孫忠璽
在今天的寫作課上,艾琳老師突然向我們提出一個(gè)非?!昂?jiǎn)單”的問題——作文的結(jié)尾該怎么寫?艾琳老師微笑著說:“是不是覺得老師問得太小兒科了?俗話說,‘編筐窩簍,重在收口,作文的結(jié)尾可是件很不簡(jiǎn)單的事,甚至關(guān)系到一篇文章的成敗,所以,你們要下功夫?qū)懞靡黄魑牡慕Y(jié)尾?!?/p>
“結(jié)尾不就是‘我的故事講完了嗎?還需要特別注意嗎?”劉柳不解地問。
“呵呵,文章的結(jié)尾可不光是講完故事啊!今天我就給大家好好講講巧用標(biāo)點(diǎn)來‘結(jié)尾的方法吧?!卑绽蠋熣f。
“我們的作文都是由很多句話組成的。每個(gè)句子都帶有一定的語調(diào),表示某種語氣。句子可以分為四類,即:陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句。不同類型的句子,帶有不同的語氣,要用不同的句末點(diǎn)號(hào)來標(biāo)示。我們作文時(shí),就是要巧借句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同特點(diǎn)和作用,來實(shí)現(xiàn)結(jié)尾的出彩效果?!闭f著,艾琳老師點(diǎn)開了大屏幕。
句號(hào)——“?!?/p>
我們的作文,結(jié)束了一件事的敘述,自然而然會(huì)使用句號(hào)收尾。如果翻翻我們的作文,大多數(shù)文章都會(huì)是這樣。不要小看了句號(hào),不要覺得它不可能點(diǎn)出令人拍案的閱讀效果。例如下面的例子:
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
這是朱自清的《春》的結(jié)尾。連用三個(gè)比喻句,寫出了春的新、美、有力。結(jié)尾用了句號(hào),看似簡(jiǎn)單的敘述,卻把整個(gè)意境連成了一片,突出了之前營造的那種明朗、歡快的意境。句號(hào),在這里不張揚(yáng),但產(chǎn)生了強(qiáng)大的閱讀效果:我們讀著,也似乎化入了整個(gè)春天,并在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行。
嘆號(hào)——“!”
也許是大家感情豐富的緣故,不少同學(xué)在作文結(jié)尾時(shí)喜愛使用感嘆號(hào)。作文末尾使用感嘆號(hào),往往能調(diào)動(dòng)讀者的情緒,使之與作者的情感相貫通,引起心靈的震撼或共鳴。請(qǐng)看朱自清《背影》一文的結(jié)尾:
我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
朱自清在末尾卻連用了兩個(gè)“!”。什么原因呢?因?yàn)樽髡呦氲礁赣H對(duì)自己的愛,想到父親的背影,心生悲傷與憐憫,還包含著深深的嘆惋。這兩個(gè)嘆號(hào),不僅傳達(dá)了人間的至愛,還傳達(dá)了人間的至痛。這個(gè)嘆號(hào),最容易撥動(dòng)讀者的心弦。
使用嘆號(hào)須慎重,不是點(diǎn)一個(gè)嘆號(hào)就情感強(qiáng)烈。當(dāng)嘆號(hào)放在結(jié)尾時(shí),主要考慮它所產(chǎn)生的表達(dá)效果,做到不隨便使用就行。
問號(hào)“?”
我們?cè)谑褂闷﹩柼?hào)時(shí),往往表達(dá)的是一種反問形式。因?yàn)橐话阋蓡柧浜驮O(shè)問句,都是要給出答案的。而反問句只問不答,它把答案留給了讀者。因而有人說,“反問勝過感嘆”。請(qǐng)看朱自清的《匆匆》一文的結(jié)尾:
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
很明顯,篇末句號(hào)表示反問,就是為了加強(qiáng)語氣,把本來已確定的思想,表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。作者在開頭使用連續(xù)的反問句,強(qiáng)化了作者面對(duì)逝去時(shí)間的留戀與惋惜。結(jié)尾的再次反問,就是強(qiáng)調(diào):大家一定要珍惜時(shí)間。這個(gè)問號(hào),很容易把作者與讀者的感情連接在一塊,起到引發(fā)讀者尋味與省思的效果。
省略號(hào)“……”
文末省略號(hào)的用法有其特殊的地方。
含蓄式結(jié)尾:用省略號(hào)結(jié)尾,能夠給讀者留下想象的余地和抒情的空間,含蓄深刻,耐人尋味,有言已盡而意無窮之妙。如《女兵墓》的結(jié)尾:
昨晚,藏北高原落了今年第一場(chǎng)雪,你冷了吧!讓我給你的墳上培上新土……
一個(gè)省略號(hào),含蓄地把“我”對(duì)逝者的深切懷念,委婉地表達(dá)出來,其效果令人感動(dòng)至深。
自然式結(jié)尾:隨著敘述的需要,在文章收束時(shí),有意戛然而止,給讀者留下想象的余地和抒情的空間。如《母親的來信》的結(jié)尾:
他打著呵欠看了看表,掏出信封,拆開,抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時(shí)候,一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……
全文以省略號(hào)結(jié)束,一下子把所有的聚光燈,瞬間集中在“一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……”,“母愛無邊”這一主題,就這樣在心靈的強(qiáng)烈震撼中被悠然點(diǎn)亮,成為全篇的閃光點(diǎn)。
巧妙地用好四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也就基本掌握了作文結(jié)尾的主要技巧。
指導(dǎo)教師:韓立偉