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      中西醫(yī)學(xué)修辭研究及其對醫(yī)患溝通的啟示

      2020-03-13 10:48:47馮小瑋
      關(guān)鍵詞:黃帝內(nèi)經(jīng)西醫(yī)醫(yī)患

      馮小瑋

      (肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,廣東 肇慶 526020)

      醫(yī)學(xué)修辭,顧名思義就是文學(xué)中的修辭手法在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的運(yùn)用。修辭現(xiàn)象在中醫(yī)語言中可謂無處不在,尤其是隱喻的使用?!盎毓夥嫡铡薄爸┲朊洝薄罢皠儇?fù)”“上熱下寒”“表寒里熱”以及“五行”學(xué)說中的“金、木、水、火、土”等等皆是基于隱喻的[1]。在隱喻思維的指導(dǎo)下,中醫(yī)語言巧妙地運(yùn)用了自然界或日常生活所熟悉的事物或現(xiàn)象作為喻體,通過隱喻的解讀方法來闡釋對人體規(guī)律及疾病的認(rèn)知,如運(yùn)用容器來說明邪熱乘機(jī)進(jìn)入胞宮與血相結(jié)的病機(jī),以自然界的泉水來隱喻人體的尿液,用音樂旋律的起伏來隱喻中國脈學(xué)中氣血循環(huán)的變化等。而西醫(yī)語言中的修辭現(xiàn)象則以明喻為主,用日常生活中常見的事物來比喻人體的器官或形態(tài),如精子的外形像蝌蚪,腎的外形像蠶豆等。筆者擬對中醫(yī)語言和西醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象作梳理與比較,總結(jié)出中西醫(yī)對比視角下醫(yī)學(xué)修辭研究現(xiàn)狀,指出未來醫(yī)學(xué)修辭的研究方向,用以指導(dǎo)醫(yī)患會話。

      1 中醫(yī)語言的隱喻現(xiàn)象

      1.1 概念隱喻

      從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看,由于始源域的不同,可以將概念隱喻分為三個類型:結(jié)構(gòu)性隱喻(Structural Metaphors)、方位性隱喻(Orientational Metaphors) 和本體性隱喻(Ontological Metaphors)[2]。中醫(yī)典籍中蘊(yùn)含了大量隱喻思想,《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》和《氣的樂章》等都存在著大量的隱喻表達(dá),其中《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的概念隱喻研究最為廣泛。劉宇紅等認(rèn)為中醫(yī)隱喻思維具有多元性特征[3],體現(xiàn)為兩大隱喻網(wǎng)絡(luò),基于實體本位的實體隱喻鏈和基于過程本位的過程隱喻鏈(簡稱為實體隱喻和過程隱喻),以《黃帝內(nèi)經(jīng)》為例揭示兩者之間的相互交織,共同編織了一個多元化的中醫(yī)隱喻網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建中醫(yī)理論體系,指導(dǎo)中醫(yī)辨證施治。鄺計嘉基于語料庫方法[4],通過方位隱喻和結(jié)構(gòu)隱喻對《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“陰”“陽”的認(rèn)知隱喻進(jìn)行進(jìn)一步的意義建構(gòu),揭示了《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“陰”“陽”的意義建構(gòu)是以隱喻為基礎(chǔ)的并分析其在闡釋人體規(guī)律、指導(dǎo)臨床診斷和治療的認(rèn)知理據(jù)。中醫(yī)語言的概念隱喻研究不僅為中醫(yī)闡釋人體結(jié)構(gòu)及規(guī)律、中醫(yī)診斷及治療提供指導(dǎo),還對中醫(yī)典籍的英譯過程起著關(guān)鍵的作用。中醫(yī)典籍的難點(diǎn)就是隱喻的翻譯,因其很難讓英語讀者達(dá)到和漢語讀者一樣的認(rèn)知結(jié)果。凌武娟等探討了概念整合理論下隱喻類方劑名稱的英譯方法[5],提出譯者根據(jù)方名中含有的不同意象在譯入語中的對應(yīng)度,采用不同的概念整合方式,具體而言,可運(yùn)用增詞、替換等翻譯手段,傳達(dá)原文的“意”和“形”。李孝英指出中醫(yī)典籍文化推廣的瓶頸便是隱喻性語言的解讀與翻譯[6],認(rèn)為中醫(yī)典籍語言的最大特點(diǎn)是“取象比類”,旨在研究中醫(yī)典籍語言中暗設(shè)概念隱喻問題,尤其是情感隱喻。情感隱喻便是在概念隱喻的研究基礎(chǔ)上發(fā)展出去一個新的隱喻研究視角。

      1.2 情感隱喻

      李孝英認(rèn)為[7],《黃帝內(nèi)經(jīng)》的作者們在探討和闡釋人類生命現(xiàn)象及醫(yī)學(xué)理論時,本能地運(yùn)用情感隱喻來表達(dá)那些抽象、模糊、難以描述的概念和范疇,并帶有自己對客觀事物的體驗態(tài)度、看法以及相應(yīng)的行為反映。情感隱喻的理論和基礎(chǔ)雖然都是基于概念隱喻理論和解釋框架,屬于概念隱喻的一種。但是情感隱喻更多涉及心理因素,對情感隱喻的研究除了使用概念隱喻理論外,還應(yīng)該更多涉及心理學(xué)上的理論來加以完善和補(bǔ)充。中醫(yī)語言的情感隱喻研究在一定程度上拓展了隱喻研究的深度,驗證了西方情感隱喻理論是否適合應(yīng)用于中國文本,成為認(rèn)知語言學(xué)中的核心內(nèi)容。關(guān)于情感概念,漢語的核心情感概念,也就是中醫(yī)所說的七情,即:喜、怒、憂、思、悲、驚、恐中的“悲”和“喜”已有學(xué)者進(jìn)行了研究,《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“悲”情感隱喻思維和現(xiàn)代西方提出的“sad”情感隱喻思維一致,都是消極思維方式,印證了不同語言表層的表達(dá)各異,人類具有相同的心智工作原理,不同語言具有相同的深層表征,也就是說它們深層的體驗理據(jù)是一致的[8]?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》里詞語層“喜”情感概念化類別分為9種情形,從實體對應(yīng)和認(rèn)識對應(yīng)兩方面分別探索“喜”情感概念9種概念化過程,得出“喜”情感的概念化過程反映出了“喜”情感在不同語境下具有不同的概念意義[9]。以上對《黃帝內(nèi)經(jīng)》的“悲”“喜”的情感隱喻研究為人們理解和翻譯古中醫(yī)文本提供了重要啟示。

      1.3 戰(zhàn)爭隱喻

      戰(zhàn)爭隱喻,又叫軍事隱喻,早已進(jìn)入了現(xiàn)實生活中。商業(yè)社會有價格戰(zhàn),國家貿(mào)易有貿(mào)易戰(zhàn),這些都是戰(zhàn)爭隱喻融入日常現(xiàn)實生活的例子。中醫(yī)語言亦然。“用藥如用兵”是中醫(yī)治療學(xué)的古訓(xùn),由南朝齊梁間的褚澄提出,其理論依據(jù)是戰(zhàn)爭與疾病的相似性:為將之道,保家衛(wèi)國,為醫(yī)之道,保命治病[10]。中醫(yī)術(shù)語中的“衰”“襲”“犯”“傷”等都表達(dá)了與戰(zhàn)爭相關(guān)的場面和狀態(tài)。戰(zhàn)爭隱喻不僅只存在于中醫(yī)語言中,它還是一個廣泛存在于中外醫(yī)療話語的概念隱喻。不同于一般的概念隱喻,戰(zhàn)爭隱喻既可以是正面的,也可以是負(fù)面的。承載過多戰(zhàn)爭想象和暴力色彩的醫(yī)療話語是一種非理性思維,也是一種簡單化的思考方式[11]。負(fù)面影響表現(xiàn)在過度地強(qiáng)調(diào)治療結(jié)果的勝利或失敗,忽略了治療過程以及其他非預(yù)期結(jié)果,如醫(yī)生患者之間長期共存的戰(zhàn)友關(guān)系等。當(dāng)今醫(yī)療話語實踐中,戰(zhàn)爭隱喻是一個普遍存在的語言現(xiàn)象,戰(zhàn)爭隱喻形式需要謹(jǐn)慎使用,切忌用其來混淆現(xiàn)實來凸顯疾病的殘酷和對抗的特質(zhì)。這樣反而會阻礙人們認(rèn)識疾病的本質(zhì)。

      1.4 小結(jié)

      中醫(yī)語言的修辭研究以隱喻為主,隱喻研究對中醫(yī)闡釋人體規(guī)律、進(jìn)行中醫(yī)辨證施治以及中醫(yī)文化如何走向世界等都起到了至關(guān)重要的重要,中醫(yī)語言的修辭、隱喻研究見于典籍、翻譯、術(shù)語等研究中,然而在實踐話語空間里的中醫(yī)醫(yī)患溝通中,隱喻研究卻很少被提及。既然中醫(yī)語言擁有豐富的隱喻,那么在中醫(yī)醫(yī)患交流中,中醫(yī)也無可避免地要將中醫(yī)隱喻中始源概念域的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)地轉(zhuǎn)移到目標(biāo)概念域中去,使得患者能更好理解與配合中醫(yī)做出治療。

      2 西醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象

      和中醫(yī)修辭研究不同,西醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象雖然并不多,但是對于實踐話語空間里的西醫(yī)醫(yī)患溝通,西醫(yī)語言的修辭研究還是有所涉獵。由于患者的素質(zhì)參差不齊,對于疾病的認(rèn)識存在著不可避免的局限性,醫(yī)生在解釋醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯時就要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法將難以理解的醫(yī)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為日常生活中熟知的事物以及人們易于接受的道理。然而,目前西醫(yī)語言修辭研究力度不大,其原因之一是西醫(yī)語言不像中醫(yī)語言那樣擁有豐富的隱喻,西醫(yī)語言中的修辭現(xiàn)象則以明喻為主。與隱喻相比,明喻較為簡單直接,無須過多的分析便可了解清楚。同時,西方醫(yī)學(xué)教材充斥著大量專業(yè)詞匯,而這些專有名詞和術(shù)語均以概念性解釋呈現(xiàn)在讀者面前,因此醫(yī)務(wù)人員不知如何運(yùn)用通俗的語言描述或解釋相關(guān)醫(yī)學(xué)問題,患者會聽不明白醫(yī)生的陳述,繼而難以理解醫(yī)生對疾病的診斷并對疾病的診療計劃產(chǎn)生理解的偏差,為醫(yī)患關(guān)系埋下沖突的隱患。所以,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)使用通俗易懂的語言方式與患者交流,其中最有效的方法是巧妙運(yùn)用比喻將醫(yī)學(xué)術(shù)語通俗化,以消除醫(yī)患雙方的信息不對稱現(xiàn)象。目前,對西醫(yī)語言的修辭研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對中醫(yī)語言的隱喻研究,主要集中在對醫(yī)患會話的修辭技巧、修辭意識、修辭功能等方面的研究。劉丹丹等認(rèn)為醫(yī)務(wù)人員的言行能影響患者的心理情緒[12],要少用專業(yè)術(shù)語,不濫用簡稱,多用打比方、暗示等修辭手法來使表達(dá)清晰明了,通俗易懂,便于患者理解。廖丹等明確了在描述和解釋相關(guān)醫(yī)學(xué)問題時使用明喻和隱喻的重要性[13],列舉了兩個例子(把動脈比作一個細(xì)長的氣球,把血液比作氣球里的氣體;把盆腔比作漁網(wǎng),把胎兒比作魚兒)來具體說明修辭手段的作用。張帥等重點(diǎn)考察回聲問在醫(yī)患門診互動中的語用修辭功能[14],即要求證書、要求解釋、語篇構(gòu)建、語境制約和人際情感5種功能,進(jìn)一步分析回聲問的語用修辭效果。

      3 中西醫(yī)對比視角下醫(yī)學(xué)修辭研究現(xiàn)狀及其前景

      3.1 現(xiàn)狀

      通過上述分析后發(fā)現(xiàn),中醫(yī)語言的醫(yī)學(xué)修辭研究和西醫(yī)語言的醫(yī)學(xué)修辭研究存在著差異,最大的差異是中醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象以隱喻為主而西醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象則以明喻為主。中醫(yī)語言中的隱喻研究范圍廣、維度多,注重情感隱喻;西醫(yī)語言中的隱喻研究只限于戰(zhàn)爭隱喻,而戰(zhàn)爭隱喻若使用不恰當(dāng),則會激化醫(yī)患矛盾,使醫(yī)患雙方漸行漸遠(yuǎn)。中醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象不僅是人們語言表達(dá)的一種方式,更是一種思維方式和認(rèn)知手段,西醫(yī)語言的修辭現(xiàn)象則多數(shù)是一種形象思維,把物體甲比喻為物體乙來加深記憶。若要進(jìn)一步發(fā)揮語言的作用,使醫(yī)學(xué)語言更具感染力,我們不但要把物體甲比喻為物體乙,還要把為什么要把物體甲比喻為物體乙來讓患者明白其中的道理。這就要吸收中醫(yī)語言的隱喻思想,把醫(yī)學(xué)修辭功能發(fā)揮到極致。

      3.2 前景

      目前,對中醫(yī)典籍、翻譯、術(shù)語的隱喻研究已十分充裕,但中醫(yī)醫(yī)患溝通的隱喻研究卻是一片空白。既然中醫(yī)語言中充滿了豐富的隱喻,中醫(yī)醫(yī)患溝通過程極注重個性化和全方位,那么在中醫(yī)醫(yī)患溝通的過程中,隱喻的使用是值得研究的一個重要方面。西醫(yī)醫(yī)患溝通的修辭研究雖然已有所涉獵,但所涉及的研究都是泛泛而談,缺乏系統(tǒng)性和針對性,結(jié)合中醫(yī)的隱喻思想研究來探討西醫(yī)醫(yī)患溝通能改變這種局面。郭文杰等指出[15],中醫(yī)是人與人的對話,西醫(yī)是人—物—人的對話,由此可見中醫(yī)比西醫(yī)更著重醫(yī)患溝通。武承淑更是分析了中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患關(guān)系較西醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患關(guān)系較為緩和的原因[16],認(rèn)為中醫(yī)傳統(tǒng)文化的因素能使患者在中醫(yī)院能感受到“醫(yī)學(xué)的溫度”,建立起醫(yī)患之間信任的橋梁。本文認(rèn)為,中醫(yī)語言的隱喻現(xiàn)象也是醫(yī)方人文素養(yǎng)的重要體現(xiàn),因為中醫(yī)語言的隱喻現(xiàn)象不僅要在中醫(yī)醫(yī)患溝通中展開研究,還要結(jié)合西醫(yī)醫(yī)患溝通展開研究。這對西醫(yī)醫(yī)患溝通的修辭研究有著重要啟示作用且有益于緩和社會醫(yī)患矛盾。

      4 結(jié)語

      作為語言學(xué)的學(xué)科門類之一,修辭學(xué)研究的是如何準(zhǔn)確地使用語言。對于醫(yī)患溝通來說,準(zhǔn)確地使用修辭技巧有助于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。中醫(yī)隱喻語言的使用成功地彌補(bǔ)了理論語言“枯燥”“冗繁”等缺陷。而目前看來,無論是中醫(yī)醫(yī)患溝通還是西醫(yī)醫(yī)患溝通,其溝通過程都欠缺修辭方面技巧的使用。中醫(yī)語言的隱喻現(xiàn)象具有很大的活力,其隱喻思維和隱喻方式需要從語言學(xué)角度下進(jìn)行多維度的深入闡釋,同時要善于把握比擬修辭的分寸跟患者溝通。修辭手段不僅能通俗地傳播醫(yī)學(xué)知識,而且還能體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng),優(yōu)化了醫(yī)療機(jī)構(gòu)話語的表達(dá)效果,在很大程度上緩和醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)患間的良好溝通。

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