蔣成會 張榮臣

1941年5月19日，毛澤東在延安干部會議上作《改造我們的學習》的報告，號召全黨樹立理論和實際相結(jié)合、實事求是的馬克思主義作風。重讀《改造我們的學習》，對于堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線意義重大。

一、將我們?nèi)h的學習方法和學習制度改造一下

毛澤東在報告的開篇指出要將我們?nèi)h的學習方法和學習制度改造一下，明確了《改造我們的學習》這個報告的大背景。

中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義的倡導者、宣傳者、組織者?？谷諔?zhàn)爭開始后，我們黨在馬克思列寧主義的普遍真理與中國革命的具體實際相結(jié)合方面取得了很大進步，中國革命的面貌也為之一新。然而，黨在歷史上也曾發(fā)生過幾次“左”傾和右傾的錯誤，其根本原因就在于當時的領(lǐng)導者對革命性質(zhì)、形勢等作出了錯誤的分析，沒有把馬克思列寧主義理論同中國革命的實際相結(jié)合，從而失去對客觀事實認識的全面性、科學性、客觀性。

同時，這一時期新黨員大量增加，他們大多來自于農(nóng)民、出身于小資產(chǎn)階級，一方面具有旺盛的革命熱情和積極性，他們愿意接受馬克思列寧主義的教育和訓練；另一方面也存在思想上具有主觀片面性、政治立場不堅定、組織上比較自由散漫等問題，對黨的思想作風建設(shè)產(chǎn)生了一定的不良影響，思想有待進一步改造。

這種情況下，有必要為全黨的學習，特別是黨員領(lǐng)導干部的學習提供正確的方法指導，進而使全黨能夠始終堅持一切從實際出發(fā)，充分掌握科學方法論，將馬克思列寧主義普遍真理和中國革命具體實踐相結(jié)合的偉大實踐不斷推進。

二、在中國革命環(huán)境和世界革命環(huán)境中來一次學習的改造

毛澤東在文章中從三個大的方面對改造我們?nèi)h的學習方法和學習制度進行了闡述。

第一，強調(diào)要用馬克思列寧主義來改造我們的學習。馬克思列寧主義是最好的真理，是解放我們民族的最好的武器。學習和堅持馬克思主義理論是我們黨能夠保持自身性質(zhì)不發(fā)生改變的根本要求。中國共產(chǎn)黨也只有毫不動搖地堅持馬克思主義，不斷進行理論創(chuàng)新，堅定馬克思主義信仰，才能取得更大的勝利。毛澤東在文中強調(diào)，馬克思列寧主義的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實踐相結(jié)合，就使中國革命的面目為之一新，并多次指出要學習和踐行馬克思列寧主義的普遍真理。在革命戰(zhàn)爭年代，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的普遍原理成功地靈活運用到中國革命的具體實踐中，不僅為中國革命指引了前進的方向，也為中國革命注入了新的活的靈魂，使其面貌為之一新。

第二，強調(diào)改造我們的學習就要去除違反馬克思列寧主義基本精神的作風。這種不好的作風一是不注重研究現(xiàn)狀。缺乏調(diào)查研究客觀實際狀況的濃厚空氣，存在“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解的極壞的作風。二是不注重研究歷史。不論是近百年的和古代的中國史，在許多黨員的心目中還是漆黑一團。三是不注重馬克思主義理論的應(yīng)用。毛澤東特別對照了兩種學習的態(tài)度，一種是主觀主義的態(tài)度，一種是馬克思列寧主義的態(tài)度。他借用“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”這幅對子，生動形象地對主觀主義進行畫像。毛澤東特別分析了主觀主義態(tài)度的危害，指出許多黨員同志學習馬列主義的方法是錯誤的，不會運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，來具體地分析中國革命問題和解決中國革命問題。這種只是單純地為了學習馬克思主義而去學習馬克思主義，直接違背了馬克思主義的基本原則。所以，必須對我們的學習方法和學習制度來一次徹底的改造。

三是提出學有所用，學以致用，在中國革命環(huán)境和世界革命環(huán)境中來一次學習的改造。把馬克思列寧主義的普遍真理中國化是把握時代大趨勢，順應(yīng)人民新期待的偉大事業(yè)。為進一步貫徹理論聯(lián)系實際的原則，毛澤東向全黨提出系統(tǒng)地、周密地研究周圍環(huán)境的任務(wù)，要在進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上認識世界、改造世界，要有組織地對近百年的中國歷史進行系統(tǒng)地研究。在干部教育方面，毛澤東提出要始終堅持理論聯(lián)系實際，要根據(jù)當時的歷史環(huán)境，以中國革命中出現(xiàn)的實際問題為中心、以馬克思列寧主義基本原則為指導進行研究，要廢止輕視實踐、割裂理論與實踐的孤立、靜止的研究馬克思列寧主義的錯誤方法。毛澤東在《改造我們的學習》一文中提出的這些要求，強有力地推動了當時的整風運動，對轉(zhuǎn)變黨的作風意義重大。

三、實事求是是中國共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的根本要求

毛澤東《改造我們的學習》集思想性、理論性于一體，常讀常新。今天我們重溫《改造我們的學習》，最核心的就是要牢牢掌握毛澤東在報告中反復強調(diào)的實事求是的思想路線。

第一，共產(chǎn)黨人要永遠堅持實事求是。毛澤東在《改造我們的學習》中強調(diào)，實事求是是一個共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。改造我們的學習是手段，實事求是是目的，共產(chǎn)黨人要永遠堅持實事求是的思想路線和思想方法。習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話中指出，毛澤東思想活的靈魂是貫穿其中的立場、觀點、方法，它們有三個基本方面，這就是實事求是、群眾路線、獨立自主。習近平總書記指出，實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導方法。重溫《改造我們的學習》，在新時代堅持實事求是，就要清醒認識和正確把握我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個基本國情，為了人民利益堅持真理、修正錯誤。

第二，要堅持馬克思主義的世界觀和方法論。一切從實際出發(fā)，堅持實事求是，就要以馬克思主義的世界觀和方法論為指導，具體地分析和解決中國的實際問題。習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上強調(diào)，歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化時代化是完全正確的！進入新時代，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持用馬克思主義理論教育和武裝全黨，靈活運用馬克思主義世界觀和方法論去認識問題、分析問題和解決問題，不斷在中國特色社會主義的偉大實踐中實現(xiàn)馬克思主義的中國化、時代化和大眾化。

第三，全黨仍需不斷推進學習。實踐反復證明，我們黨的每一次勝利和飛躍，都是我們民族的一個大跨步。思想認識水平的提高，都與始終堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風密不可分。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須始終高度重視學習。2020年來勢洶洶的新冠肺炎疫情是一場對我們黨執(zhí)政能力的全面大考，也再次凸顯了加強學習能力的重要性。事業(yè)發(fā)展沒有止境，加強學習也沒有止境。全黨有必要再來一次大學習，讓學習成為一種自覺、成為一種常態(tài)。當前，我們?nèi)h最重要的學習就是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。要通過習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，更好地發(fā)揮國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗?！?/p>

參考文獻：

1.《毛澤東選集》第3卷，人民出版社（1991年版）

2.《十八大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社（2014年版）

3.《十九大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社（2019年版）

【作者單位：中共重慶市委黨校、中共中央黨校（國家行政學院）黨建部】（責任編輯：趙瑞熙）