邱海波。受訪者供圖
他是東南大學附屬中大醫(yī)院副院長,亦是中央指導組專家組成員。抵漢近三月,奔波于ICU病房。他覺得,有個問題值得問他的學生:這場大疫情,對這些即將成為ICU醫(yī)生的年輕人來說,意味著什么?
我的學生們:
同學們好,見字如面。抵漢近三月,我一切都好,不必掛念。你們所看到的兩張照片(注:網(wǎng)傳邱海波抵漢前后兩月間的照片)的強烈對比,主要由于曝光差異所致。我本就有白發(fā),并非突然白頭。
我近日在想,這場席卷全球的傳染病疫情,對醫(yī)生們意味著什么。
在這樣大的疫情面前,醫(yī)生的角色比以往任何時候都更加艱難。這或許是我們這一代人能看到的最大的疫情,是我們在教科書上沒有見過的,是人類歷史上罕見的。越是未知,越是恐懼??扇绻t(yī)生都恐懼了,病人還有救么?
我看到新聞里說一些意大利的神父,進ICU安慰病人,為他們做臨終禱告,感染上新冠病毒離世。神父的責任是陪伴著他們的信徒,給他們帶來心靈的安寧。醫(yī)生是做什么的呢? 是病人需要你的時候,你盡可能幫助他,解除他的痛苦,給他安慰。即使我們對新冠病毒知之甚少,即使我們知道前方有危險,我們還是要跑到前面去。
我在一個采訪里說,臨床醫(yī)生就是要守在床邊。這話是我有感而發(fā),說的時候心里在滴血。有超過三千名我們的同道感染了新冠病毒,還有59名離世。這讓醫(yī)務人員的工作更加艱難,即使防護物資不再缺乏,我們?nèi)匀恍枰朔?nèi)心的恐懼。
我也曾在采訪里說,重癥病人在哪里,我們就在哪里。這并不是一句高昂的口號,而是作為一個醫(yī)生,面對一個感染未知病毒的病人,我不知道怎么救的時候,也許最好的辦法就是陪伴病人走完最后的路程。我們要給病人信心,我們要與病人在一起,人性,或許說是人性的光輝正在其中體現(xiàn)。
抵達武漢的前一個月,我有太多的遺憾。未知的病毒曾讓我們無從招架,過往的經(jīng)驗一度失效。后來你們都知道了,我們遇到了“沉默型低氧血癥”,病人的臨床表現(xiàn)可能一度迷惑醫(yī)生的判斷。
最初我覺得很無力、很無助,有很多病人我?guī)筒涣怂麄儭N抑繧CU病房外還有許多病人,但我們沒有床位收進來;有了床位設備不夠;設備夠了專業(yè)的醫(yī)務人員不夠。我只能說我自己去看病人的時候,我能夠努力的,我都堅決去做了。
ICU醫(yī)生應該守在病人床前,蹲著,守著,看到病人病情往下走的時候,我們按照我們能有的辦法擋住他往下走。我希望我可以做得更多,但我不能陪著每個病人走。前幾天我去看中心醫(yī)院副院長王萍,她看到我是很高興的,我試圖給她更多的鼓勵,她會好起來。當病人躺在病床上時,他們所希望的是,醫(yī)生盡最大的努力去治療他。
我們要給病人信心,也要給我們的同道信心。我們要帶頭去做一些事情,要與護士一起干活,氧氣瓶也可以一起推。重癥病人是需要靠團隊一起來救治,所有人都要相信我們可以做到,我們應該去做。我曾收到一條援鄂醫(yī)生的短信,我非常感動他在其中說,是我們到病人床邊去,幫他們克服了恐懼心理,大家更勇于多到病人床邊去,為病人提供更多的關心和治療。
一百多年前,特魯多醫(yī)生的墓碑上刻著:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰?!蔽液芟矚g這句話,不過今天我想做一些修改:總是去治愈,常常去幫助,然后永遠去安慰。
你們都是即將成為ICU醫(yī)生的年輕人,你們未來將會歷經(jīng)各種各樣的選擇和困境。事實上,你們只做出了一次選擇,那就是你們決定成為醫(yī)生。當我們面對危機的時候,我們沒有選擇,必須上前。
你們此刻都留守在家,無法返校。事實上,我更希望你們其中的臨床碩士和臨床博士,能夠回到自己的醫(yī)院中。你們都知道20世紀50年代初期北歐脊髓灰質(zhì)炎大流行,人工呼吸機首次被用于救治。同時幾十個病人都插著管,需要捏皮球(簡易球囊)提供氧氣,醫(yī)生不夠怎么辦呢? 就把醫(yī)學生都喊來,捏皮球。那些年輕的醫(yī)學生去面對了脊髓灰質(zhì)炎的疫情,而今天,你們也應當面對新冠病毒的疫情。
在這樣大的災難面前,我們的醫(yī)學生應當承擔起社會責任。你們有責任去醫(yī)院,即使不是去最前線,也應該回到你們的醫(yī)院去,那里缺少醫(yī)生護士。我們醫(yī)學院要培養(yǎng)的是有社會責任感的人,如果沒有責任感,如果看到這樣的事情不往前沖,或許他未來就不可能成為一個真正的醫(yī)生。你們總是聽到素質(zhì)教育,責任就是最重要的素質(zhì)。
我希望,未來你們每一個人都成為優(yōu)秀的ICU醫(yī)生,不僅有足夠的醫(yī)學知識,有非常好的操作技能,還要有充盈的同情心。后者,往往比前者更為關鍵。
邱海波
邱海波 中央指導組專家組成員
南方周末特派記者楊楠整理