2019年4期
刊物介紹
《妙筆：作文》由吉林出版集團(tuán)主管主辦，妙筆雜志社出版發(fā)行。以提高學(xué)生閱讀、習(xí)作水平為目的。每期刊登名師專題指導(dǎo)、優(yōu)秀作文展示，靈動(dòng)與技巧同步，評(píng)點(diǎn)與素材結(jié)合。眾多名師打造系列主題，知名作家進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，一套4-6年級(jí)均可適用的作文寶典，助你掌握作文技巧，感受無窮樂趣。
小學(xué)時(shí)代
學(xué)之路
- 愛的回禮
- 一次有趣的實(shí)驗(yàn)
- 二十年后回故鄉(xiāng)
- 保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)
- 漫畫悲喜錄
- 假如我有一個(gè)夢
- 梅花的啟示
- 空調(diào)“罷工了”
- 文明之美
- 詩香裊裊
- 我的名字叫“種子”
- 頌歌
- 我的夢想
- 假如我是一只螞蟻
- 我家的小紳士
- 我看到了您幸福的笑容
- 有趣的童夢節(jié)
- 法治在心中
- 有愛才有家
- 老師，您辛苦
- 放煙花
- 我的妹妹
- 偉大的母愛
- 我的奮斗史
- 調(diào)皮的表弟
- 旅途“齊”緣
- 頭皮屑不見了
- 勇氣
- 搞笑的人
- 一次成功的跳繩比賽
- 家有“懶”媽
- 甜蜜的瞬間
- 我的同學(xué)是奇葩
- 特別的琴聲
- 挖紅薯
- 不尋常的朋友
- 趣味豆
- 溫暖的聲音
- 緊張的接力賽
- 甜蜜的荷包蛋
- 誰是“老大”
- 有趣的家
- 我的一家
- 歡慶“六·一”兒童節(jié)
- 樓梯口的守護(hù)
- 胸卡丟失記
- 妹妹
- 牽動(dòng)心靈的聲音
- 記一次接力賽跑
- 我的“新家”
- 春天在哪里
- 游湖鎮(zhèn)老街
- 日出
- 霧
- 花與草
- 串串紅
- 桂花
- 牽?；?/a>
- 美麗的校園
- 柳樹
- 玫瑰
- 聆聽花開
- 服裝禮儀與文化特色
教之道
- 小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)五法
- 面對(duì)“意外”，你準(zhǔn)備好了嗎？
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧與方法
- 讓孩子擁有一雙巧手
- 扎根作文教學(xué) 提升語文素養(yǎng)
- 依托文本 有序評(píng)改 有效表達(dá)
——小學(xué)高年段單元作文評(píng)改策略例談 - 多形式練筆讓學(xué)生領(lǐng)悟“寫什么”
- 童心寫童話
- 一次奇妙的再創(chuàng)造之旅
——蘇教版五上《認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考 - 快樂數(shù)學(xué)，源于實(shí)踐
——對(duì)組織切實(shí)有效數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的研究 - 借助模型思想促學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展
——《折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)案例分析
課內(nèi)外
- 小組合作品質(zhì)課堂有效性的思考
- 品味·感悟·得法
——《普羅米修斯》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) - 移動(dòng)終端帶給語文課堂的生命力
——以《日月潭》一課為例談APP 在低段語文常規(guī)課堂中的應(yīng)用 - 一切都是最好的安排
- 愛看書的我
- 大膽嘗試 探索開課技巧
——《血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》新課導(dǎo)入有感 - 巧用課文插圖 演繹教學(xué)精彩
- 閱讀，灑滿一路芬芳
- 提高小學(xué)語文課堂思維含量的策略
- 傳承非遺齊努力 巧遇傳統(tǒng)顯特色
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法研究
- 生活
——道德與法治教學(xué)的源泉 - “小組合作學(xué)習(xí)”在英語教學(xué)中的研究