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      新時代菲律賓華人華僑的文化屬性與身份認(rèn)同

      2020-05-03 13:55:54趙惠霞樊靜靜
      今傳媒 2020年4期
      關(guān)鍵詞:華人華僑認(rèn)同菲律賓

      趙惠霞 樊靜靜

      摘要:華人華僑置身于異國異文化中,文化沖突與角色定位的模糊性使其處于困境,不同時期的華人華僑在這些方面的表現(xiàn)不同,而新時期的華人華僑的文化屬性與身份認(rèn)同則成為研究重點(diǎn)。本文在文化屬性的基礎(chǔ)上探究了菲律賓華人華僑的歷史與發(fā)展,以及在發(fā)展過程中政治指向、文化認(rèn)同所發(fā)生的變化,即新時期的菲律賓華人華僑雖認(rèn)同于中華民族,但未來發(fā)展趨勢則是融入菲律賓主流社會文化。

      關(guān)鍵詞:菲律賓;華人華僑;文化屬性;認(rèn)同

      中圖分類號:H195 ??文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ?????文章編號:1672-8122(2020)04-0014-05

      一、文化屬性內(nèi)涵

      “文化屬性”一詞來源于小說《遙遠(yuǎn)的救世主》,其中男主人公對文化屬性的描述為:透視社會依次有三個層面:技術(shù)、制度和文化。小到一個人,大到一個國家、一個民族,任何一種命運(yùn)歸根到底都是那種文化屬性的產(chǎn)物。強(qiáng)勢文化造就強(qiáng)者,弱勢文化造就弱者,是規(guī)律,也可理解為天道,不以人的意志為轉(zhuǎn)移[1]。以前,人們認(rèn)為一個人的身份或?qū)傩詻Q定于“從何而來”,而不是“身在何處”。1976年,美國出版了黑人作家亞力克斯·哈利所寫的一部家史小說《根》,該書敘述了美國黑人尋根的故事:一個從非洲西海岸被白人奴販子拐賣到北美當(dāng)奴隸的黑人,在非洲的自由人生活,和他的子孫在美國奴隸制下遭受的苦難以及家族獲得自由后的經(jīng)歷。主人翁康達(dá)在哀悼老園丁約瑟芬時感嘆到:“約瑟芬的真正身份并不是那個當(dāng)園丁的約瑟芬,而是非洲的某一個連名字都已經(jīng)忘記了的一個家族成員”。小說強(qiáng)調(diào)“除非我們知道祖先是誰,否則我們無法知道我們是誰”。在這種傳統(tǒng)屬性論的觀念中,血緣、祖籍、鄉(xiāng)籍是決定身份認(rèn)同的主要因素,因此“是族群創(chuàng)造了我們,而不是我們自己”[2]。

      二、文化屬性下的菲律賓華人華僑

      (一)菲律賓的華人社會團(tuán)體

      社團(tuán),是海外華人華僑社會普遍存在的非盈利性組織,華僑社團(tuán)是維系早期華僑社會的主要支柱,華文學(xué)校大多數(shù)為社團(tuán)創(chuàng)辦,華文報(bào)刊也有社團(tuán)背景,時至今日,“華社三寶”(社團(tuán)、華校、華報(bào))仍然承擔(dān)著保留中華民族特征及海外中華文化傳承的重任?!叭A社三寶”的發(fā)展將直接影響菲律賓華人華僑(以下簡稱“菲華”)社會的發(fā)展。菲律賓華人社團(tuán)數(shù)千,且類型多樣,在菲律賓的華人幾乎人人隸屬于社團(tuán),有的甚至隸屬于多種社團(tuán)?!霸诜坡少e的華人社團(tuán)數(shù)目冠稱全世界,有名氣德高望重的碩彥巨商擔(dān)任幾十個社團(tuán)的顧問、咨詢或理事是極普通的事”[3] 。最具影響力的社團(tuán)為兼具綜合性和業(yè)緣性的菲華商聯(lián)總會(商總),具有血緣地緣性的菲律賓晉江同鄉(xiāng)會(晉總),具有政治性且與大陸有傳統(tǒng)友誼的菲華各界聯(lián)合會等。商總、晉總、體總、校聯(lián)、菲華聯(lián)誼會、菲華各界聯(lián)合會等社團(tuán)在發(fā)展過程中,逐漸出現(xiàn)融合與分化兩種現(xiàn)象。目前,菲華社會仍有許多社團(tuán)相繼誕生,但因?yàn)槿狈τ辛Φ念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,菲華社團(tuán)的融合與分化現(xiàn)象仍在持續(xù)。

      生活在不同時代背景下的人對中華文化的認(rèn)識不同。從中國大陸、臺灣及香港地區(qū)移民而來的與在菲律賓土生土長的華人華僑對中華文化的認(rèn)識與感知截然不同,這與他們各自生活的時代、地域等因素有關(guān)。早期的菲律賓華人華僑保存著20世紀(jì)初中國貧窮的印象,但對祖籍國仍有很深的民族情感,而新時期的華人華僑傳統(tǒng)文化意識不足,甚至已完全淡薄。菲律賓《商報(bào)》已故主編于長庚曾說:“華僑華裔必須進(jìn)一步把優(yōu)秀的中華文化美德融合于菲律賓,成為具有與西方文化融洽的獨(dú)特文化,豐富菲律賓國人的文化素質(zhì)??上В@些出嫁到菲律賓的華裔多未把優(yōu)秀中華文化美德當(dāng)作嫁妝的一部分,帶進(jìn)菲律賓文化主體”[4] 。從職業(yè)性質(zhì)看,不同職業(yè)者對中華傳統(tǒng)文化持有的態(tài)度不同。菲華社會多商賈,有時以文化之名謀取經(jīng)濟(jì)利益,出現(xiàn)“文化搭臺,經(jīng)濟(jì)唱戲”的不良現(xiàn)象,而只有為數(shù)不多的真正的文化建設(shè)者與教育者在為中華文化在海外的傳播與發(fā)展無私奉獻(xiàn)。

      總體而言,菲律賓的這些團(tuán)體和機(jī)構(gòu)在團(tuán)結(jié)、聯(lián)絡(luò)華人華僑,保護(hù)華人華僑自身的合法權(quán)益,增進(jìn)與祖籍國的聯(lián)系,支持華文教育,推動中菲友誼等方面起著重要作用。

      (二)文化屬性下的華文教育

      菲律賓的華文學(xué)校本著傳統(tǒng)文化屬性,在菲律賓華人社團(tuán)的鼎力支持下設(shè)立。華文教育初期,華僑學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是將在菲律賓的華人子弟培養(yǎng)成內(nèi)外統(tǒng)一的中國人,讓在海外的華人華僑能時刻牢記自己的根。正如汪土星先生所說:“華僑學(xué)校設(shè)立的目的,是要培養(yǎng)華僑第二代成為海外第二代中國人,即華僑學(xué)校的教育目標(biāo)是要把這些華僑子弟教育成中國人,有中國人的外表,更要有中國人的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)”[5] 。為了達(dá)成這個目標(biāo),近一個世紀(jì)菲律賓華僑學(xué)校在華文教學(xué)方針、教材使用方面,都在遵循這個原則。1975年之前,菲律賓政府的華僑政策使僑校(菲化后稱為“華文學(xué)?!保韵潞喎Q“華?!保┠軌蝽樌卦谶@種家族血源的屬性論架構(gòu)上成長發(fā)展,但如今,這種“成長”已經(jīng)發(fā)生變化。

      第一所專門為菲律賓華人設(shè)立的學(xué)校為中西學(xué)院,于1899年在菲律賓中國大使館場地開辦。隨后其他華校相繼建立,如1912年的怡朗華商學(xué)院,1912年在馬尼拉建立的愛國學(xué)校(第一所粵語學(xué)校),1915年創(chuàng)立的圣史蒂芬中學(xué)(第一個菲華教會學(xué)校)。菲律賓華人學(xué)校的發(fā)展始于20世紀(jì)20年代至20世紀(jì)70年代,二戰(zhàn)時期,日本占領(lǐng)菲律賓,所有華人學(xué)校都被日本關(guān)閉,學(xué)生被強(qiáng)制帶進(jìn)日本贊助的菲律賓公共教育學(xué)校上課,華文教育發(fā)展受到阻礙。

      在菲律賓教育部規(guī)定下,菲律賓華校通常有三個核心課程,即華語、綜合、數(shù)學(xué),其他學(xué)??赡軙黾悠渌颇?,如毛筆,同時在這三個核心課程中融入中國歷史、地理、文化。在1973年以前,華校有各自的獨(dú)立科目,所有中文科目都用普通話教授,有些學(xué)校禁止學(xué)生說英語、菲律賓語甚至是閩南語。二戰(zhàn)結(jié)束后,菲律賓和中華民國簽署了《中菲條約》,內(nèi)容包括中華民國(臺灣)教育部為菲律賓全部華人學(xué)校提供教育資源,此種情況一直持續(xù)到1973年。

      1973年,菲律賓前總統(tǒng)馬科斯頒布“菲化”法令[6],在菲律賓的多數(shù)華僑因此改變政治身份,華僑學(xué)校也相繼全面“菲化”。菲律賓憲法修訂后將華校資源管理轉(zhuǎn)為菲律賓教育廳,教學(xué)語言由漢語普通話轉(zhuǎn)變?yōu)橛⒄Z,并增加了菲律賓歷史文化課程。為配合“菲化”政策,華校對華文教科書進(jìn)行修改,但其實(shí)質(zhì)只是“換湯不換藥”?!巴庠谏矸莸母淖冸m然只是限于表面的改變,只限于符合政府法律規(guī)定,借以滿足政治環(huán)境以及社會生活需求,但這種表面變動也可以帶動內(nèi)在觀念與行為的變動”[7]?!胺苹闭叩膶?shí)施,華校的“菲化”,使得菲華文化界人士產(chǎn)生了一種文化危機(jī)感,而這種危機(jī)感逐漸發(fā)展為使命感。

      在國際關(guān)系發(fā)生重大變化的背景下,菲華社會有識之士集結(jié)各方菲華力量,為保護(hù)炎黃子孫血脈以及傳統(tǒng)中華文化在海外社會的傳承,做出了不懈努力。1984年1月創(chuàng)刊的《菲華文壇》,就是在這樣的背景下誕生的。“菲化”政策帶來的文化危機(jī)感,使菲華文化界甚至商界人士重新審視中華傳統(tǒng)文化在海外華人社會的生存地位及狀況,意識到在不同社會背景下,傳統(tǒng)文化應(yīng)有不同的發(fā)展方式,中華傳統(tǒng)文化根基不能動搖,而且要比任何時候都要重視,于是危機(jī)感就逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭姑?,這種使命感則需體現(xiàn)在對新一代菲律賓華裔的文化教育等方面。然而新時期的菲律賓華人華僑與老一輩相比,又體現(xiàn)出不同的特征,其中最突出的是文化教育方面。新時代的華人雖然在傳統(tǒng)文化的熏陶下長大,但其中華血脈的純粹性與文化心理已發(fā)生變化?!暗诙A人雖然從小受到濃郁的中華文化熏陶,但在現(xiàn)實(shí)生活中,隨著當(dāng)?shù)厣鐣奈骰彤?dāng)?shù)鼗膹?qiáng)調(diào),其文化心理越來越窘迫,因此更加迫切需要確認(rèn)文化身份”[8] 。

      菲律賓華校歷經(jīng)百年風(fēng)雨,繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化仍是華校的努力目標(biāo)。21世紀(jì)的菲律賓華文教育,與“菲化”前的繁榮景象不能相比,甚至出現(xiàn)“日漸式微”的現(xiàn)象,但近年來隨著中國的快速發(fā)展,通過菲華社會各界人士的努力及中國政府的漢語推廣政策的支持,菲律賓的華文教育仍有很大的發(fā)展空間。

      三、菲律賓華人華僑的身份認(rèn)同

      (一)人口數(shù)量

      從客觀方面來看,根據(jù)人類學(xué)家所作的相關(guān)研究,遍處東南亞地區(qū)的華人,與當(dāng)?shù)厝送ɑ槎錾煅疃嗟?,首先是泰國,其次為菲律賓。菲律賓現(xiàn)有人口一億多,具有華人血統(tǒng)的有近兩千萬人。以前大部分具有華人血統(tǒng)的人能接受華文教育的機(jī)會很少,同時因?yàn)樾欧钐熘鹘?,同化為菲律賓人,僅剩約十分之一含有中國血統(tǒng)的,因?yàn)榻邮苋A文教育而未徹底同化。從氣質(zhì)與文化方面來看,目前凡是自認(rèn)為是華人,身處華人社會,保持華人傳統(tǒng)生活習(xí)俗,加入華人社團(tuán),在家里和華人社群場所說漢語或漢語方言,有意讓子女接受華文教育,婚配主要對象為華人,保有成為華人的條件和傾向的華人,在菲律賓大約有六十萬至八十萬人;其中聚居在菲律賓首都馬尼拉者,約占60%,散居在各地的約為40%。如果放寬認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),接近或間接有華人血統(tǒng)者,菲律賓華人的總數(shù),應(yīng)有百萬以上。

      (二)政治認(rèn)同

      20世紀(jì)40年代末到20世紀(jì)60年代中期,中菲關(guān)系處于完全斷絕的狀態(tài),且“菲化”政策對華僑經(jīng)濟(jì)的排斥和打擊使在菲華僑處境艱難,因此菲律賓華僑對祖籍國有著強(qiáng)烈的政治及文化認(rèn)同。直到1975年中菲建交后,大批華僑加入菲律賓國籍,“華僑社會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭A人社會”。“華僑”到“華人”身份的轉(zhuǎn)變,使其政治認(rèn)同也實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變[9]。

      關(guān)于菲律賓華人華僑的身份認(rèn)同,從菲律賓華人的從政狀況也可看出。以往菲律賓華人華僑只允許在菲律賓經(jīng)商,但需給當(dāng)?shù)卣患{相應(yīng)的款項(xiàng),與菲律賓政務(wù)無關(guān),但隨著加入菲律賓國籍的華人越來越多,菲律賓華人血統(tǒng)的候選人數(shù)也逐漸增加。菲律賓華人從政始于1986年的“人民力量革命”,菲律賓華人從政的重大變化是因?yàn)榍翱偨y(tǒng)馬科斯頒布的公民法令,為菲律賓華人正式打開成為菲律賓公民的大門。此外,菲律賓重要政治領(lǐng)導(dǎo)人包括現(xiàn)任總統(tǒng)杜特爾特、艾奎諾、艾奎諾三世、馬科斯,還有菲律賓各地的一些州長、國會議員和市長,以及天主教的總教主等,也都具有華人血統(tǒng)。

      (三)文化認(rèn)同

      因國際關(guān)系及社會環(huán)境的影響,在菲華人華僑的文化認(rèn)同由最初的完全指向祖籍國,到文化認(rèn)同的調(diào)整期,再到最后受新時代“融合”共識的影響,在菲華人華僑的文化認(rèn)同逐漸向居住國傾斜,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

      1.語言使用

      首先,在菲律賓,90%以上的華人家庭都雇有菲律賓傭人、工人和司機(jī),因此在日常交流中,菲語使用頻率較高;其次,菲律賓官方語言為英語,菲律賓華裔青少年之間的交流語言都是英語,包括同一個家庭中的兄弟姐妹之間也都使用英語進(jìn)行日常交流;再次,華人家庭除菲律賓工人及傭人,只有與自己家人交流時,會講閩南話,這種情況一般發(fā)生在老一輩華人之間,還有剛移民菲律賓不久的福建中青年一代,以及華人父母與自己的青少年子女之間;最后,其他菲律賓語言、普通話的使用率則較少。約75%的菲律賓華人以菲律賓語和英語作為第一語言,約77%的菲律賓華人將閩南語作為第二或第三語言,以閩南話作為第一語言的華人只限于老一輩以及生活在傳統(tǒng)華人家庭的華人。大多數(shù)菲律賓華人能流利使用英語,約30%的年輕一代菲律賓華人,使用英語作為第一語言[10]。與英語一樣,大多數(shù)菲律賓華人使用在菲律賓居住地區(qū)的語言。在菲華人在學(xué)校、家庭與社會中根據(jù)不同情況使用不同語言。1973年,由于菲律賓憲法的影響,華校教育的變化使菲華社群轉(zhuǎn)換母語且同化于菲律賓。在早期受過漢語教育的老一輩菲律賓華人通常在家中使用漢語(閩南話),而大多數(shù)年輕一代的菲律賓華人使用混合了英語或菲律賓語的漢語。

      從1970到1990年這一時期的菲律賓華人,都傾向于使用菲律賓語或其他菲律賓語言,經(jīng)常與福建話和英語相結(jié)合,年輕一代選擇英語為第一語言。近些年來自中國大陸和臺灣的人士,盡管來自使用閩南語的家庭,但通常使用普通話,不同于其他東南亞國家的華人方言群體的多樣性,菲律賓華人幾乎都使用閩南話,閩南話仍然是菲華社區(qū)的“通用語言”。而漢語普通話也被認(rèn)為是聲望很高的語言,盡管大部分菲律賓華人普通話水平不高,但在菲華社區(qū)的所有官方及正式場合使用的官方語言都是普通話。漢語普通話是菲律賓中文學(xué)校中文科目的教學(xué)語言,但由于普通話在漢語課堂之外很少使用,所以新時期大多數(shù)菲律賓華人用普通話進(jìn)行交流仍有困難。

      2.文化習(xí)俗

      (1)命名趨勢。大多數(shù)菲律賓華人,特別是年輕一代,傾向典型的西方人命名習(xí)慣,且為英文名字加上中文姓氏。在1849年西班牙殖民時期,由于命名法令,許多菲律賓華人采用西班牙式名字。一些菲律賓華人,將自己的中文名字改成家族姓氏,將姓氏改為西班牙姓氏。在美國殖民時期移民菲律賓的華人將西班牙文(或少數(shù)英文)的名字與中文名字結(jié)合使用(如Vicente Go Tan Co)。隨著美國主流文化影響及受英文教育的菲律賓華人增加,菲律賓華人的英文名字逐漸普及且多傾向于美國流行英文名字。此外,在姓氏方面,常見的菲律賓華人姓氏有Chua/Cua(蔡)、Sy/See/Si(施)、Ng/Uy/Wong(黃)、Lee/Dy(李)、Go/Ngo(吳)、Ong(王)、Tan(陳)、Lim(林)、Ang/Hong/Hung(洪)、Ching/Chong(莊)等。華人入籍菲律賓時,許多人還接受了西班牙或菲律賓姓氏。如今,根據(jù)西班牙或菲律賓姓氏,已很難確定是否為菲律賓華人。

      (2)飲食。菲律賓的中國菜融合了中華料理與菲律賓當(dāng)?shù)亓侠淼奶厣?,菲律賓的中國菜大部分為福建菜并且融入菲律賓當(dāng)?shù)氐氖巢?。如炒飯、生日面線、海鮮面、肉粽、燒麥燒包等。此外,菲律賓的大多數(shù)中國餐館也有粵菜、上海菜、中國北方菜,而這些菜品也都是中國菜與菲律賓菜的結(jié)合體。

      (3)婚俗。菲律賓華人大多數(shù)有自己的宗教信仰,但在嫁娶方面,無論宗教信仰如何,求婚、訂婚、結(jié)婚的過程與中國內(nèi)地風(fēng)俗習(xí)慣基本一致,但大多數(shù)菲律賓華人都會遵循天主教或新教的傳統(tǒng),在教堂舉行婚禮。據(jù)了解,90%以上的華人華僑可以接受與當(dāng)?shù)胤坡少e女性通婚,但是幾乎全部華人華僑不會接受與土著菲律賓男性通婚,這與菲律賓男性的性格特點(diǎn)有關(guān)。菲律賓每個家庭的子女都比較多,且家庭觀念比較強(qiáng),通常都是幾代人在一起生活,很少像中國國內(nèi)的家庭一樣,子女結(jié)婚后要和父母分開居住。而菲律賓華人華僑家庭亦是如此,基本上都是幾世同堂,每位夫妻基本都有兩個以上的子女,這應(yīng)該與中國人多子多福的傳統(tǒng)觀念有關(guān),同時也與菲律賓政府長期奉行鼓勵人口增長的政策有關(guān)。

      (4)祝壽與喪禮。菲律賓華人的傳統(tǒng)壽宴常出現(xiàn)面條和圓形甜點(diǎn)。參加壽宴的親友穿著象征喜氣的紅色衣服,給壽星包紅包或者贈送雞蛋面線來表達(dá)祝福。在喪禮方面,菲律賓華人基本遵循福建傳統(tǒng)喪禮習(xí)俗,許多菲律賓華人家庭有雇用專業(yè)送葬者的特殊傳統(tǒng),據(jù)說能使亡者靈魂進(jìn)入天堂,反映了中國傳統(tǒng)信仰與菲律賓宗教信仰的融合。

      (四)未來發(fā)展趨勢

      大多數(shù)菲律賓華人是19世紀(jì)初遷入的華人后代,幾乎所有的華人祖先都是在西班牙殖民時期之前遷居到菲律賓,并融入菲律賓社會。多數(shù)菲律賓華人從事以家族企業(yè)為中心的商業(yè)活動,菲華中小企業(yè)對菲律賓的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。少數(shù)成功的企業(yè)家因經(jīng)營有道,逐漸發(fā)展為商業(yè)巨頭,掌握著菲律賓經(jīng)濟(jì)命脈,典型人物為菲律賓華人首富、SM控股公司主席施至成。菲律賓華人身上勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)也是成功的重要因素。大多數(shù)菲律賓華人生活在城市,約有50%的菲律賓華人居住在菲律賓首都馬尼拉,其余散布在菲律賓其他省市。

      菲律賓華人在一個時代以內(nèi)可能會出現(xiàn)這樣幾種趨勢:分隔或維持現(xiàn)狀,即與居住國的文化風(fēng)俗和社會環(huán)境保持一種隔離狀態(tài),生活在華族圈子里或最終選擇回到祖籍國;移民到西方國家,即與部分馬來西亞華人和大部分越南華人一樣移民到美國、澳大利亞等國家,尋求更廣闊的發(fā)展前景。菲律賓化或西化,即與居住國融為一體,認(rèn)同菲律賓本土社會文化,或傾向于以美國為首的西方主流文化,逐漸失去對中華民族的認(rèn)同感。其中,同化是目前菲律賓華人的主要發(fā)展趨勢。

      四、新時代菲律賓華人華僑文化屬性與身份認(rèn)同之間的關(guān)系

      無論是老一輩,或是新時期的菲律賓華人華僑,從內(nèi)心基本都認(rèn)為自己屬于中華民族,只是認(rèn)同程度存在差異。老一輩華人華僑的“洋裝雖然穿在身,心依舊是中國心”,強(qiáng)烈的回歸精神,足以表明一切。新時期的在菲華人華僑,熱愛居住國,雖已融入當(dāng)?shù)刂髁魑幕?,外在表現(xiàn)與傳統(tǒng)文化熏陶下的中國人存在一定差異,但仍然認(rèn)同自己是中國人身份,只是程度較輕。吸收當(dāng)?shù)刂髁魑幕c弘揚(yáng)中華文化并不矛盾。關(guān)于菲律賓華人華僑的認(rèn)同指向,邵建寅先生曾提出:“在政治上認(rèn)同于地主國,遵守當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)政策,履行相同權(quán)利與義務(wù);經(jīng)濟(jì)上協(xié)助菲律賓兄弟,共同發(fā)展;在文化上保留少數(shù)民族的文化,任其自由發(fā)展,卻能使文化更多姿多彩,這些均可并行不悖[11]。

      對于華人保持中華文化傳統(tǒng),菲律賓政界亦有人表示認(rèn)同,前總統(tǒng)拉莫斯說:“你們對于中華文化的自豪感,以及你們身為菲國公民的責(zé)任,兩者并無沖突”。參議員安牙拉也曾希望在菲華人能將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳授給菲律賓公立學(xué)校的教師,再由教師教給菲律賓孩子[12]。在菲華社會中,大多數(shù)華人通過艱苦奮斗走向成功,并為華人社會乃至菲律賓的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),但其中也存在著許多不良現(xiàn)象。菲華社會中文化認(rèn)同的分歧與差異,應(yīng)該客觀事實(shí)客觀對待,用發(fā)展的眼光看待問題,正確引導(dǎo)、積極鼓勵、相互交流,“取其精華,去其糟粕”,在繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提下,求同存異,為菲律賓華人社會、中華文化在海外的傳播發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn):

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      [7]施振民.華菲融合論的旗手[J].南亞東南亞評論,1990(4).

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      [9]高躍.文學(xué)視閾下戰(zhàn)后菲律賓華僑華人認(rèn)同的變遷[D].華僑大學(xué),2016.

      [10]https://zh.wikipedia.org/wiki.

      [11]邵建寅.中正五年-愚者一得集[M].菲律賓:菲律賓中正學(xué)院校友會,1995.

      [12]何懿.菲律賓華教透視與思考[M].菲律賓:菲律賓華教中心出版社,2006.

      [責(zé)任編輯:武典]

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