• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      圖書(shū)館在文旅融合時(shí)代的使命與創(chuàng)新

      2020-04-01 09:45丁景發(fā)
      傳媒論壇 2020年6期
      關(guān)鍵詞:使命文旅融合圖書(shū)館

      丁景發(fā)

      摘 要:“文旅融合”是個(gè)熱詞,近年來(lái),文化與旅游的關(guān)系成為人們愈加關(guān)注的話題。2009年文化部與國(guó)家旅游局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)文化與旅游結(jié)合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》就曾提出:文化是旅游的靈魂,旅游是文化的重要載體。圖書(shū)館是政府主辦的公益性事業(yè)單位,是文獻(xiàn)收集、整理、典藏以及實(shí)現(xiàn)資源共享的場(chǎng)所,隨著時(shí)代的發(fā)展,圖書(shū)館也在不斷地被賦予新的職能。本文主要探討了文旅融合時(shí)代下圖書(shū)館的使命與創(chuàng)新。

      關(guān)鍵詞:文旅融合;圖書(shū)館;使命;創(chuàng)新

      中圖分類(lèi)號(hào):G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 06-0-02

      圖書(shū)館記載著人類(lèi)文明的發(fā)展、優(yōu)秀文化的傳承、古今時(shí)代的變遷以及民族的靈魂,還涉及天文地理、詩(shī)詞歌舞、農(nóng)業(yè)工業(yè)、自然科技等方方面面,是我國(guó)文化的傳播者和精神文明建設(shè)的主要陣地。文旅融合時(shí)代的到來(lái),對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的發(fā)展提出了新的要求,為了促進(jìn)文旅融合的全面發(fā)展,圖書(shū)館需根據(jù)自身狀況,采取創(chuàng)新性發(fā)展策略,為文旅融合發(fā)展提供支持。

      一、文旅融合的背景

      《國(guó)家“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》當(dāng)中,提出到“十三五”規(guī)劃結(jié)束時(shí),文化產(chǎn)業(yè)會(huì)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨在第十九屆三中全會(huì)上將文化部和國(guó)家旅游局進(jìn)行了組建,這對(duì)我國(guó)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。既是為了滿足人民對(duì)美好生活的需求,也是時(shí)代背景之下賦予文旅部門(mén)新的使命。

      “讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,這句話正好詮釋了文旅融合的內(nèi)涵,旅行應(yīng)當(dāng)以文化為依托,沒(méi)有文化內(nèi)涵的旅行是沒(méi)有趣味的。文化是旅游的魂,旅游是文化的體。旅行從本質(zhì)上是人們?cè)谛睦砑吧眢w上對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)、一種文化的全新體驗(yàn)與感受,是文化的傳承與分享,同時(shí)也是帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的重要形式。同樣,文化的傳播也有需要旅游的帶動(dòng),才能夠讓東南西北、四面八方的文化相互碰撞,讓人們感受到不同地域條件之下孕育出的文化差異。推進(jìn)文化和旅游深度融合,大力發(fā)展全域旅游,是不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要的重要手段,是推動(dòng)旅游高質(zhì)量發(fā)展與實(shí)現(xiàn)文化高效能傳播的必然要求。

      二、圖書(shū)館在文旅融合時(shí)代的使命

      (一)保護(hù)、開(kāi)發(fā)地方特色文化

      圖書(shū)館作為公益性事業(yè)單位,其本質(zhì)就是為社會(huì)公眾服務(wù),促進(jìn)終身教育,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),不僅僅是提供資料供人參閱,同時(shí)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的聚集地,是繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,一方面圖書(shū)館館通過(guò)展覽、講座等群眾活動(dòng),展開(kāi)社會(huì)教育,普及科學(xué)文化知識(shí)和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,提高群眾文化素養(yǎng),促進(jìn)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)文明的建設(shè),另一方面圖書(shū)館承擔(dān)著保護(hù)和發(fā)揚(yáng)我國(guó)地方特色文化的責(zé)任。

      在文旅融合時(shí)代下,旅游產(chǎn)業(yè)逐漸從單一旅游向全域旅游轉(zhuǎn)變,圖書(shū)館的使命在于為旅游產(chǎn)業(yè)提供有力的支持,可以利用自身的圖書(shū)館資源和文化資源方面的優(yōu)勢(shì),充分開(kāi)發(fā)地方文化,并借助地方文化豐富旅游資源。例如,古鎮(zhèn)等具備一定歷史文化內(nèi)涵的景區(qū),可借助當(dāng)?shù)貓D書(shū)館在文化方面的專(zhuān)業(yè)性?xún)?yōu)勢(shì),將古鎮(zhèn)在各個(gè)朝代的名稱(chēng)、著名歷史人物等作為基本活動(dòng)內(nèi)容,以趣味問(wèn)答、扮演歷史人物活動(dòng)等形式實(shí)現(xiàn)文旅融合發(fā)展。

      (二)豐富旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

      在文旅融合時(shí)代背景下,圖書(shū)館要充分發(fā)揮自身的文化資源優(yōu)勢(shì),以豐富旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)而豐富旅游的旅游體驗(yàn)。例如:在旅游宣傳方面,圖書(shū)館可以為游客提供與地方文化相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并與旅游產(chǎn)業(yè)合作印發(fā)宣傳資料,為游客深入了解旅游資源提供支持。圖書(shū)館還可以將自身發(fā)展為文化旅游景點(diǎn),例如天津的濱海圖書(shū)館就是文旅融合時(shí)代下的全新景點(diǎn),不僅可以保存文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源與社會(huì)教育,同時(shí)還具有旅游資源的特性,整個(gè)圖書(shū)館的外觀如同濱海之眼,內(nèi)部還有超大的共享空間,并含有許多豐富的彩雕造型,為讀者和參觀者都帶來(lái)了新的視覺(jué)沖擊。

      三、圖書(shū)館在文旅融合時(shí)代的創(chuàng)新舉措

      (一)與地方資源深度融合

      文旅融合時(shí)代下,打造具有當(dāng)?shù)匚幕厣穆糜挝幕Y源已經(jīng)成為旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)。近年來(lái),隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都從自身實(shí)際情況和特點(diǎn)入手,打造全新的文化產(chǎn)業(yè),并形成自身獨(dú)有的文化品牌,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)和文化的影響力,擴(kuò)大市場(chǎng)的覆蓋率[1]。

      首先,借助圖書(shū)館梳理鄉(xiāng)村歷史,統(tǒng)計(jì)并保護(hù)鄉(xiāng)村的物質(zhì)遺產(chǎn)、歷史建筑物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其載體,尊重名木古樹(shù)、皇家果園、樓閣廟宇等歷史元素。

      其次,繼承和發(fā)揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),像民間手藝、戲曲、醫(yī)藥和餐飲等,在其中融入文化元素,在建筑、街道、環(huán)境等方面形成具有特色地域文化的特色風(fēng)貌,增加文化認(rèn)同感。像古樹(shù)名木設(shè)立圍欄或樹(shù)池,活動(dòng)場(chǎng)地可設(shè)置座椅或廊架等[2]。

      最后,將旅游業(yè)與當(dāng)?shù)靥厣幕?、特色農(nóng)產(chǎn)品和林業(yè),利用農(nóng)村傳統(tǒng)體驗(yàn)、田園風(fēng)光和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化,加快農(nóng)副產(chǎn)品向旅游商品的轉(zhuǎn)化,大力發(fā)展生態(tài)旅游,推進(jìn)旅游生態(tài)化,使旅游發(fā)展從“圍景建區(qū)、設(shè)門(mén)收票”向“區(qū)景一體、產(chǎn)業(yè)一體”轉(zhuǎn)變,促進(jìn)旅游與其他產(chǎn)業(yè)融合,實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)全域輻射帶動(dòng),進(jìn)而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)生經(jīng)濟(jì)動(dòng)力[3]。

      (二)擴(kuò)展文旅閱讀平臺(tái)

      圖書(shū)館是開(kāi)展社會(huì)教育的主要形式,近年來(lái),在經(jīng)濟(jì)一體化和信息技術(shù)的影響下,傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)模式的局限性逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。因此,新時(shí)期下圖書(shū)館也要打破原有的服務(wù)模式,創(chuàng)新服務(wù)模式,以便更好地為群眾服務(wù)。文旅融合時(shí)代的到來(lái)正好為圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。例如:圖書(shū)館可以與旅游產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在旅游景區(qū)內(nèi)部建設(shè)“主題圖書(shū)館”,內(nèi)部擺設(shè)與旅游景點(diǎn)主題相同的文獻(xiàn)資料,對(duì)于景區(qū)來(lái)說(shuō),可以幫助游客更好地了解文化景區(qū),對(duì)于圖書(shū)館來(lái)講,將閱讀服務(wù)擴(kuò)展到景區(qū)內(nèi),可以使游客在景區(qū)內(nèi)能夠有精神放松的地方,讓旅游與文化完美結(jié)合。像唐山市曹妃甸區(qū)圖書(shū)館與曹妃甸區(qū)十里海河豚小鎮(zhèn)通力合作,在曹妃甸區(qū)十里海河豚小鎮(zhèn)旅游點(diǎn)創(chuàng)建了文旅融合示范點(diǎn),建立圖書(shū)館河豚小鎮(zhèn)分館,根據(jù)獨(dú)特的地理環(huán)境與旅游資源,在分館里的陳設(shè)擺放了大量與其相關(guān)的圖書(shū),其中還有包括知識(shí)性、趣味性、科普性書(shū)籍,既能夠?yàn)橛慰瓦M(jìn)行知識(shí)的普及又能夠打造圖書(shū)館分館的獨(dú)特服務(wù)。同時(shí)在游客服務(wù)中心安裝了歌德機(jī)掃碼安裝我館的APP,即閱讀大量的圖書(shū)資源和河豚小鎮(zhèn)的信息資源,還可以通過(guò)我館APP購(gòu)票、住宿、吃飯、購(gòu)物等實(shí)行半價(jià),極大地普及了我館移動(dòng)圖書(shū)館,既能吸引喜歡相關(guān)文化的游客專(zhuān)門(mén)前來(lái)翻閱圖書(shū),還可以滿足人民生活的休閑需要。

      此外,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,給人們?nèi)粘I顜?lái)了極大的便利,圖書(shū)館在文旅融合背景下,同樣可以有效利用先進(jìn)的信息技術(shù),推動(dòng)文旅資源的融合與發(fā)展。例如當(dāng)?shù)貓D書(shū)館應(yīng)建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)教育體系,并結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕皡^(qū)的內(nèi)容,在網(wǎng)站主頁(yè)增設(shè)“景區(qū)文化向?qū)А币粰?,可以使游客隨時(shí)隨地都可以利用圖書(shū)館深入了解景區(qū)文化,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源利用的最大化。

      (三)積極開(kāi)發(fā)多元文旅融合渠道

      “住、食、行、游、購(gòu)、娛”是旅游行業(yè)六要素,也被稱(chēng)為旅游亞文化。在文旅融合時(shí)代下,圖書(shū)館要將六要素作為圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新的有效切入點(diǎn),促進(jìn)文旅融合的高效發(fā)展。例如:“住”,打造“圖書(shū)館+民宿”的融合之路,從而烘托出更為濃郁的、更吸引人的文化氛圍,像賓館的走廊以及客房?jī)?nèi)部上放置書(shū)架,為賓館增添文化氣息[4];“食”,推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)食品企業(yè)向文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,探索出了一條產(chǎn)業(yè)與地域文化高度融合的文旅之路。

      像黃山超港打造了集徽州食品歷史展示、制作工藝展演、游客參觀體驗(yàn)于一體的徽州糕餅博物館;“行”圖書(shū)館與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合,在游客參觀路線中構(gòu)建小型藝術(shù)圖書(shū)館,并將其作為景區(qū)的一部分;“游”圖書(shū)館除了具有文化資源外,還應(yīng)在其中融入觀光資源,如同天津?yàn)I海圖書(shū)館一樣,為讀者提供不同的特色的館藏文獻(xiàn),并將其與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合;“購(gòu)”在圖書(shū)館內(nèi)布設(shè)紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)區(qū),結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕途皡^(qū)特色生產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品;“娛”圖書(shū)館內(nèi)部除了布置供人閱讀學(xué)習(xí)的區(qū)域,還要?jiǎng)澐謯蕵?lè)區(qū),并結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕e辦娛樂(lè)活動(dòng),像在河南圖書(shū)館中開(kāi)展龍門(mén)石窟的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)和大運(yùn)河知識(shí)競(jìng)賽等。

      四、結(jié)語(yǔ)

      總而言之,隨著時(shí)代的進(jìn)步,圖書(shū)館的職能也在不斷變化。文旅融合時(shí)代下,圖書(shū)館應(yīng)充分承擔(dān)其促進(jìn)文旅融合發(fā)展的使命,根據(jù)文旅融合發(fā)展的要求,提供有效支撐。而且為了加快文旅融合發(fā)展的進(jìn)程,新時(shí)期下,圖書(shū)館應(yīng)與地方資源深度融合、擴(kuò)展文旅閱讀平臺(tái)和積極開(kāi)發(fā)多元文旅融合渠道,使旅游在文化的熏陶中得以豐富,文化在旅游的認(rèn)識(shí)中得以傳承。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊柳.我國(guó)鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式研究[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2017(4):57-58.

      [2]肖寒.文旅融合,助力“旅游富市”[J].走向世界,2017(28):22-25.

      [3]邱繼賢,王賀港.以文興業(yè):文旅融合時(shí)代下旅游特色小鎮(zhèn)建設(shè)路徑探究[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2019(6):63-64.

      [4]谷慧敏,宋瀟瀟,徐凱倫.加強(qiáng)文旅深度融合,促進(jìn)酒店業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展[J].旅游學(xué)刊,2018,33(12):11-13.

      猜你喜歡
      使命文旅融合圖書(shū)館
      黑龍江省全域旅游發(fā)展思路探析
      文旅融合的城市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展
      圖書(shū)館
      文旅融合下文化遺產(chǎn)類(lèi)景區(qū)體驗(yàn)型產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究
      “文旅融合”奏響“城鄉(xiāng)大合唱”
      新形勢(shì)下做好基層黨校工作的對(duì)策和建議
      論川端康成作品中的民俗美
      農(nóng)民工子女融合教育:教師的角色與使命
      去圖書(shū)館
      津南区| 三河市| 连州市| 孝昌县| 伊金霍洛旗| 浦县| 色达县| 尖扎县| 东乌珠穆沁旗| 靖江市| 洛南县| 冀州市| 翁牛特旗| 建瓯市| 镇原县| 永德县| 鄄城县| 青川县| 渝北区| 蕉岭县| 南溪县| 神池县| 青田县| 南和县| 新邵县| 天柱县| 锡林浩特市| 张掖市| 杭锦旗| 青川县| 雷山县| 长汀县| 巴东县| 南开区| 安庆市| 凤庆县| 陇西县| 弋阳县| 普宁市| 绍兴县| 永兴县|