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      淺析“四力”教育對(duì)新沂文藝事業(yè)發(fā)展的作用

      2020-04-19 10:01:20王寧
      文藝生活·下旬刊 2020年1期
      關(guān)鍵詞:文藝事業(yè)四力教育

      王寧

      摘要:習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力,努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。這是對(duì)廣大文學(xué)工作者發(fā)出的時(shí)代號(hào)召,作出的時(shí)代呼喚,提出的時(shí)代要求。

      關(guān)鍵詞:“四力”教育;文藝事業(yè)

      中圖分類(lèi)號(hào):G127;D633

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      文章編號(hào):1005-5312 (2020) 03-0269-01

      習(xí)近平總書(shū)記一直關(guān)注文藝事業(yè)的發(fā)展,多次召開(kāi)重要會(huì)議,發(fā)表一系列重要講話,習(xí)近平在《致中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)作協(xié)成立70周年的賀信》中關(guān)于不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力的論述,為我國(guó)文藝事業(yè)發(fā)展和廣大文藝工作者的工作繪就了藍(lán)圖,指明了方向。如何做好“四力”工作是廣大文藝工作者今后長(zhǎng)期努力的方向。

      一、文藝工作者增強(qiáng)“四力”的意義

      “四力”對(duì)于文藝工作者而言,就是綜合素質(zhì)和文藝創(chuàng)造的能力。作為新時(shí)期文藝工作者,樹(shù)立文藝工作者良好形象、文藝界正風(fēng)正氣,要不忘初心、牢記使命,努力提升“四力”水平,書(shū)寫(xiě)文藝人的精彩答卷。要通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)推動(dòng)全市文藝工作者不斷提高政治能力、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)、培育創(chuàng)新精神、鍛造優(yōu)良作風(fēng),努力打造政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的文藝人才隊(duì)伍。

      二、新沂目前文藝創(chuàng)作現(xiàn)狀

      目前,新沂有作家、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、曲藝、攝影、詩(shī)詞、根藝、戲劇、花卉盆景、京劇愛(ài)好者、老年書(shū)畫(huà)、文藝志愿者等14家藝術(shù)協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)共有會(huì)員1300人,其中全國(guó)會(huì)員50余人,省級(jí)會(huì)員200余人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年各協(xié)會(huì)先后開(kāi)展各類(lèi)展覽、匯演100余場(chǎng),創(chuàng)作作品數(shù)萬(wàn)件,40部以上文藝作品獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、文藝工作者增強(qiáng)“四力”的途徑

      1.深入基層,練就強(qiáng)勁腳力。文藝工作者要增強(qiáng)腳力,腿一定要勤,身子往下,多往基層去,走好群眾路線。如果脫離了“最真實(shí)世界”,遠(yuǎn)離“塵土芬芳”,關(guān)在書(shū)房“閉門(mén)造車(chē)”,只會(huì)陷入套路化、模式化困境。例如新沂青年作家劉東衢長(zhǎng)期走進(jìn)基層,體驗(yàn)生活,從群眾和社會(huì)實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),為文藝創(chuàng)作提供更多的素材和靈感,其創(chuàng)作的中篇小說(shuō)《黑河的孩子》獲第六屆紫金山文學(xué)獎(jiǎng)。

      2.增強(qiáng)敏感,錘煉敏銳眼力。文藝工作者只有視野寬眼界高,才能飽覽更多風(fēng)景。要具備敏銳的洞察力,擇優(yōu)取精,透過(guò)現(xiàn)象找規(guī)律,才能面對(duì)紛繁復(fù)雜的情況時(shí),對(duì)問(wèn)題做出發(fā)現(xiàn)力、辨別力和判斷力。例如新沂市攝影家協(xié)會(huì)常年開(kāi)展形式多樣的采風(fēng)活動(dòng),不斷提高攝影水平,開(kāi)發(fā)自身的“好眼力”。組織百名攝影家,常年深入17個(gè)鎮(zhèn)(街道)開(kāi)展“深入農(nóng)村、服務(wù)電商”主題實(shí)踐活動(dòng)34次,指導(dǎo)幫助農(nóng)村電商產(chǎn)品拍照、美圖活動(dòng),助力全市農(nóng)村電商發(fā)展。全市攝影家先后幫助農(nóng)村電商拍攝產(chǎn)品照片12萬(wàn)余件,并上傳到各類(lèi)網(wǎng)店。

      3.勤學(xué)善思,增強(qiáng)睿智腦力。腦力就是關(guān)乎工夫、功力、創(chuàng)意和原創(chuàng)力等。文藝工作者學(xué)習(xí)、求知是一個(gè)洞察規(guī)律、知行合一的過(guò)程,要下艱苦的真工夫,也要充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,要在作品打磨等方面不斷增強(qiáng)腦力,多下苦功、多練真功。例如新沂市歌《在山水的懷抱里》、歌曲《采菱姑娘》等,都是文藝工作者把自己多年沉淀的對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的情感通過(guò)歌曲表達(dá)出來(lái),這一首首贊歌都是文藝工作者堅(jiān)持以人民為中心所創(chuàng)作的。

      4.書(shū)寫(xiě)時(shí)代,練就飛凡筆力。一個(gè)優(yōu)秀的“筆桿子”,筆頭上的功夫從來(lái)不是與生俱來(lái)的,都是幾年甚至十幾年的歷練才能達(dá)到的。對(duì)文藝工作者來(lái)說(shuō),寫(xiě)作從“艱澀卡殼”到“行云流水”,必須靠多寫(xiě)多練、堅(jiān)持不懈;還要有深刻的思想、崇高的價(jià)值觀念,弘揚(yáng)崇高理想和英雄氣概。例如,新沂美術(shù)家協(xié)會(huì)組織會(huì)員50余人,幫助農(nóng)村電商設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝300件,多角度提供藝術(shù)指導(dǎo).助力產(chǎn)品推介,用實(shí)際行動(dòng)助力農(nóng)村電商發(fā)展,搭建起藝術(shù)家助力農(nóng)村電商、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的金橋。與社區(qū)、鄉(xiāng)村積極聯(lián)系對(duì)接,為4個(gè)社區(qū)、26個(gè)村莊設(shè)計(jì)創(chuàng)作文化宣傳墻近3000平方米,使社區(qū)、村莊多了藝術(shù)氣息,環(huán)境更加優(yōu)美。

      四、新沂市增強(qiáng)“四力”舉措

      一是加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)。各協(xié)會(huì)根據(jù)新沂市社會(huì)組織綜合黨委要求,符合成立黨支部條件的協(xié)會(huì)全部成立黨支部,加強(qiáng)了黨對(duì)文藝人才的引領(lǐng)。二是落實(shí)相關(guān)文件精神。落實(shí)《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)>、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》等文件精神,及時(shí)把黨和政府對(duì)文藝工作的關(guān)心、關(guān)懷和要求傳達(dá)到文藝工作者中去,在黨和政府與文藝家之間架起堅(jiān)實(shí)的橋梁和紐帶。三是制定政策扶持文件。下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新沂文藝界意識(shí)形態(tài)工作的意見(jiàn)》、《新沂市文藝協(xié)會(huì)展演活動(dòng)報(bào)備管理辦法》等文件,激發(fā)文藝工作者熱情,為我市營(yíng)造良好和諧的文藝創(chuàng)作環(huán)境。?四是創(chuàng)新活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。打造藝術(shù)品牌,常年舉辦“花廳講壇”20余場(chǎng)次,邀請(qǐng)到中國(guó)美術(shù)館吳國(guó)寶博士、漢風(fēng)先生、江蘇師范大學(xué)苗雨教授、江蘇書(shū)協(xié)李雙陽(yáng)等多位名家來(lái)新沂講課;舉辦“少兒書(shū)畫(huà)大賽”、“少兒舞蹈大賽”,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)新秀?!扮娢釙?shū)畫(huà)院”、“花廳書(shū)院”等專(zhuān)業(yè)活動(dòng)與經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行廣泛的藝術(shù)交流活動(dòng)。開(kāi)展“文藝進(jìn)校園”活動(dòng),組織書(shū)法、美術(shù)、戲曲等協(xié)會(huì)按期到學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]任仲文.增強(qiáng)腳力眼力腦力筆力學(xué)習(xí)讀本[M].北京:人民日?qǐng)?bào)出版社,2019.

      [2]鄧紹根,宣傳思想隊(duì)伍如何切實(shí)增強(qiáng)“四力”[M].烏魯木齊:兵團(tuán)日?qǐng)?bào)出版社,2019.

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