朱 娜

四川省平昌縣張公小學(xué)

體育融入教育的發(fā)展，一方面是因?yàn)榻逃陌l(fā)展需求，另一方面是因?yàn)轶w育作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一直都存在于人們的日常生活，體育對(duì)人的影響更是巨大的，不僅是身體上的影響，還有精神上的影響。加強(qiáng)中小學(xué)體育建設(shè)，不僅可以推動(dòng)學(xué)校的體育發(fā)展，還可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢(qián)”是前人留下的警惕之言，這充分說(shuō)明了一個(gè)人身體健康的重要性。新時(shí)代的全面發(fā)展中，無(wú)形也加大了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)壓力，在這樣的大環(huán)境下，學(xué)生的身體素質(zhì)更值得所有人重視，所以加強(qiáng)學(xué)生的體育教育是非常有必要的，也是新時(shí)代提出的“素質(zhì)教育”重要的進(jìn)步方向?！暗轮求w美勞”全面發(fā)展是新時(shí)代對(duì)教育提出的指導(dǎo)方針，這就為我們指引了體育教育發(fā)展的正確方向。

一、中小學(xué)體育教學(xué)存在的基本問(wèn)題

1.忽略了體育的重要性。雖然教育已經(jīng)面臨了全面的改革，但是我在我國(guó)教育發(fā)展的過(guò)程中，主要還是以應(yīng)試教育作為基本的方向，在這樣的情況下，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)校，都會(huì)將主要的重點(diǎn)放在學(xué)生文化課的教育上。對(duì)于體育課的教育，教師主要停留于基本的教育內(nèi)容，極少會(huì)對(duì)學(xué)生而對(duì)體育水平和體育素養(yǎng)作出集體的分析和評(píng)價(jià)。體育新課程評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，是體育教育創(chuàng)新的展現(xiàn)，既可以激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，又可以加強(qiáng)教師在體育教學(xué)中的教學(xué)質(zhì)量。體育教育在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中有著潛移默化的影響，不僅僅是對(duì)學(xué)生教育的負(fù)責(zé)，也是學(xué)生排解壓力的重要放松，中小學(xué)的學(xué)生思想還從處于一個(gè)發(fā)展的階段，適當(dāng)?shù)捏w育教育可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

2.體育教育僅僅只是停留于表面。受傳統(tǒng)教育的影響，針對(duì)中小學(xué)的教育，學(xué)校主要以文化教育的模式為主。雖然教育改革的背景下，學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于體育的教育活動(dòng)，學(xué)校定期開(kāi)展的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”都是體育教育的展現(xiàn)形式。但是在許多教師的主觀意愿里，體育還是一門(mén)副課，甚至?xí)性S多的文化課教師會(huì)直接占用學(xué)生的體育課堂。體育教育不僅僅是文化教育的一部分，也是精神教育的體現(xiàn)。隨著文化產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)的比例越來(lái)越大。作為新時(shí)代的教育工作者，必須要懂得與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)生的體育建設(shè)，不僅可以提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還符合國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的新要求。

3.體育設(shè)備不夠完善。體育不僅僅是一門(mén)學(xué)科，也是一門(mén)運(yùn)動(dòng)，在開(kāi)展體育的教學(xué)過(guò)程中，其中包含的項(xiàng)目很多，“籃球，足球，跳高，跑步”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是體育教學(xué)中的重要項(xiàng)目，因?yàn)轶w育項(xiàng)目的不同，教師在教學(xué)過(guò)程中需要用到的器材就不同。除了教學(xué)中的體育器材之外，教學(xué)的場(chǎng)所也是教學(xué)過(guò)程中的重要因素之一?！盎@球”的教學(xué)必然會(huì)用到籃球場(chǎng)，體育本身就是戶(hù)外課程，所以完善的體育設(shè)備和器材是開(kāi)展體育必不可少的。城市的學(xué)校在教學(xué)設(shè)備這一塊已經(jīng)比較完善了，但是許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，在體育教學(xué)設(shè)備這一塊，還異常的缺乏。

二、體育新課程評(píng)價(jià)在中小學(xué)體育教學(xué)中的作用

1.有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于文化課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)和教師都習(xí)慣性以學(xué)生的考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于體育的教育，一份完整體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)豐富體育教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，也能全面提高教師的教學(xué)水平。小學(xué)生天生就是好動(dòng)的，中學(xué)生雖然思想和思維都已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)比較獨(dú)立的狀態(tài)，但是還不夠成熟，因此將體育新課程評(píng)價(jià)融入體育的教學(xué)過(guò)程中，可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。[1]有評(píng)價(jià)就有標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)的前提條件下，不管是學(xué)生還是教師，都會(huì)下意識(shí)的的重視起體育的教學(xué)。教師會(huì)重視自己的教學(xué)，學(xué)生對(duì)重視自己的學(xué)習(xí)。所以要推動(dòng)中小學(xué)體育教育的發(fā)展，將體育新課程評(píng)價(jià)融入教學(xué)是非常有必要的。

2.提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。所有的教學(xué)活動(dòng)都是圍繞教師的教學(xué)展開(kāi)的，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更是起著直接的作用。對(duì)于文化課程的教師，學(xué)校會(huì)有著明顯的要求和考核，但是對(duì)于體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校會(huì)相對(duì)比較忽略。[2]課程評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，無(wú)形中對(duì)于教師也是一種監(jiān)督，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的前提下，教師會(huì)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，也會(huì)下意識(shí)提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)，優(yōu)化自身的教學(xué)方式。所以說(shuō)將體育新課程評(píng)價(jià)融入教學(xué)中，不僅僅可以幫助學(xué)生，也能全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師對(duì)于學(xué)生的影響是巨大的，尤其是小學(xué)生的思想和思維還不夠成熟的情況下，教師的思想對(duì)于學(xué)生更具有引導(dǎo)性的作用。提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，又利于學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境的營(yíng)造。

3.將生活融入教學(xué)。比起其他的學(xué)科知識(shí)，體育在生活中的滲透是方方面面的。每四年一次的奧運(yùn)會(huì)能吸引世界關(guān)注，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪取冠軍的那一刻，更是整個(gè)國(guó)家人民都?xì)g喜的時(shí)候。許多中學(xué)生都有自己喜歡的體育明星，“科比”“姚明”是很多人喜歡的籃球明星，體育教師在籃球教學(xué)的時(shí)候，可以結(jié)合球星的事跡，一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面可以加強(qiáng)師生互動(dòng)。良好的師生關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，也可以為教師的教學(xué)開(kāi)展工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

新課程評(píng)價(jià)是體育教育發(fā)展的創(chuàng)新，我國(guó)教育已經(jīng)面臨著各方面的改革，在這樣的改革過(guò)程中，教育工作者要緊跟時(shí)代的步伐，呼應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。將新課程評(píng)價(jià)融入中小學(xué)體育教學(xué)中，既是保障學(xué)生體育學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也是促進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展的重要反向，推動(dòng)體育發(fā)展，可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。