“方程解”

文/潘宸杰

這陣子，我只要一上數(shù)學(xué)課就心驚肉跳的。為什么呢？因為唐老師教“分數(shù)除法”時，讓大家用方程解。每當唐老師說到“方程解”三個字，我都聯(lián)想到自己的名字——潘宸杰。

有一次，唐老師在給大家講一道分數(shù)除法應(yīng)用題：“因為這道題的單位不知道，所以我們要用方程解?！?/p>

此時正盯著課本發(fā)呆的我，聽了唐老師的話嚇一跳，趕忙從位子上“騰”地站起來，心慌意亂地等著老師提問——老師要問我什么問題？千萬別太難??！

可等我站定，唐老師半天沒有說話。待我抬頭，才發(fā)現(xiàn)他正背對著我們在黑板上寫著一個數(shù)學(xué)方程式，根本沒有提問我的意思。我登時面紅耳赤，像做了賊似的，趕忙坐下來。

“你……你，干嗎站起來啊？”同桌一臉疑惑地問我。

“老師剛才不是叫我的名字嗎？”

“老師剛才只是跟我們說這道題要用方程解?！?/p>

聽了同桌的話，我才恍然大悟，原來錯把“方程解”聽成自己的名字了。要不是在課上，同桌一定會把天花板都笑塌下來。

從此以后，一旦唐老師說到“方程解”這三個字，總會招來同桌的一陣竊笑。要什么時候才能跳過這個“方程解”呀？