六色圓珠筆的自述

夏梓恒

大家好！我是六色圓珠筆。我穿著透明發(fā)亮的衣服，頭上戴著黑、紅、橙、綠、藍(lán)、紫六色的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像彩虹一般亮閃閃的。因此，我非常吸引小女生的眼球。每當(dāng)這時，我自豪極了。我還有著圓柱形的身材，大家都夸我很苗條。

每當(dāng)小主人在需要標(biāo)注課文，改錯題等重要時刻，都是我的工作時間。由于我的顏色頗多，因此，用不同的顏色把課文中的詞語進(jìn)行醒目標(biāo)注，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。

現(xiàn)在來和你們講講，我最重要的那一次亮相。正常來說，考試的任務(wù)一般都是中性筆大哥來執(zhí)行，但那次小主人怎么找都找不到它，情急之下，小主人只好把我拿出來。考完試公布成績，小主人高興地拿著100分的試卷，回到座位，眉開眼笑地對我說：“圓珠筆，太謝謝你啦！”“這是我應(yīng)該做的，也是我的首要任務(wù)?！蔽抑t虛而又含羞地回答說。主人給我豎起了大拇指。

就這樣，我和小主人朝夕相處，已經(jīng)過了第三個年頭。我每天都陪伴在小主人身旁，經(jīng)常幫他改錯題。在小主人眼里，我是他形影不離的好伙伴。而我，也會一直陪伴小主人的成長。

老師小評

這篇狀物類習(xí)作視角新穎，有別于以往第三人稱的觀察和敘述，而是轉(zhuǎn)換視角，以第一人稱，從圓珠筆的角度進(jìn)行敘述和描寫。第一段即圓珠筆的自我介紹，文字形象生動，穿衣服、戴發(fā)卡、身材等描寫同時，加入修辭，畫面感十足。接下來，描寫“我”與小主人日常溫情十足的小事，“我”在考試時幫小主人圓滿應(yīng)急，與小主人感情再次升溫。描寫具體，語言、動作等細(xì)膩生動。習(xí)作結(jié)尾，點明中心，物與人的情感水到渠成，幽默動人。

【作者系遼寧省大連市沙河口區(qū)格致新校三年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：孟璐】