李立群

【適用話題】活用規(guī)矩 學藝之道 自由與約束

我的小孩所上的小學，有選修表演課 。他現(xiàn)在五年級，前兩天校慶，老師邀請他表演一段《堂吉訶德的時光寶盒》，劇本的含義是由老師來架構(gòu)的，相當好的故事，小朋友們也都熟悉這個人物，臺上臺下沒什么陌生的或者不懂的東西 。我的老三負責演堂吉訶德，在臺上五秒鐘之內(nèi)要由青年武士走幾步路就要變成“愈老愈好”的武士，光是這一段戲，對一個在表演上剛開始牙牙學語的小孩子來說，多半是帶著游戲的成分去表演的，但是只要在舞臺上，燈光再一打，“戲”，也就算上演了，看得臺下的家長和小孩，人仰馬翻、笑聲連連 。

像這樣簡單而有效果的演出，自古以來就在各種不同的民族、社會、時代，或任何一個生活中的角落里不斷地發(fā)生。什么原因讓這些沒經(jīng)訓練的表演可以這么討好呢？就是因為他們還不懂什么叫“規(guī)矩”，沒有“比較”，沒有太多約束，好玩，愈玩愈體會到一種“扮演”的趣味！因為還沒有被太多規(guī)矩鎖著，所以處處可能流露出“天真”和“違反常態(tài)”的效果，將來，如果這孩子正兒八經(jīng)地學了一些表演之后，說不定還沒現(xiàn)在演得好看了。

但是，規(guī)矩遲早還是要學的，沒有規(guī)矩，干什么都不行，有了規(guī)矩，干什么都“像不像三分樣”。但是看到小孩子們想哭就可以哭、想笑就笑、想說就說的自然行為，有時真舍不得去隨便教他們一些規(guī)矩。比方說，“你在臺上聲音要大啊”，比方說“說臺詞時別背對觀眾啊”，比方說“排戲是很重要的，不可以不認真”之類的話，總覺得太早跟他們說這些，會壞了他們表演的心情，他如果只想“涂鴉”，你就還不能急著教他如何“勾臉”，但是他也有好強心?。∷⌒〉男难蹆豪?，如果真來勁兒了，你得告訴他點什么才好??！

難哪！我演了一輩子戲了，身上扛著一大堆“規(guī)矩”，還經(jīng)常不知道手該放哪，眼該看哪兒呢！得先把規(guī)矩學對了，如果學錯規(guī)矩了，可能演了一輩子戲，也只能停留在“自我感覺良好”上，或者停留在“失之交臂”上了。但是，經(jīng)常的“自我感覺良好”和“失之交臂”的表演，也會被不少人稱許甚至津津樂道一番，你說奇怪不奇怪？

那些花了好多時間，積累的規(guī)規(guī)矩矩的東西，要等到什么時候才能被你或我，規(guī)規(guī)矩矩于其內(nèi)，游神洞心于其外，自由自在地表演，從心所欲，而不逾矩呀？

（林冬冬摘自《一個演員的庫藏記憶》人民文學出版社）

【素材分析】人生如戲，孩子戲演得好看就是因為他們還不懂什么叫“規(guī)矩”，成人往往身上都扛了一堆“規(guī)矩”，要演好戲除了要“規(guī)規(guī)矩矩于其內(nèi)”，還要能“游神洞心于其外”，這就要我們必須始終有一顆童心，而永存“天真”之心，這樣才能成就“從心所欲，而不逾矩”的表演。

【速用名言】

1.人類之所以悲哀，就是有太多規(guī)矩。——當代作家 韓寒

2.人生不是完全按照舞臺上的原則來辦事的?！骷?斯蒂文生

（特約教師 周玉利）