王恒利，王 琪

國家《關于加快發(fā)展健身休閑產(chǎn)業(yè)的指導意見》和《關于加快發(fā)展體育競賽表演產(chǎn)業(yè)的指導意見》等政策頒布以來，健身休閑產(chǎn)業(yè)和體育競賽表演產(chǎn)業(yè)迎來重大發(fā)展機遇。我國大力發(fā)展和開展健身休閑體育與體育競賽活動對于滿足居民體育需求和挖掘消費潛力、保障和改善民生、打造經(jīng)濟增長新動能具有重要意義。飛鏢運動作為健身休閑體育和體育競賽表演活動的一種形式，憑借著簡單易學、老少皆宜的活動特點，以及非直接身體對抗的競賽方式為人民喜聞樂見。

據(jù)《左傳·昭公十二年》記載：“晉侯以齊侯宴，中行穆子相，投壺?！边@里的投壺就是古代飛鏢運動。飛鏢起源于春秋時期晉國古都侯馬[1]，后傳入歐洲，演變?yōu)楝F(xiàn)代飛鏢運動。最初是以一種休閑游戲的形式流行于英國酒吧，后來逐漸演變?yōu)橐环N集競技、健身和休閑娛樂于一體的運動方式。20世紀之后，伴隨著社會經(jīng)濟和其他方面的發(fā)展與影響，飛鏢運動的競技性、觀賞性不斷增強，開始從酒吧休閑游戲形式，走向職業(yè)化、競技化、群眾化，廣泛流行于歐美、澳洲等地區(qū)。1999年5月國家體育總局為推動全民健身運動的開展，進一步普及飛鏢運動，將其列為我國第95個正式體育項目。同年中國飛鏢協(xié)會正式成立。這標志著我國飛鏢運動邁入新的歷程?，F(xiàn)今，隨著飛鏢運動的推廣開展，它逐漸成為社區(qū)體育活動、娛樂休閑方式以及學校體育課程的重要組成部分，并以其獨特的運動魅力與比賽形式，吸引了大量飛鏢運動愛好者。本研究以中國飛鏢運動的發(fā)展為研究對象，在分析描述我國飛鏢運動的開展現(xiàn)狀的基礎上，進一步探究我國飛鏢運動發(fā)展的特點價值與現(xiàn)實困境，旨在探索我國飛鏢運動未來發(fā)展的優(yōu)化路徑。

1 我國飛鏢運動的發(fā)展概況

1.1 飛鏢賽事開展現(xiàn)狀

飛鏢運動雖是一種非身體直接接觸的小眾體育活動項目，但是具有十分精彩、激烈的競技對抗。近年來，在中國飛鏢協(xié)會、各省市飛鏢協(xié)會以及各地市飛鏢俱樂部的積極推廣宣傳下，我國飛鏢賽事舉辦數(shù)量增多，質(zhì)量不斷提升，賽事形式越來越豐富，參與人數(shù)不斷增加。從全國范圍來看，上海、北京、廣州等是我國飛鏢運動開展較好的地區(qū)。武漢、青島、濟南、煙臺、撫順、常州等20多個省市飛鏢俱樂部的成立，以及各俱樂部、城市之間的飛鏢賽事交流活動，進一步推動了飛鏢運動的普及與發(fā)展。目前，我國飛鏢賽事從性質(zhì)上主要分為職業(yè)飛鏢比賽、業(yè)余飛鏢比賽和大學生飛鏢比賽；從飛鏢以及鏢盤等材質(zhì)上主要分為硬式飛鏢比賽和軟式飛鏢比賽；從參與人群上主要分為青少年飛鏢比賽、男子飛鏢比賽、女子飛鏢比賽、混合飛鏢比賽以及殘疾人飛鏢比賽。飛鏢比賽名目繁多，除世界飛鏢錦標賽(PDC)、ADA亞洲飛鏢錦標賽、中國飛鏢聯(lián)賽(CDL)等外，其他如京都飛鏢群英會系列賽、中國大學生飛鏢聯(lián)賽(CUDL)、壹捌零飛鏢精英賽、全國飛鏢俱樂部聯(lián)賽以及中國飛鏢公開賽暨奪鏢中國·軟式飛鏢職業(yè)賽事等都具有廣泛的群眾基礎與社會影響力，展現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。

中國飛鏢聯(lián)賽(CDL)是由國家體育總局社會體育指導中心、中國飛鏢協(xié)會所主辦的中國最高級別的飛鏢賽事，賽事體系與賽區(qū)分布見圖1。據(jù)中國飛鏢協(xié)會等官方網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計：2016年共舉辦職業(yè)軟式飛鏢比賽3場、職業(yè)硬式飛鏢比賽6場、中國大學生飛鏢聯(lián)賽4場、機關工委定制賽4場、全國飛鏢俱樂部積分賽480場、社區(qū)推廣活動43場、組織培訓2場[2]。2018年中國飛鏢協(xié)會聯(lián)合北京奪鏢體育文化有限公司首度推出中國飛鏢公開賽暨奪鏢中國·軟式飛鏢職業(yè)系列賽以及飛鏢嘉年華賽事，首站設在古代傳統(tǒng)飛鏢(投壺)項目的發(fā)源地山西侯馬。2019年中國飛鏢公開賽賽事版圖再次擴大，參與人數(shù)繼續(xù)遞增、賽事規(guī)模以及獎金不斷提升。隨著七臺河、撫順、煙臺、延安、萊西、蘇州、海南、香港等賽事舉辦地的加入不僅加速了飛鏢運動的普及，也擴展了飛鏢賽事版圖和影響力，吸引到更多的人參與到了飛鏢運動之中。

圖1 中國飛鏢賽區(qū)分布與賽事體系圖

京都飛鏢群英會是由北京飛鏢群英會體育文化發(fā)展有限公司和北京市飛鏢協(xié)會共同舉辦的硬式飛鏢公開賽，面向所有具有飛鏢運動基礎的愛好者，自2012年至今已經(jīng)連續(xù)舉辦8屆。

表1 京都飛鏢群英會歷屆參賽人數(shù)匯總

注：數(shù)據(jù)來源于賽事組委會。

從表1京都飛鏢群英會賽事報名人數(shù)的發(fā)展趨勢來看，雖然歷年參賽人數(shù)漲幅較小，尚屬于小眾運動項目，但是具有較大的發(fā)展空間。以2019年第八屆京都飛鏢群英會為例，這次比賽是由北京市體育公益活動社區(qū)行組委會主辦、北京市飛鏢協(xié)會和北京飛鏢群英會體育文化發(fā)展有限公司共同承辦的飛鏢公開賽，因冠以體育公益活動社區(qū)行的主題，賽事總獎金高達24.9萬元，吸引了400多名來自全國30個省、市、自治區(qū)的飛鏢愛好者以及國外職業(yè)選手參賽。京都飛鏢群英會賽事活動為推動飛鏢項目的普及、傳遞飛鏢文化、促進中國飛鏢運動的健康發(fā)展起到了積極作用。

1.2 飛鏢教練員和裁判員培訓現(xiàn)狀

《中國飛鏢競賽規(guī)則與裁判法》《國家飛鏢隊運動員和教練員選拔辦法實施細則》以及《飛鏢裁判員技術等級認證和裁判員管理實施細則》等法規(guī)性文件的出臺，標志著我國飛鏢運動在競賽、管理、培訓等方面開始有法可依、有章可循。隨著飛鏢賽事的廣泛開展以及競賽規(guī)則的不斷完善，由中國飛鏢協(xié)會主辦的運動員培訓、裁判員培訓、教練員培訓等活動，在完善飛鏢教練員和裁判員培訓體系、加強職業(yè)培訓、提高賽事執(zhí)裁執(zhí)教水平、增強實踐技能發(fā)揮了不小的作用。具體培訓工作見表2。除此之外，還有各省市飛鏢俱樂部所開展的飛鏢運動進校園、進社區(qū)、進機關等培訓活動，極大地推動了飛鏢運動的普及與宣傳。

1.3 殘疾人飛鏢運動發(fā)展現(xiàn)狀

殘疾人體育作為我國體育事業(yè)的重要部分，是實現(xiàn)殘疾人群眾體育健康發(fā)展的重要途徑。多年來，制約殘疾人體育參與的因素除個體性別、年齡之外，缺少適合的活動項目、場地和設施不足、缺少社會和家庭支持等也是其主要原因[3]。而飛鏢運動不受年齡、性別、場地、氣候等條件限制，沒有直接身體碰觸且技術簡單易掌握，不需要專門的場地設施，同時又兼具競爭性、娛樂性、休閑性等特點[4]，能夠在一定程度上彌補殘疾人體育活動參與的短板。飛鏢運動作為殘疾人群眾喜愛的體育項目之一，目前已受到廣泛重視與關注，并成為殘疾人體育事業(yè)的重要組成部分。中國殘疾人聯(lián)合會等單位聯(lián)合主辦的全國殘疾人飛鏢比賽，就是旨在廣泛開展殘疾人群眾性體育活動，進一步推動殘疾人體育工作的賽事。據(jù)資料統(tǒng)計：2015年全國第九屆殘運會飛鏢比賽共有來自全國19支隊伍的48名運動員參賽；2017年全國殘疾人飛鏢錦標賽已增加至111名殘疾人運動員；2018年全國第十屆殘運會飛鏢比賽參賽人數(shù)更是達到200多名[4]。綜上所述，飛鏢運動已經(jīng)成為殘疾人體育活動的重要組成部分。飛鏢賽事的開展極大豐富了殘疾人體育活動形式，有利于殘疾人生理、心理健康以及社會適應能力等方面的提高。

表2 中國飛鏢協(xié)會舉辦飛鏢裁判員、教練員培訓工作匯總[2]

注：資料來源于中國飛鏢協(xié)會官方網(wǎng)站。

1.4 校園飛鏢運動發(fā)展現(xiàn)狀

中國大學生飛鏢聯(lián)賽(CUDL)是在國家體育總局社會體育指導中心管轄下，由中國飛鏢協(xié)會和中國大學生體育協(xié)會主辦，主要面向各省市高等院校在校大學生所開展的旨在推動飛鏢運動發(fā)展，加大飛鏢項目在學生群體中的普及，促進我國大學生飛鏢運動水平的提高的系列賽事。自2016年至2019年4月已成功舉辦13場比賽(見表3)。

表3 中國大學生和青少年飛鏢聯(lián)賽開展情況一覽表

注：數(shù)據(jù)來源于材料整理(國家體育總局社會體育指導中心、中國飛鏢協(xié)會和中國學生體育網(wǎng)等網(wǎng)站)。

經(jīng)過四年發(fā)展，大學生飛鏢賽事共走過北京、濟南、上海、荊門、廊坊等城市。從表3系列賽事的舉辦來看，雖然中國大學生飛鏢聯(lián)賽的開展仍未形成較為穩(wěn)定的賽事體系，每年舉辦的系列賽事也相對不均，但在賽事組別設置上，已從最初僅有的個人、團體項目逐漸擴展與細化為普通高校組、體育院校組、高職高專院校組和高校教師組。可見中國大學生飛鏢比賽項目更加多樣化、專業(yè)化與公平化，同時，參賽人數(shù)也明顯增多且參賽學校數(shù)量擴大。從近三場全國青少年飛鏢錦標賽依據(jù)年齡段劃分為三個級別可以看出，我國青少年飛鏢賽事的組別設置綜合考慮了各年齡段青少年的身心發(fā)展階段特點；中國飛鏢協(xié)會為擴大青少年飛鏢后備人才儲備，通過設置不同年齡層次和不同競賽項目吸引廣大青少年積極參與，青少年飛鏢參賽人數(shù)更是得以大幅增加。綜上所述，飛鏢正以其獨特的運動魅力，吸引著更多的學生參與其中，飛鏢進校園將會進一步推動飛鏢運動的普及與發(fā)展，對我國飛鏢運動具有積極的作用。

2 飛鏢運動的優(yōu)勢特點與價值功能

2.1 飛鏢運動的優(yōu)勢特點

2.1.1 休閑健身與競賽表演的兼有性休閑健身是指在閑暇時間人們?yōu)榱舜龠M身心健康，豐富生活內(nèi)容而選擇參加的身體鍛煉。經(jīng)常參加可幫助參與者形成更正面的價值觀和更積極、健康的生活態(tài)度[5]?，F(xiàn)代飛鏢運動起源于英國酒吧的休閑游戲。參與其中不僅能夠培養(yǎng)參與者的興趣愛好，豐富日常生活形式，還可以促進身心健康，習得獨特的飛鏢文化素養(yǎng)，增進人際關系，提升參與者的社會適應能力，而且還有提高參與者心理素質(zhì)、消除疲勞、愉悅身心的功能價值[6]。以2018年中國飛鏢公開賽暨奪鏢中國·軟式飛鏢職業(yè)賽和山西侯馬系列賽為例，兩項賽事共吸引來自海內(nèi)外200余名職業(yè)鏢手參賽，CCTV5+體育賽事頻道以及體育類、視頻類、直播類媒體和網(wǎng)站進行了報道[7]。無論是賽事級別、賽事數(shù)量、賽事獎金以及賽事水平等都完全符合競技比賽的競賽表演特性。綜上所述，飛鏢運動不僅符合業(yè)余體育的休閑健身特性，也符合競技體育的競賽表演特性。

2.1.2 限制門檻低，普適程度高限制門檻低、普適程度高是一項體育運動項目得以推廣普及的優(yōu)勢[8]，飛鏢運動完全具備推廣普及的先天優(yōu)勢。首先，器材材質(zhì)和場地場所方面，飛鏢盤主要分為麻質(zhì)鏢盤和塑料鏢盤等，材質(zhì)主要選用劍麻或塑料。飛鏢材質(zhì)主要選用鎢合金和鈦合金。場地場所上，飛鏢運動占地小，不需要專門的特定場地和設施，在樓道或大廳都可以安置標靶[4]?？梢哉f器材簡單經(jīng)久耐用、場地場所簡單易得為飛鏢運動的推廣普及創(chuàng)造了優(yōu)勢。其次投鏢技術簡單易于掌握。參與者可以在規(guī)則允許范圍內(nèi)采用適合的站姿、握鏢、隨揮動作和站位移動。技術動作簡單易學又為飛鏢運動的普及推廣奠定了基礎。再者，飛鏢運動參與難度低，又屬于非直接身體對抗的競技形式，老少皆宜、男女不限。適用人群廣泛，年齡跨度較大，體現(xiàn)出很強的運動項目普適性。綜上可以看出，限制條件低、技術簡而易、參與人群全、普適程度高是飛鏢運動推廣普及的突出優(yōu)勢。

2.1.3 玩法多種多樣，文化內(nèi)涵豐富飛鏢的玩法多種多樣，且不同的玩法規(guī)則也有所不同。主要有01游戲、米老鼠200、高分賽、百慕達、追殺301、Hit or Drink等。01游戲是指減分賽，主要包括 301/501/701/901/1101/1501游戲。規(guī)則大致相同僅分數(shù)不同，分數(shù)減為0 或者低分者獲勝，其中501減分賽是國內(nèi)外職業(yè)飛鏢賽事的主要形式；米老鼠200是指投擲區(qū)固定為15～20和中心等分區(qū)，選手要先關閉數(shù)字和中心，然后投擲對手沒有關閉的數(shù)字加分，得分最高者獲勝；高分賽是指每位選手投擲八輪，在零分基礎上加分，高分者獲勝。飛鏢運動在著裝服飾上有一定的要求。上衣應穿著帶領短袖或襯衫，下身應著長褲，鞋子以皮鞋為宜；禮儀道德主要體現(xiàn)在雙方選手采取碰拳或握手等具有鼓勵、友好和加油的致意方式，投鏢過程中彼此要保持安靜，當對方投出“好鏢”時，要及時給予祝賀。這些細節(jié)無不體現(xiàn)出尊重與鼓勵的文化內(nèi)涵；文化教育體現(xiàn)在參與飛鏢運動能夠提高運算能力和合作意識，特別是青少年選手通過參與飛鏢運動不僅能夠促進身心發(fā)展，還能夠提高數(shù)字運算能力，以及增強團體賽或混合賽當中的合作意識。

2.1.4 智能科技+傳播媒介融合程度高隨著電子飛鏢靶、大型飛鏢機、比賽管理智能設備、自助式飛鏢屋等新型智能飛鏢游戲設備的創(chuàng)新研發(fā)，智能科技的融入，打破了傳統(tǒng)飛鏢現(xiàn)場競技的時空局限，搭建起飛鏢網(wǎng)絡對戰(zhàn)平臺，使得飛鏢運動實現(xiàn)了線上線下雙平臺競技，而互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介又進一步推動了飛鏢運動的賽事宣傳與賽事直播。第一，賽事報名渠道多元化。賽事官網(wǎng)、微信平臺、官方郵箱、現(xiàn)場報名等多渠道同步報名[9]；第二，賽事宣傳途徑多樣化。通過國家體育總局官網(wǎng)、賽事官網(wǎng)、新浪、微信等網(wǎng)絡平臺宣傳推廣，以及央視體育賽事頻道CCTV5+、企鵝體育等視頻直播頻道或平臺，實現(xiàn)線上線下互動交融，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+飛鏢”的體育觀看、體育社交、體育消費、數(shù)據(jù)追蹤和體育參與的五領域功能[10]。無論是智能科技設備的創(chuàng)新研發(fā)，還是傳統(tǒng)媒介與新媒介的相互交融，在飛鏢運動的推廣普及過程中都扮演了十分重要的角色。

2.2 飛鏢運動的價值功能

2.2.1 健身娛樂價值：促進參與者身心健康飛鏢運動作為一項“紳士”體育項目，除了非直接身體對抗和較強的普適性等特點外，在治療“辦公室病”、智力開發(fā)、社交娛樂等方面也有著積極作用，是人們較為理想的休閑運動之一。飛鏢運動要求參與者全身心積極投入，運動中需要人的身體、精神和視覺上達到一種協(xié)調(diào)狀態(tài)，因此青少年參與飛鏢運動不僅能夠增強體質(zhì)，促進身心健康發(fā)展，還能夠提高智力，特別是數(shù)字運算能力[10]；而老年人參與飛鏢運動能夠延緩自身器官與系統(tǒng)功能的衰老，達到預防疾病的目的[10]；另外，飛鏢運動的非直接對抗還使其特別適合女性參與。在緩解精神壓力和治療身體疾病等方面具有積極作用。

2.2.2 教育價值：促進智力開發(fā)，提高運算能力飛鏢運動引進校園，不僅能夠豐富學校體育課程和課外體育活動，增強學生身體素質(zhì)，而且在促進學生智力開發(fā)與提高運算能力等方面也有著積極作用。一方面，飛鏢運動因其自身獨特的項目特點符合學校開展體育運動的價值需求與理念。學校體育飛鏢課程的開展不僅能給予學生更多的體育課程選擇，還能增強學生體育參與熱情，可有效緩解學校體育參與人口性別結構不協(xié)調(diào)的尷尬局面；另一方面，飛鏢運動不是簡單的投擲，需要參與者依據(jù)比賽或游戲規(guī)則，充分運用自身的智慧以及數(shù)字運算能力，通過身心眼協(xié)調(diào)來實現(xiàn)精準的投擲。學生參與飛鏢運動，在享受運動樂趣和習得運動技能的同時能使身體機能得到發(fā)展，尤其對學生的智力開發(fā)和數(shù)字運算能力的提高具有積極的促進作用。

2.2.3 社會價值：豐富全民健身活動習近平總書記指出：“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設，沒有全民健康，就沒有全面小康。要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”[11]?！叭窠∩硎菍崿F(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強體魄、實現(xiàn)幸福生活的基礎保障?！盵12]飛鏢運動獨特的項目特點與魅力，不僅可以豐富全民健身活動的內(nèi)容，還能夠滿足人民群眾多元化的體育健身需求。作為全民健身服務體系的賽事供給內(nèi)容，它完全可以對接《全民健身計劃(2016—2020)》中所提出的開展全民健身活動，提供豐富多彩的活動的要求，同時還能夠滿足不同人群、不同地域和不同行業(yè)特點的體育愛好者的需求。

2.2.4 經(jīng)濟文化價值：塑造城市文化形象無論哪項體育賽事，在其申辦階段都可以擴大城市品牌的知名度，推廣階段可以提高城市品牌的認知度；舉辦階段可通過觀眾的親身體驗，提升城市品牌的美譽度；收尾階段可利用觀眾的忠誠度為城市帶來源源不斷的客流。飛鏢亦然[13]。近年來，飛鏢賽事的足跡已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、武漢、深圳、香港等地，飛鏢運動在走進不同城市的同時城市文化也得以宣傳。以“奪鏢中國·軟式飛鏢職業(yè)賽”為例，首站落地于中國古代飛鏢(投壺)運動的發(fā)源地山西侯馬市。侯馬獨有的城市歷史文化與飛鏢運動歷史相得益彰。不僅提升了這座城市的知名度，宣傳了古代飛鏢歷史文化，還吸引了眾多國內(nèi)外飛鏢選手和游客。同時，山西侯馬也著力于打造中國飛鏢之都，打造城市飛鏢品牌形象。除古代飛鏢歷史文化名城的魅力吸引，高獎金、高規(guī)格、高體驗也成為該賽事最具吸引力的原因之一。

3 我國飛鏢運動發(fā)展的現(xiàn)實困境

3.1 地域發(fā)展不平衡，各地政府支持力度不同

受地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、文化認知和思維觀念等其他方面因素的影響，飛鏢運動的開展普及在我國尚未形成遍地開花之勢，且呈現(xiàn)出地域性不平衡。這種不平衡的發(fā)展主要體現(xiàn)在飛鏢認知、飛鏢人口、飛鏢賽事與飛鏢文化氛圍等方面。因為普通大眾對飛鏢運動的理解與知同程度并不高，所以，雖然飛鏢運動在我國歷經(jīng)20多年的發(fā)展，但仍屬于小眾運動，且分布多集中于北京、上海、武漢、廣州、香港等地方。同時，各地政府對于飛鏢運動的支持與扶持力度不一，導致部分省市地區(qū)至今尚未成立相關飛鏢組織，制約了飛鏢運動的發(fā)展。

3.2 各自為營，不成體系

雖然國內(nèi)已有20多個省份相繼成立了飛鏢協(xié)會或飛鏢俱樂部，但各地區(qū)飛鏢協(xié)會或俱樂部在飛鏢運動的推廣普及與賽事組織運作方面做得仍不到位，主要表現(xiàn)為各自為營，沒有形成較好的區(qū)域、省份之間的賽事聯(lián)動與交流互動和較為成熟的組織體系，且大多數(shù)賽事并沒有進行參賽選手的級別界定。冠軍常年被職業(yè)飛鏢選手所包攬，很大程度上降低了群眾參與飛鏢運動的熱情。另外，基礎性、地區(qū)性賽事不被重視，缺乏地區(qū)性飛鏢交流與比賽的機會，“畫圈子，占山頭”等不良風氣嚴重阻礙了飛鏢運動的推廣與普及。

3.3 受眾小、平臺少，群眾參與度低

當前，飛鏢運動仍不像籃球、足球那樣風靡全球，被眾人所熟知，在我國仍屬于小眾體育項目。據(jù)資料統(tǒng)計，2015年全國飛鏢運動愛好者數(shù)量約200萬人，與2014年的150萬人相比增長了33%[14]。雖然人數(shù)在急劇上漲，輻射范圍有所擴大，但諸多參與人群中，并沒有形成穩(wěn)定的飛鏢群體，更多的仍是飛鏢運動初級體驗者。從賽事平臺上來看，仍以政府主辦，政企協(xié)承辦為主，每年所舉辦的飛鏢賽事屈指可數(shù)。以2016年為例，全國共舉辦3場職業(yè)軟式和6場職業(yè)硬式飛鏢比賽、4場中國大學生飛鏢聯(lián)賽、4場機關工委定制賽、480場全國飛鏢俱樂部積分賽、43場社區(qū)推廣活動等。賽事平臺多以政府和俱樂部賽事平臺為主。缺乏商業(yè)性、群眾性、娛樂性和地區(qū)性。群眾飛鏢運動參與感不高，已成為制約飛鏢運動推廣普及的重要因素之一。

3.4 缺乏專業(yè)人才，后備力量薄弱

隨著我國飛鏢運動的推廣普及，對于綜合型飛鏢人才的渴求越發(fā)強烈。一方面，各項飛鏢賽事的籌備、管理、運營等各個環(huán)節(jié)都需要專業(yè)型飛鏢人才參與。不僅僅是懂飛鏢這一項運動，還要能運用科學合理的手段或方法進行賽事組織管理，但目前兩者兼?zhèn)涞木C合型人才少之又少，往往懂飛鏢而不懂賽事組織運作，導致人才供需矛盾加??；另一方面，目前我國教練員、指導員等人才儲備明顯不足，而青少年培訓、校園飛鏢和社區(qū)飛鏢的推廣普及過程，又急需大量的技術指導型人才，以科學的訓練方法加以引導。加之飛鏢教練員、裁判員等培訓體系不完善，青訓梯隊建設不成型，后備人才基礎薄弱等進一步限制了我國飛鏢運動的開展。

3.5 宣傳力度不足，賽事吸引不夠

我國飛鏢賽事的宣傳方式主要是通過政府文件的頒布，下發(fā)至各省市體育局或飛鏢體育協(xié)會、組織。另外就是通過賽事官方網(wǎng)站、相關企業(yè)或各飛鏢俱樂部等通過官網(wǎng)、微博、微信等媒介進行宣傳推廣。從宣傳渠道來看，過度依賴于政府文件與協(xié)會通知，沒有很好地融合報刊、廣播、電視、媒體和網(wǎng)絡等線上線下渠道；從宣傳內(nèi)容來看，內(nèi)容過于單一，僅有針對比賽內(nèi)容的宣傳，而沒有更好地融入城市旅游文化與民俗特色的宣傳；從宣傳造勢來看，沒有很好地突出賽事影響力，尚未充分挖掘明星效應和品牌效應；從賽事吸引力來看，獎金額度不高、分配比例不盡合理，參賽級別沒明顯界定，降低了飛鏢愛好者的參賽熱情。

4 我國飛鏢運動發(fā)展的路徑選擇

4.1 爭取政府支持，強化區(qū)域協(xié)同

政府體育職能的根本目的是為社會群體和階層提供普遍的、公平的、高質(zhì)量的公共體育服務[15]，而內(nèi)部優(yōu)化和外部協(xié)調(diào)是實現(xiàn)我國服務型政府體育職能的主要路徑選擇[16]。與此同時，政府部門在體育運動推廣、賽事申辦、運作等環(huán)節(jié)扮演著不可或缺的重要角色[17]。因此，要爭取政府的力量支持，加強飛鏢管理體系建設，減少職業(yè)飛鏢賽事審批程序，鼓勵社會力量參與，加大財政資金投入與飛鏢裁判教練員等人才建設，為飛鏢運動的發(fā)展提供充分的物質(zhì)保障和人力保障。同時要廣泛支持各地方飛鏢體育協(xié)會與俱樂部組織的建設，加強組織領導，建立政府、協(xié)會、企業(yè)、俱樂部等多元互動關系，鼓勵各地飛鏢協(xié)會與俱樂部組織聯(lián)動，盤活區(qū)域飛鏢資源，實現(xiàn)區(qū)域賽事活動協(xié)同發(fā)展。

4.2 優(yōu)化飛鏢環(huán)境，完善賽事體系

首先，要制定較為完善的管理體系，加強政策管控，樹立正確的輿論導向，做好飛鏢運動的宣傳工作，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境；其次，要普及飛鏢知識，提升參與者的專項運動素養(yǎng)，形成良好的社會文化環(huán)境；再者，制定較為完備的獎懲制度、稅收政策與賽事轉(zhuǎn)播機制等，優(yōu)化賽事獎金分配比例，鼓勵社會資本積極投資贊助，持續(xù)推進飛鏢賽事經(jīng)濟環(huán)境建設；最后，要積極構建飛鏢賽事保障體系，完善賽事運營規(guī)范，包括參賽須知及要求，治安維護、醫(yī)療救助、人身保險等安全服務，降低賽事風險，提高選手自我保護意識與參賽規(guī)范，進一步保障賽事環(huán)境的公平與安全。

4.3 加強平臺建設，壯大飛鏢參與群體

要充分利用學校、社區(qū)、企業(yè)等高密度群眾聚集地，搭建飛鏢宣傳推廣平臺，實現(xiàn)飛鏢運動人群的壯大。(1)搭建學校平臺，壯大學生群體。各級教育、體育部門應積極配合，推進飛鏢運動進校園活動，鼓勵有條件的學校將飛鏢運動列入學校休閑體育課教學內(nèi)容；鼓勵各省市飛鏢協(xié)會或俱樂部積極與學校建立合作關系，開設飛鏢體育課程，培養(yǎng)青少年飛鏢運動人才；政府、協(xié)會與學校牽頭，組織開展青少年、大學生等飛鏢賽事，激發(fā)學生參與熱情。(2)搭建社區(qū)平臺，壯大社區(qū)居民參與群體。充分發(fā)揮社區(qū)居委會、體育組織等作用，積極開展趣味性、競技性的社區(qū)飛鏢賽事，豐富社區(qū)體育活動，促進社區(qū)居民之間的交流。(3)搭建企業(yè)平臺，壯大職工參與群體。職工體育的開展不僅有利于職工身體素質(zhì)和健康水平的提高，還有利于提升工作績效，增強職工間的凝聚力、培養(yǎng)團隊精神。飛鏢運動入駐職工體育，不僅能夠豐富職工體育活動，還能夠緩解職工的工作壓力和精神壓力，利于預防與治療“辦公室病”等疾病。(4)搭建特殊賽事平臺，鼓勵與支持殘疾人等特殊人群參與飛鏢運動。

4.4 加強人才保障，提高競技水平

健全飛鏢人才職業(yè)標準和飛鏢運動社會體育指導員培訓體系，完善職業(yè)飛鏢運動員、教練員和裁判員培訓與認證工作，推進相關職業(yè)崗位技能培訓體系建設；做好青少年人才培養(yǎng)工作，積蓄后備人才力量，鼓勵有條件的專業(yè)體育院?；蚋叩仍盒：吐殬I(yè)院校設置與開設飛鏢課程，鼓勵職業(yè)飛鏢運動員、教練員、社會體育指導員等兼職體育教師，發(fā)揮協(xié)會、俱樂部等社會各類力量，共同培養(yǎng)飛鏢運動人才。同時，鼓勵飛鏢運動人才資源開發(fā)與人才引進，加強國際交流和培養(yǎng)，推動飛鏢運動人才的國際化培養(yǎng)，打造更多國際飛鏢賽事，吸引更多的境外優(yōu)秀飛鏢選手參與國內(nèi)賽事，實現(xiàn)飛鏢人才培養(yǎng)的國際化和賽事的國際化。

4.5 重視媒體宣傳，持續(xù)推動“互聯(lián)網(wǎng)+”

首先，綜合利用廣電媒體、平面媒體、網(wǎng)絡媒體、手機媒體等多種媒體，通過路演、新聞發(fā)布會、廣告、電視電臺專題節(jié)目等多種形式，形成全覆蓋、立體化的宣傳報道體系[17]；其次，充分挖掘利用電視轉(zhuǎn)播媒介、互動網(wǎng)絡直播、自媒體等平臺，打造明星效應，鼓勵社會各界明星人士跨界參與，實現(xiàn)飛鏢運動與時尚元素、娛樂明星等的完美融合，形成多渠道的路徑傳播體系；再者，持續(xù)推動“互聯(lián)網(wǎng)+”“科技+”的獨特作用，共同打造高科技、高畫質(zhì)、高水準的互動直播平臺，如北京奪鏢體育文化有限公司與央視CCTV5+體育頻道達成戰(zhàn)略合作關系，全程直播或轉(zhuǎn)播“奪鏢中國”系列飛鏢賽事，2019年與互動直播平臺企鵝體育達成戰(zhàn)略合作伙伴關系，共建飛鏢頻道，打造“飛鏢線上賽”賽事傳播新模式，利用主播優(yōu)勢、網(wǎng)紅KOL外場直播、多路信號直播與解說等新型玩法，實現(xiàn)“線上與線下”的交互，形成“IP賽事+APP終端+社區(qū)平臺”三位一體的運營架構[18]；最后，積極創(chuàng)新融合發(fā)展模式，如《鏢投馬大爺》作為奪鏢體育聯(lián)手企鵝體育共同打造的一檔全新欄目，實現(xiàn)飛鏢運動跨界娛樂直播真人秀，由NBA中國第一人馬健攜手超模及眾體育名嘴，為球迷及鏢友們獻上一場籃球與飛鏢運動融合的精彩盛宴，借助于NBA強大的影響力，讓更多的人關注飛鏢、關注全民休閑運動，助力全民健康公益事業(yè)蓬勃發(fā)展[19]。

5 結語

我國飛鏢運動正逐漸走向職業(yè)化、娛樂化、商業(yè)化、社交化、群眾化的發(fā)展道路。無論是政府、協(xié)會、俱樂部還是企業(yè)、社區(qū)、民間組織都應積極響應全民健身號召，努力契合民眾多樣化的健身休閑與競賽表演需求；應不斷完善飛鏢運動競賽規(guī)則與賽事體系，優(yōu)化飛鏢運動發(fā)展環(huán)境，積極構建互惠互享的賽事平臺，不斷強化飛鏢運動的優(yōu)勢特點與價值功能；充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體的輿論與傳播作用，持續(xù)推進由點到線再到面的推廣策略，使飛鏢運動真正扎根于學校、社區(qū)等場所，匯集政府、社會與企業(yè)等多方力量共同促進我國飛鏢運動項目的健康可持續(xù)發(fā)展。