楊昕懿
同學們,剛才你們介紹了家里養(yǎng)的各種各樣的植物,讓我大開眼界,可是,這些植物再奇特也沒我家的這個奇特。那是什么植物呢?它就是滴水觀音。
我家養(yǎng)的滴水觀音,葉子與眾不同。它的數(shù)目很有限,只有十多片。葉片呈愛心形,葉尖常常掛著晶瑩透亮的水珠,葉脈非常清晰。葉片有大有小,剛長出的葉片小小的、嫩嫩的,只有指甲蓋那么大;長大了的葉片,比爸爸張開的手掌還大呢。幾片枯黃的葉片向下垂著,好像在說:“我太老了,老得都直不起腰咯!”
滴水觀音的葉片下面,那長長的綠色桿子,剛開始我還以為是它的莖呢,原來是葉柄。葉柄的下端,最粗的部分有裂開的口子,這些口子包著里面的葉柄,一層包一層,直到最里面。葉柄越到上面越細,好像釣魚竿。長長的葉柄托著葉片,又像是一只只大手向上舉起。滴水觀音的葉柄,真逗!
咦,滴水觀音的莖呢?難道它沒有莖嗎?哦,原來它的莖藏在泥土里,是一個棕色的球狀莖。別的植物,莖是長長的露在外面,可滴水觀音的莖卻藏著,似乎要跟我們捉迷藏似的,這是不是很有趣?
我家的滴水觀音,開出的花,真像一個端莊優(yōu)雅的觀音菩薩。難怪人們稱它“滴水觀音”呢!
“滴水觀音”,多么好聽的名字呀!可是,當我靠近它的時候,媽媽總不忘提醒我:小心!別沾到它葉尖上的水!原來,它滴下來的水珠是有毒的,我們的皮膚一碰到,就會又紅又癢。
滴水觀音,是多么奇特的植物呀!你想養(yǎng)嗎?那我溫馨提示:養(yǎng)的時候一定要小心哦。
[作者地址:江西南昌外國語九里象湖城學校三(33)班 指導老師:楊若蓓]
【點評】這篇習作層次清晰,分別從葉子、葉柄、莖、花、有毒等方面介紹了滴水觀音的奇特;描寫生動,恰當?shù)剡\用了比喻、擬人等修辭手法;富有兒童情趣,表達了對滴水觀音這一植物的喜愛。
黃皮膚,黑眼睛,我是炎黃子孫,我是中華好兒郎,我是光榮的中國娃。
我是中國娃,我熱愛親切優(yōu)美的中國話。字正腔圓,鏗鏘有力,平平仄仄,朗朗上口?!伴T前大橋下,游過一群鴨”,歡快的兒歌聲中,我漸漸長大?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,古老的詩句告訴我要珍惜金色年華;“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”,我仿佛看到了當年的金弋鐵馬;“白日依山盡,黃河入海流”,最美山西風景如畫!
我是中國娃,我熱愛歷史悠久的華夏文明。從盤古開天辟地以來,大禹治水,祝融取火,三皇五帝,七雄爭霸……在這片飽經(jīng)風雨的華夏大地上,上演了無數(shù)可歌可泣的故事。勤勞勇敢的中華兒女,戰(zhàn)天斗地,創(chuàng)造出屬于所有華夏兒女的美麗家園。近代中國,列強入侵,苦難深重的祖國在列強的鐵蹄下痛苦掙扎。無數(shù)革命先烈為建立一個嶄新的中國拋頭顱、灑熱血,前仆后繼——當敬愛的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”舉國上下,一片歡騰!還記得在課堂上看到這一幕歷史的記憶,內(nèi)心的激動久久不能平靜。那一刻,我立志要為祖國的繁榮富強而發(fā)奮讀書!
我是中國娃,我熱愛中國的傳統(tǒng)文化。我們的漢字橫平豎直,我們的國畫古墨清香,我們的節(jié)日豐富多彩,我們的文化博大精深。我沉醉于二胡婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲中,領(lǐng)略到了音樂之美。我堅持乒乓球訓練,強身健體,將來建設(shè)我們的國家。在花好月圓的中秋佳節(jié),我和家人歡聚一堂,共同祝愿偉大的祖國光輝燦爛、興旺發(fā)達!
我是中國娃,我熱愛美好和諧的家園。我的家園,幅員遼闊,地大物博,五十六個兄弟姐妹是一家。雄偉的長城,守護著家園,阻擋了無數(shù)的外來入侵者;母親河黃河,奔騰的河水與浪花,滋養(yǎng)了一代又一代的中華兒郎;“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊”,遼闊的呼倫貝爾大草原,無邊無際……我的家園山河壯麗,物產(chǎn)豐富,空氣清新,綠樹成陰,美如仙境的祖國啊,怎能讓我不愛您??!
我是中國娃,我要建設(shè)更加富強的祖國。從今天起,我要嚴格遵守小學生守則,牢記社會主義核心價值觀,好好學習,更上一層樓。我要為中華之崛起而讀書,沒有誰能阻擋我追逐夢想的步伐!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步”,我們是祖國的未來,是祖國的希望?;蛟S我們現(xiàn)在的翅膀還稚嫩,終有一天我們會成為雄鷹,在祖國的藍天展翅翱翔!
70年滄海桑田,70年風雨兼程,我們走在復興的大路上,必將迎來盛世中華!我驕傲啊,我是光榮的中國娃!
【點評】愛國是一種堅定的民族精神,是一種責任感。踐行社會主義核心價值觀,就要先從愛國做起。小作者從不同的角度抒寫了作為一個中國娃的驕傲和自豪之情,構(gòu)思新穎,感情真摯,用詞準確,慷慨激昂,字里行間洋溢著對祖國的熱愛。文末直抒胸臆,聯(lián)系自身,表達了立志報效祖國的決心。
[作者地址:山西大同市實驗小學四(4)班 指導老師:賀瑩]