牛貝貝

2011年我大學(xué)畢業(yè)成為了一名教師，自此，我?guī)е鴿M腔熱情走上了講臺，當(dāng)清晨踏進(jìn)美麗的校園，面對著一張張?zhí)煺娴男δ?，聽著一聲聲清脆的問候，看到一個個生龍活虎的身影，我是那么激動，那么滿足。

身為青年教師，我要把我的青春奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，雖然我欠缺豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但我絕不缺對工作的熱情和對學(xué)生的愛。教育是培養(yǎng)人的工作，這是它與其他行業(yè)的區(qū)別，也是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以我們在面對學(xué)生時，要有足夠的耐心和由衷的愛心。

在我的教學(xué)生涯中，有一件事讓我記憶猶新，久久不能忘懷。那是一個夏天，當(dāng)時的我還只是一名代教班主任，班上有一個瘦小的男孩，他的父母離異了，每次都是他奶奶接送上下學(xué)，因此我對他格外關(guān)注。他的性格比較內(nèi)向，我經(jīng)常鼓勵他，還和他一起玩。有一天下午，我坐在教室里等上課，突然他急匆匆哭著跑進(jìn)來滿臉是血，我見此情況馬上把他抱起來送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院就診時那個孩子頭部被縫了好幾針，雖然他不是我的孩子，但是我仍然很心疼，不自覺地流下了眼淚。過了好些天，那個孩子康復(fù)了，他的爸爸送他來校的時候給我說：“他很想你?！蹦且豢?，我的心一陣顫動，感動地抱起了這個孩子。

作為一名班主任，我深知我的責(zé)任重大，不但要在學(xué)習(xí)方面抓住每一個學(xué)生不掉隊，用不同的教學(xué)方式去引導(dǎo)他們掌握各項知識，還要在生活方面細(xì)心照料他們，以確保其能夠健康茁壯地成長。

2013年我通過省級招聘考試，真正地加入了教師隊伍，很幸運(yùn)來到神華鐵路小學(xué)，五年級是我所帶的班級，剛接手時，十幾個學(xué)生不交作業(yè)，班級管理混亂，學(xué)生也很調(diào)皮，上課經(jīng)常做小動作。面對這種現(xiàn)狀，我下決心要把這個班帶好，于是我請教了校長，并在班級留心觀察他們每一個人，也重新選舉了班干部，把班級中的每一項事務(wù)重新進(jìn)行了劃分，讓他們各司其職，甚至在小組成員分配過程中我都盡量權(quán)衡。過了一個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都能按時交作業(yè)了，衛(wèi)生不用我天天去催促了，學(xué)生的成績提高了，班級秩序也井井有條，學(xué)生間團(tuán)結(jié)一心。當(dāng)我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的學(xué)生時，我發(fā)現(xiàn)這世間真有“點金術(shù)”的存在，這個“點金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛。

我記得在他們畢業(yè)的那年六月，我深情地朗誦著、訴說著對他們的不舍，他們淚眼婆娑地望著我，“再有一個多月，你們即將畢業(yè)了，就要離開共同學(xué)習(xí)的母校了，我好舍不得你們，在此，老師想對你們說一些心里話。孩子們，此刻，我們已經(jīng)共同走過一千多個日日夜夜，我對你們已非常熟悉了，一看字我就能知道是哪個孩子寫的，一聽聲音我就知道是哪個孩子在說話，班級里發(fā)生了什么大事，即使我不在學(xué)校，也能猜到是哪個孩子做的。對待你們每一個人我都像對待我的孩子一樣倍加呵護(hù)，我不會因為你是好學(xué)生就偏袒你，更不會因為你是學(xué)困生就歧視你，既然你來到我們班，成為了我的孩子，你就是與眾不同的?？墒乾F(xiàn)在，你們就要離開了，我們就要說再見了，老師不會忘記你們?nèi)魏我粋€人。不會忘記張敏同學(xué)的勤快能干，每次下課，你都在打掃班級衛(wèi)生，不論當(dāng)天是否你值日;不會忘記井雄同學(xué)運(yùn)動會上的積極表現(xiàn)，即使腳受傷了也還在堅持;不會忘記劉洋洋同學(xué)那工整的字體;不會忘記牛彥杰同學(xué)，最初的你是那么調(diào)皮，現(xiàn)在的你是那么懂事，還經(jīng)常主動幫助老師發(fā)卷子、拿東西;不會忘記每天下午自習(xí)我辦公桌上那整整齊齊的作業(yè)本，那是課代表張欣悅的功勞;不會忘記幽默的小胖子劉逸塵，只要你再勤奮點，老師相信你一定會成為一名優(yōu)秀的演員;不會忘記蘇秀麗，你朗讀《窮人》一課帶給我的震撼……六年了，你們都長大了，懂事了，老師不能參與你們接下來的旅程，你們將會進(jìn)入新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，有新的老師、新的同學(xué)……”

冰心老師曾說過：“有了愛，便有了一切;有了愛，才有教育的先機(jī)?！苯逃聵I(yè)是愛的事業(yè)，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心和對未來的信心，我愿用心血澆灌出一朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。

作者單位 ? ?陜西省神木市神華鐵路小學(xué)