趙曉燕

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，社交媒體充分發(fā)展，對(duì)當(dāng)代未成年的生活造成了很大沖擊。由于未成年心智不足法律意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)能力有限，容易受到社會(huì)不良因素影響從而進(jìn)行犯罪活動(dòng)鑄成大錯(cuò)，未成年犯罪問(wèn)題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文將從影響未成年人犯罪的因素，關(guān)于未成年人刑事案件訴訟程序的問(wèn)題以及基本原則，預(yù)防未成年人犯罪的措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)論證。

關(guān)鍵詞：未成年人;刑事案件;司法制度

1 未成年人刑事犯罪的特點(diǎn)

未成年人在法律中的概念為我國(guó)未滿18周歲的社會(huì)公民。作為社會(huì)中的更容易沖動(dòng)，走極端的特殊群體，法律中有關(guān)未成年人犯罪的相關(guān)規(guī)定也充分考慮了其特殊性，設(shè)置了一些特殊制度，如犯罪封存制度，附條件不起訴制度等。當(dāng)今未成年人犯罪存在犯罪低齡化，手段殘忍性加劇的傾向，因此關(guān)于未成年人犯罪的刑事案件訴訟也產(chǎn)生了許多爭(zhēng)議，這已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。目前未成年人犯罪呈現(xiàn)出以下的特點(diǎn)：1.犯罪年齡趨向于低齡化。有些殺人，重大盜竊案件都是有些十一、二歲的孩子作案。2.未成年人實(shí)施暴力犯罪的問(wèn)題日益突出，校園暴力欺凌事件層出不窮。3.團(tuán)伙犯罪現(xiàn)象猖獗。4.智能化犯罪增多。5.未成年人吸毒問(wèn)題嚴(yán)重。6.在校學(xué)生犯罪人數(shù)增多。由于未成年人群體具有特殊性，通過(guò)設(shè)置適宜的刑罰制度對(duì)于預(yù)防未成年人犯罪，引導(dǎo)有問(wèn)題的未成年人正確意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好的投身社會(huì)而言有積極意義。未成年人刑事犯罪案件引起了社會(huì)輿論的廣泛爭(zhēng)議，《未成年人保護(hù)法》也一次次進(jìn)入大眾的視野。如何真正保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，如何對(duì)有犯罪行為的未成年人保證應(yīng)有的懲罰力度，避免犯罪的未成年人將《未成年人保護(hù)法》作為自己犯罪行為的“保護(hù)傘”是值得大家深思的問(wèn)題。在18年《刑事訴訟法》中將對(duì)未成年人的保護(hù)作為特別程序獨(dú)立成章，也將未成年人犯罪嫌疑人、被告人的實(shí)際年齡作為判斷其是否為未成年人的關(guān)鍵。根據(jù)當(dāng)前法律規(guī)定，不難14周歲的未成年人不用承擔(dān)刑事責(zé)任;14至16周歲的未成年人除了8種惡性犯罪不負(fù)任何刑事責(zé)任。這就容易在司法實(shí)踐中導(dǎo)致“一放了之”的現(xiàn)象，使得法律的寬容關(guān)懷變成了逍遙法外的利器。在不諳世事的未成年人心中留下漠視法律的種子從而導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

2 影響未成年人犯罪的主要因素分析

2.1 個(gè)人成長(zhǎng)因素

未成年人犯罪很大一部分都是自身身心發(fā)育不成熟，沒(méi)有形成健全健康的人格，本身有一定的暴力觀念深埋心中，自我意識(shí)格外強(qiáng)烈且沒(méi)有判斷是否對(duì)錯(cuò)的能力，盲目自信，也容易受到外界不良行為的誘導(dǎo)從而走上犯罪道路。

2.2 家庭環(huán)境因素

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，保障未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵就是有來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖。實(shí)踐中大部分未成年犯罪嫌疑人，被告人都受其原生家庭的影響。這些孩子大多從小沒(méi)有得到父母的關(guān)懷，缺少家庭的重視與溫暖?；蛘哂行┖⒆拥母改笜O度溺愛(ài)子女，不能進(jìn)行正確的引導(dǎo)，這些家庭的家長(zhǎng)往往不重視孩子的身心教育，教育方式通常以打罵為主，或者溺愛(ài)。很難給孩子做出良好的榜樣。未成年人往往由于家庭的冷漠造成內(nèi)心的缺失，從而結(jié)交“狐朋狗友，抱團(tuán)取暖”最后一發(fā)不可收拾走上犯罪的道路。

2.3 校園教育的缺陷

拿校園暴力來(lái)說(shuō)，很多校園暴力案件都是因?yàn)閷W(xué)校的不作為縱容了未成年人，讓他們忽視法律，忽視道德，引發(fā)了嚴(yán)重的后果。很多學(xué)校以學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)尺忽視在校學(xué)生的心理健康和思想道理教育，未能在學(xué)校方面給予正面、及時(shí)、積極的引導(dǎo)。一旦出現(xiàn)校園暴力的事件學(xué)校也不能做出正確的處理反而進(jìn)行掩蓋，這樣也是導(dǎo)致未成年人犯罪的一個(gè)誘因。

2.4 外界不良因素

由于當(dāng)前我國(guó)的物質(zhì)文化逐漸豐富，未成年人接觸到很多信息未經(jīng)過(guò)濾，這些音頻、視頻內(nèi)容良莠不齊，真假難辨容易對(duì)未成年人產(chǎn)生誘惑或者錯(cuò)誤的導(dǎo)向，未成年人缺乏獨(dú)立的思考能力和判斷能力。一些成年犯罪分子利用未成年人懵懂無(wú)知，天真單純的特點(diǎn)引誘其一步步墮落墜入深淵。

3 當(dāng)前刑事司法制度對(duì)未成年人的保護(hù)

根據(jù)未成年人的特殊性，我國(guó)法律中加強(qiáng)了對(duì)未成年人的保護(hù)，除了關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定以外還在未成年人刑事案件訴訟程序中規(guī)定了相關(guān)的制度來(lái)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，例如附條件不起訴制度、犯罪記錄封存制度、社會(huì)調(diào)查制度等。除此之外，樹(shù)立了各種原則來(lái)規(guī)范對(duì)于未成年人的保護(hù)，例如分案處理原則，審理不公開(kāi)原則等。

3.1 附條件不起訴制度

附條件不起訴制度是指起訴機(jī)關(guān)可以對(duì)于符合相關(guān)法定條件的未成年犯罪嫌疑人做出附條件不起訴的決定。適用該制度的前提條件是需要該案的未成年人符合全部規(guī)定的條件。這一制度一定程度上節(jié)約了司法資源，賦予了司法工作人員一定的自由裁量權(quán)，辦案機(jī)關(guān)可以根據(jù)具體案情做出判斷是否起訴，使得輕微犯罪的未成年人能有有機(jī)會(huì)反思自我，明白自己的違法行為，幫助其改過(guò)自新。

3.2 犯罪記錄封存制度

犯罪記錄封存制度是指犯罪嫌疑人在犯罪時(shí)不滿十八周歲被判處五年有期徒刑以下的刑罰時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存。由此可知，該制度只適用于犯罪時(shí)不滿十八周歲的犯罪分子。此外作為犯罪記錄進(jìn)行封存須得改行為構(gòu)成犯罪。但該制度有規(guī)定了例外，如未成年人犯罪行為情節(jié)十分惡劣，主觀惡性極大，則不予封存。該制度的存在卻是就是避免未成年人過(guò)去犯過(guò)的錯(cuò)誤作為一個(gè)污點(diǎn)影響其整個(gè)生活，免遭他人的歧視從而更好的保護(hù)未成年人和合法權(quán)益，利于其更好的回歸社會(huì)，正常生活。

3.3 社會(huì)調(diào)查制度

社會(huì)調(diào)查制度指公檢法機(jī)關(guān)在處理未成年人刑事犯罪案件時(shí)，對(duì)于其的家庭背景，成長(zhǎng)經(jīng)歷。犯罪原因等一系列情況進(jìn)行大量調(diào)查的一種制度。有需要時(shí)還會(huì)對(duì)其進(jìn)行精神鑒定，根據(jù)調(diào)查得出的結(jié)論進(jìn)行合理的處理，并且有針對(duì)性的提出教育方案，提高處理案件的效率，保障司法公正，推動(dòng)我國(guó)的法治進(jìn)程。

4 存在問(wèn)題及完善措施

（1）附條件不起訴制度的適用范圍較為狹窄，在實(shí)踐操作過(guò)程中，只有三類(lèi)犯罪才適用于此規(guī)定粗在形同虛設(shè)的嫌疑。此外該規(guī)定中的限制內(nèi)容規(guī)定較為籠統(tǒng)不夠清晰，對(duì)于具體執(zhí)行中該如何監(jiān)督執(zhí)行并沒(méi)有做出明確的規(guī)定。沒(méi)有對(duì)未成年人身心特點(diǎn)進(jìn)行特殊的考慮規(guī)定。同時(shí)，對(duì)于被侵害未成年人的賠禮道歉等方面的規(guī)定也較為模糊，可執(zhí)行度不夠。因此，綜上所訴，應(yīng)擴(kuò)大附條件不起訴的應(yīng)用范圍到將其他有可能由未成年人成為犯罪主體的犯罪納入管轄范圍，既全面保護(hù)未成年人，也不會(huì)給予其過(guò)分保護(hù)。此外，應(yīng)明確附條件不起訴中的限制內(nèi)容，避免在實(shí)踐中不能較好執(zhí)行的漏洞。這樣可以限制司法人員的自由裁量權(quán)，使得案件處理更加公正。

（2）犯罪記錄封存制度的初衷是誒了更好的保護(hù)未成年人，但由于部門(mén)法眾多，存在相互矛盾。未成年人犯罪記錄封存制度與現(xiàn)行諸多法律存在沖突，例如《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定。本制度目的為保護(hù)未成年人去除罪犯的身份更好的繼續(xù)生活，但其他法律則使得這一規(guī)定難以落實(shí)。因此，應(yīng)當(dāng)部分修改法律來(lái)適應(yīng)該制度，保障該制度的有效落實(shí)?；蛘邔?duì)于表現(xiàn)出的沖突出臺(tái)司法解釋來(lái)解決這一問(wèn)題。其次應(yīng)當(dāng)明確違背這一制度的法律后果同時(shí)強(qiáng)化登記封存制度來(lái)保障該犯罪記錄不會(huì)泄漏。

（3）社會(huì)調(diào)查制度由于實(shí)踐中應(yīng)用其經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致對(duì)該制度的規(guī)定并不清晰，執(zhí)行起來(lái)沒(méi)有明確的指南產(chǎn)生諸如浪費(fèi)司法資源，提高案件處理難度的問(wèn)題。因此明確該制度的執(zhí)行主體，責(zé)任主體就顯得尤為重要，二者應(yīng)當(dāng)為同一主體由偵查機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

5 結(jié)語(yǔ)

未成年人是祖國(guó)的花朵也是民族歷久彌新的動(dòng)力源泉，加強(qiáng)對(duì)未成年人刑事訴訟權(quán)利的保障刻不容緩，保障其茁長(zhǎng)健康成長(zhǎng)需不斷完善立法體制，促進(jìn)我國(guó)未成年人刑事司法制度的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 路展.淺析未成年人刑事案件訴訟程序[J].法制與社會(huì)，2015（36）.

[2] 何挺.“合適成年人”參與未成年人刑事訴訟程序?qū)嵶C研究[J].中國(guó)法學(xué)，2012（06）.

[3] 曾利娟.未成年人刑事辯護(hù)實(shí)證研究[J].預(yù)防青少年犯罪研究，2017（06）.

[4] 劉譜.淺析我國(guó)校園暴力中的未成年人犯罪問(wèn)題[J].法制與經(jīng)濟(jì)，2019（05）.

（作者單位：西北政法大學(xué)）