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      讀書節(jié)促進高校思想政治教育的研究

      2020-05-07 07:59:54張利沙
      現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年15期
      關(guān)鍵詞:讀書節(jié)思想政治高校

      張利沙

      摘 要:以浙江水利水電學(xué)院2019年“我和我的祖國”讀書節(jié)為例,介紹了讀書節(jié)開展的基本情況,特對讀書節(jié)助力高校開展思想政治教育工作方面進行研究,以期更好的發(fā)揮圖書館思政育人功能,在提高高校大學(xué)生思想政治教育方面提供一些參考意見。

      關(guān)鍵詞:讀書節(jié);高校;圖書館;思想政治;教育

      高校思想政治教育指:在全面利用各種資源的狀態(tài)下教育、激發(fā)和引導(dǎo)大學(xué)生,使他們的思想、政治、道德和品質(zhì)等轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的心里形態(tài)和個體行為意識習(xí)慣的過程。而肩負育人職責(zé)的高校圖書館憑借特有的書香環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體系和豐富的文獻信息資源,是開展高效思想政治教育工作的重要場所之一。因此,高校圖書館近年來通過舉辦各種各樣的閱讀推廣活動來輔助高校思想政治教育工作的順利開展,其中尤為突出的活動是校園讀書節(jié)。以浙江水利水電學(xué)院圖書館2019年“我和我的祖國”讀書節(jié)(簡稱2019年讀書節(jié))活動實踐為例,分析總結(jié)探討如何通過舉辦讀書節(jié)活動來促進高校思想政治教育工作達到出其不意的效果。

      1 2019年讀書節(jié)開展情況

      2019年是中華人民共和國成立70周年的年份。為迎接祖國70周年華誕,在4月23日第二十四個“世界讀書日”到來之際,浙江水利水電學(xué)院圖書館開展“我和我的祖國”為主題的校園讀書節(jié)系列活動。讀書節(jié)和迎祖國70華誕聯(lián)系起來,意在增強大學(xué)生的愛國主義情懷、堅定大學(xué)生的理想信念、提升大學(xué)生的道德品質(zhì),適時對大學(xué)生進行思想政治教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,培養(yǎng)我校學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,讓學(xué)生進一步了解圖書館,走進圖書館。

      2019年讀書節(jié)從4月17日開始至5月29日結(jié)束,歷時一個多月,從“悅·分享、悅·展示、悅·競技、悅·賞讀、悅·溝通”五個方面開展了20項豐富多彩的活動(見表1),各活動參與人數(shù)達2600余人次,其中150余人次因在2019年讀書節(jié)系列活動中表現(xiàn)優(yōu)異而獲得了表彰。

      2 2019年讀書節(jié)促進思政教育活動實踐

      從2014年起,浙江水利水電學(xué)院圖書館每年開展大型讀書節(jié)系列活動,致力于豐富學(xué)生的課外閱讀活動;同時,隨著時代不斷發(fā)展和大學(xué)生日益對思想政治教育需求的變化,及時調(diào)整、探索和豐富讀書節(jié)的活動內(nèi)容。2019年讀書節(jié)更是從“悅·分享、悅·展示、悅·競技、悅·賞讀、悅·溝通”五個方面著重對大學(xué)生的思想政治進行培養(yǎng)。

      2.1 悅·分享——(言傳身教育人功能)

      目前,言傳身教育人功能在進一步加強高效思想政治教育的工作中起著至關(guān)重要的作用。擅長觀察和思考是當(dāng)代在校大學(xué)生的一大特點,他們不緊研究學(xué)習(xí)老師所傳授的知識,更關(guān)注學(xué)習(xí)老師形體語言所傳達的信息,進而校正自己的思想和言行舉止。而在如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的信息社會中,大學(xué)生通過各種渠道聽到的信息量已經(jīng)很龐大,但他們更需要的是行為上的楷模。

      因此,在2019年讀書節(jié)期間,圖書館邀請杭州圖書館——歐洲藝術(shù)館總監(jiān)蘇軍老師,給在校大學(xué)生帶來“歐洲藝術(shù)精品賞析”的精彩講座,講述了藝術(shù)館若干精美藏品的歷史、故事,以自己的親身經(jīng)歷加以圖片的形式對大學(xué)生進行啟發(fā)和教育。還邀請了暢銷書作家呂輝做“萬事無所謂,一生無所畏”真人圖書館活動,以訪談的形式與大學(xué)生讀者分享在面對各種不順之事時,如何打開心扉,從容面對,隨機應(yīng)變但絕不隨波逐流。還舉辦了兩期“沁馨書會”讀書分享會活動,向參與大學(xué)生分享了兩本圖書,分享《習(xí)近平的七年之情歲月》讓大學(xué)生知道在當(dāng)下的時代洪流之中,更應(yīng)堅定信念、志存高遠、力學(xué)篤行;分享《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》讓參與大學(xué)生學(xué)會如何“讀萬卷書,行萬里路”,用行走來壯大自己的內(nèi)心,讓心靈得到升華,激發(fā)自己的內(nèi)在潛能。通過一系列的類似分享活動,以面對面的交流、訴說、提問的形式,容易讓大學(xué)生自覺地接受轉(zhuǎn)達給他們的信息,圖書館這種“潛移默化,自然似之”的思想政治教育方式,更易于浸潤大學(xué)生的內(nèi)心。

      2.2 悅·展示、悅·賞讀——(優(yōu)秀作品、資源育人功能)

      欲使更進一步推進高校思想政治教育工作,圖書館必須從基本情況出發(fā),根據(jù)大學(xué)生的思想狀態(tài)、興趣點等向他們推出合適的、有針對性的思想政治教育活動,科學(xué)的促進高校思想政治工作。

      在2019年讀書節(jié)期間,圖書館開展二十四節(jié)氣圖文展,并與學(xué)校鏤金雕銀工作室舉辦了“心隨手動,文化傳承”剪紙體驗活動。通過直觀的展覽和現(xiàn)場剪紙教學(xué),不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活,也體現(xiàn)了“傳承經(jīng)典,弘揚文化”的思想。圖書館還向大學(xué)生開展了一系列信息素養(yǎng)培訓(xùn),展示圖書館豐富且免費的電子圖書資源與其他文獻信息資源,提高圖書館資源的利用率。為獻禮祖國70周年華誕,在讀書節(jié)期間我校圖書館聯(lián)合杭州下沙14所高校圖書館,拍攝并制作了詩朗誦視頻“祖國啊,我親愛的祖國”,增強學(xué)生的愛國情懷與文化自信,培養(yǎng)學(xué)生朗讀與閱讀的興趣,展示下沙高校大學(xué)生的風(fēng)采?!坝鲆姟ち鲃訄D書館”是圖書館讀書節(jié)期間的特色活動之一,以流動書車的形式提供現(xiàn)場借閱與咨詢,引導(dǎo)大學(xué)生多讀書,讀好書,提高大學(xué)生人文素養(yǎng),促進文明校園的建設(shè)。圖書館通過一系列展示、賞讀活動,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的教育性和滲透性,幫助大學(xué)生形成正確的思想觀念,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2.3 悅·競技——(實踐活動導(dǎo)向功能)

      高校圖書館通過組織競技類活動,使大學(xué)生受到啟發(fā),燃起學(xué)生的激情,激發(fā)學(xué)生的潛力,從而提高其思想素質(zhì),使他們在良好的思想與行為方式的導(dǎo)向下向更好的方向發(fā)展,在不知不覺間實現(xiàn)思想政治教育。

      在2019年讀書節(jié)期間為推廣信息檢索知識,提高在校大學(xué)生的信息素養(yǎng),圖書館舉辦第四屆信息檢索大賽,經(jīng)過層層PK,最終來自國教學(xué)院選手榮獲一等獎,信藝學(xué)院選手獲二等獎,測市、經(jīng)管、建工學(xué)院選手分貝獲三等獎。圖書館在2019讀書節(jié)期間還組織了“國學(xué)知識競賽”,通過線上答題的形式,吸引250余人參賽,最終評出獲獎選手15名,通過此次比賽,使大學(xué)生對中華民族五千年燦爛文化和文明發(fā)展史更加了解,增強民族自豪感和自信心。而“強國之志,書香人生”書簽設(shè)計大賽,讓大學(xué)生在制作愛國主題書簽的同時,能夠體悟歷史,把黨的精神貫穿到學(xué)習(xí)生活中。

      2.4 悅·溝通——(加強溝通,對癥施策)

      溝通是解決問題的前提,是有針對性地輔助高效思想政治教育工作的重要手段之一。2019年讀書節(jié)期間,通過“建言獻策”畢業(yè)生座談會,讓圖書館各部門負責(zé)人面對面與來自各學(xué)院的近四十位學(xué)生代表進行了交流,針對大學(xué)生提出的問題,作耐心、細致解答。通過館長接待日活動,讀者在圖書館大廳與館長面對面,強化圖書館與讀者的交流,敞開大門接收讀者的反饋和意見。此外,通過《圖書館使用情況及滿意度調(diào)查問卷》,共回收問卷361份,其中很多讀者對圖書館提出了中肯的建議,表現(xiàn)了對圖書館的關(guān)心。

      3 結(jié)語

      2019年,浙江水利水電學(xué)院圖書館舉辦了以“我和我的祖國”為主題的校園第六屆讀書節(jié),在推進高效思想政治教育方面進行了研究探索。實踐表明開展讀書節(jié)對高校思想政治教育工作是大有裨益的,尤其對工科類高校圖書館來講,更加需要采取積極主動的措施來推動高校思想政治教育的進行,讓大學(xué)生在掌握課本知識的同時,擁有更加健全的人格和精神世界。此外,舉辦高校圖書館讀書節(jié)需要充分了解學(xué)生的思想,開展針對性的服務(wù)型教育,更進一步地體現(xiàn)出圖書館的思政育人價值。

      參考文獻

      [1]龔健.高校圖書館在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢作用[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2016,32(17):117-119.

      [2]朱世平,鮑劼,鄭建麗.讀書節(jié)與大學(xué)生的素質(zhì)教育——以中國礦業(yè)大學(xué)圖書館實踐為例[J].河南圖書館學(xué)刊,2017,37(02):67-68+79.

      [3]黃少花,余思家.紅色文化融入思想政治理論課教學(xué)的意義及路徑研究[J].教育教學(xué)論壇,2019,(51):237-238.

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