邵澤軍
[摘? 要] 初中數學教學中,解題教學是教學的重難點之一. 初中數學教師在解題教學中需通過各種行之有效的解題策略來引導和幫助學生,并讓學生在潛移默化之中實現解題能力的自然提升. 文章以具體例題為例,呈現教師解題教學的過程,進而增強學生的數學能力,培養(yǎng)學生的數學解題能力.
[關鍵詞] 初中數學;解題教學;策略
數學教學通訊·初中版2020年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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