蹈普及教育是非常有必要的。

一、中小學(xué)舞蹈普及教育的重要意義

關(guān)于中小學(xué)舞蹈普及教育的重要意義相信讀者們?cè)谝院驼卸加辛艘欢ǖ牧私?，其中在引言中重點(diǎn)指出來(lái)了舞蹈學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要意義，除此之外對(duì)于中小學(xué)生身體素質(zhì)的提高來(lái)說(shuō)其是非常重要的，通過(guò)舞蹈教學(xué)能夠幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)的過(guò)程中做一些體育訓(xùn)練是必不可少的，對(duì)此對(duì)于教師來(lái)說(shuō)便可以利用該機(jī)會(huì)來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還有從學(xué)校的角度上來(lái)看能其夠真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、中小學(xué)舞蹈的普及對(duì)學(xué)生的好處

（一）讓學(xué)生能夠掌握更多的技能

中小學(xué)舞蹈的普及對(duì)學(xué)生的好處首先便是能夠讓學(xué)生能夠掌握更多的技能，在如今的社會(huì)中多掌握一門(mén)技能對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就多一條出路，盡管中小學(xué)的舞蹈教學(xué)并不會(huì)讓學(xué)生有多專(zhuān)業(yè)，但是能夠讓學(xué)生形成一種習(xí)慣在之后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，以免在之后想要學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，堅(jiān)持下去的信心都沒(méi)有中小學(xué)舞蹈教學(xué)能夠幫助學(xué)生奠定一定的基礎(chǔ)，如果學(xué)生在之后想要繼續(xù)發(fā)展會(huì)更加容易，進(jìn)一步讓自己更加專(zhuān)業(yè)，掌握度更高，最終真正作為一種技能。

（二）實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展發(fā)展現(xiàn)如今是中小學(xué)追求的目標(biāo)，在現(xiàn)如今的教育壓力下，不少的學(xué)校往往都只重視語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí)，對(duì)于音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈，體育學(xué)科進(jìn)行了忽略，對(duì)此在要求學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展時(shí)，學(xué)校往往都是虛設(shè)并不進(jìn)行資源的投放。語(yǔ)數(shù)外是必須，但體美勞不可缺，從一定有意思來(lái)說(shuō)兩者之間相輔相成，學(xué)生缺少誰(shuí)在學(xué)習(xí)這條路上都走不遠(yuǎn)，對(duì)此對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)后要重視舞蹈普及教育，安排相關(guān)的課程，投放適當(dāng)?shù)膸熧Y，讓學(xué)生能夠全面的發(fā)展，同時(shí)學(xué)校也能夠按照上級(jí)部門(mén)要求來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

（三）增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)

增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)是中小學(xué)舞蹈普及教育的最大好處，在上文中也曾提到過(guò)舞蹈教學(xué)能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)想要他們主動(dòng)去鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)往往都不大可能，對(duì)此想要去提高學(xué)生的身體素質(zhì)只能采取一些措施，比如像跑早操，做體育操等等，通過(guò)舞蹈教學(xué)也能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，在舞蹈訓(xùn)練的過(guò)程中學(xué)生不可避免的要去做一些體育運(yùn)動(dòng)，無(wú)形中學(xué)生的身體素質(zhì)便得到了提高，對(duì)此對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)能夠通過(guò)開(kāi)始舞蹈教學(xué)課程來(lái)間接性提高學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生在舞蹈訓(xùn)練中做一些體育運(yùn)動(dòng)也不會(huì)感到厭煩無(wú)聊。

（四）提高就業(yè)率

最后一點(diǎn)便是提高就業(yè)率，無(wú)論是從教師的角度上來(lái)看還是從學(xué)生的角度來(lái)看都能夠提高就業(yè)率，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)當(dāng)學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈課程后便需要大量的師資，對(duì)此便能夠提供一些崗位，對(duì)于舞蹈教師的就業(yè)率來(lái)說(shuō)也有所提升，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)盡管有些遙遠(yuǎn)但也和自己有著一定的關(guān)系，對(duì)于對(duì)舞蹈感興趣或者想要學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生來(lái)說(shuō)在未來(lái)就業(yè)上也能夠更加容易[1]。

三、如何實(shí)現(xiàn)中小學(xué)舞蹈的普及教育

（一）相關(guān)的教育部門(mén)或機(jī)構(gòu)下發(fā)相關(guān)的文件

如何實(shí)現(xiàn)中小學(xué)舞蹈的普及教育首先便是相關(guān)的教育部門(mén)或機(jī)構(gòu)下發(fā)相關(guān)的文件，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展往往都是按照相關(guān)教育部門(mén)的要求，對(duì)此只要相關(guān)的教育部門(mén)能夠?qū)ζ溥M(jìn)行重視，下發(fā)相應(yīng)的文件，那么對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)在安排相關(guān)的教學(xué)課程時(shí)也會(huì)有所傾向，舞蹈教學(xué)的普及教育也能夠更加容易[2]。

（二）學(xué)校的高度重視

除此之外學(xué)校也要進(jìn)行高度的重視，學(xué)校在其中扮演著最重要的角色，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)往往都要按照學(xué)校的要求來(lái)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，對(duì)此學(xué)校在整個(gè)過(guò)程中要高度重視，在安排相關(guān)的教學(xué)課程時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待，高度重視，只要學(xué)校能夠?qū)ζ溥M(jìn)行高度中，那么對(duì)于舞蹈普及教育來(lái)說(shuō)便不是什么問(wèn)題。

（三）教師在教學(xué)時(shí)認(rèn)真對(duì)待

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)在教學(xué)的過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待，配合學(xué)校的進(jìn)行舞蹈的普及教育，讓學(xué)生能夠從舞蹈中學(xué)到更多的知識(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)：中小學(xué)舞蹈普及教育是非常有必要的，其對(duì)于學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)有著巨大的影響，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也有著巨大的影響，在身體上和心理上都有著巨大的益處，以上便是有關(guān)中小學(xué)舞蹈普及教育的必要性分析的內(nèi)容，其主要從中小學(xué)舞蹈普及教育的重要意義，中小學(xué)舞蹈的普及對(duì)于學(xué)生的好處以及如何實(shí)現(xiàn)中小學(xué)舞蹈的普及教育三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)，希望能夠給相關(guān)的讀者帶來(lái)一定的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1].楊嵩， 秦程現(xiàn)， 任永波. 中職教育納入義務(wù)教育范疇的必要性和可行性分析[J]. 北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2019， v.29;No.127（06）：46-48+60.

[2].任輝. 高校體育舞蹈隊(duì)向俱樂(lè)部模式轉(zhuǎn)型的必要性和可行性研究[J]. 當(dāng)代體育科技， 2019， 009（034）：250-250，252.

作者簡(jiǎn)介：

李婷（1995-）女，漢族，吉林省吉林市人。延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)2016級(jí)研究生，研究方向?yàn)槲璧附逃?/p>