解讀高校羽毛球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

薛現(xiàn)平

在我國(guó)教育行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的支撐下，不僅重視素質(zhì)教育，而且各大高校當(dāng)前比較重視體育運(yùn)動(dòng)，尤其是體育院校。據(jù)實(shí)際調(diào)查，我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生羽毛球比賽在不斷增多，競(jìng)爭(zhēng)也在日益激烈，并且對(duì)各大高校羽毛球運(yùn)動(dòng)員的體能與技術(shù)有著一定的要求。因此，為了能夠提高學(xué)生的水平，相關(guān)高校羽毛球隊(duì)?wèi)?yīng)該開展針對(duì)性羽毛球訓(xùn)練，引進(jìn)高水平的教練員，促進(jìn)高校羽毛球隊(duì)的發(fā)展?；诖耍疚闹饕治龈咝Ｓ鹈蜿?duì)當(dāng)前發(fā)展存在的問(wèn)題，筆者根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)提出相應(yīng)的建議。

一、引言

羽毛球是體育運(yùn)動(dòng)中的一種，不僅具有較高的娛樂(lè)性，同時(shí)能夠發(fā)揮鍛煉身體的作用，而且在實(shí)際開展運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中安全性相對(duì)較高，也不會(huì)有年齡的限制與影響，適用于各個(gè)年齡段的人參與。其中在高校開展羽毛球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了能夠鍛煉學(xué)生的體能，提高學(xué)生的羽毛球水平，羽毛球隊(duì)教練員應(yīng)該重視自身的責(zé)任，不但提高自身的水平，并制定針對(duì)性訓(xùn)練方案，實(shí)時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)羽毛球隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展。

二、高校羽毛球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足

雖然各個(gè)高校都在重視羽毛球隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，但是由于部分高校經(jīng)費(fèi)用來(lái)校園建設(shè)以及相關(guān)科研上，進(jìn)而導(dǎo)致羽毛球隊(duì)的資金投入不夠充足，部分消耗資金較高的運(yùn)動(dòng)與項(xiàng)目無(wú)法順利開展，嚴(yán)重影響運(yùn)動(dòng)員能力的提升。尤其是羽毛球拍、衣物、以及高強(qiáng)度訓(xùn)練設(shè)備等，都需要定期進(jìn)行更換，都屬于運(yùn)動(dòng)的消耗品，若沒(méi)有充足的經(jīng)費(fèi)支撐，則不僅會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作，同時(shí)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。據(jù)實(shí)際調(diào)查分析，當(dāng)前部分高校羽毛球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)都是由運(yùn)動(dòng)員自己承擔(dān)，而且全市羽毛球比賽每年有大約10個(gè)左右，不僅需要花費(fèi)高額的報(bào)名費(fèi)，同時(shí)還需要聘請(qǐng)教練員等。所以說(shuō)，高校羽毛球隊(duì)的發(fā)展嚴(yán)重受經(jīng)費(fèi)的影響，需要得到高效的重視，只有加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的支撐，才能夠保障羽毛球隊(duì)穩(wěn)定的發(fā)展。

（二）訓(xùn)練時(shí)間與場(chǎng)地的影響

在實(shí)際開展羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中，需要將之間控制在2-4小時(shí)之內(nèi)，只有這樣才能提高訓(xùn)練的強(qiáng)度，提高運(yùn)動(dòng)員的能力。與此同時(shí)，還需要保障每周訓(xùn)練4-6次。由于高校羽毛球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員大部分都是在校大學(xué)生，而且每個(gè)學(xué)生來(lái)自不同的專業(yè)，課程的時(shí)間安排也會(huì)有一定的差異，為了不影響高校學(xué)生的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致羽毛球訓(xùn)練的時(shí)間收到一定的影響。除此之外，羽毛球訓(xùn)練還需要有場(chǎng)地與設(shè)施，若羽毛球運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有充足的場(chǎng)地，則會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練的強(qiáng)度大大降低，甚至?xí)绊懹鹈蜻\(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練頻率。所以說(shuō)，高校羽毛球隊(duì)要想穩(wěn)定的發(fā)展，則需要重視訓(xùn)練場(chǎng)地與時(shí)間的規(guī)劃，進(jìn)而能夠確保運(yùn)動(dòng)員能夠隨時(shí)隨地在優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)地開展訓(xùn)練。

（三）高校羽毛球隊(duì)參與比賽的機(jī)會(huì)較少

要想促進(jìn)高校羽毛球隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展，則需要重視各項(xiàng)比賽的參與，提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽意識(shí)，同時(shí)能夠幫助運(yùn)動(dòng)員吸收更多的經(jīng)驗(yàn)。然而，由于高校羽毛球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員在的比賽經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，還會(huì)受身體條件的影響。與此同時(shí)，由于參與大大小小的比賽會(huì)花費(fèi)報(bào)名費(fèi)以及相關(guān)準(zhǔn)備的事項(xiàng)，不僅會(huì)花費(fèi)高額的經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)而導(dǎo)致部分學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，無(wú)法積極地參與各項(xiàng)比賽，影響自身能力的提升，不利于高校羽毛球隊(duì)的發(fā)展。

（四）羽毛球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員結(jié)構(gòu)松散，缺乏高水平的教練員

眾所周知，無(wú)論是高校羽毛球隊(duì)還是羽毛球俱樂(lè)部，都需要具備高水平的教練員，其不僅能夠合理的規(guī)劃運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整訓(xùn)練的強(qiáng)度，促使羽毛球運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)得到有效的提升。雖然部分高校羽毛球教練員都是體育專業(yè)，但是并沒(méi)有接受相應(yīng)的培訓(xùn)與進(jìn)行，進(jìn)而在實(shí)際開展整合訓(xùn)練方案時(shí)，同時(shí)會(huì)觀看網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練方案或者根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)置。在這種訓(xùn)練模式下，不僅會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)訓(xùn)練不規(guī)范的現(xiàn)象，甚至難以管束羽毛球運(yùn)動(dòng)員，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的能力與水平難以有效的提升，限制了高效羽毛球隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展。

三、高校羽毛球隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展的主要對(duì)策

（一）加強(qiáng)高校的資金投入，確保各項(xiàng)訓(xùn)練能夠正常開展

高校羽毛球隊(duì)在實(shí)際開展多樣化訓(xùn)練的過(guò)程中，需要得到高校的資金支撐。因此，羽毛球隊(duì)管理人員應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校主管部門取得聯(lián)系，并進(jìn)行合理的商討，確保學(xué)校應(yīng)該給予一定的資金支撐，促使羽毛球隊(duì)運(yùn)動(dòng)能夠順利開展。只有資金充足，才能優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，避免受資金的限制而無(wú)法開展高強(qiáng)度訓(xùn)練。不僅如此，還能夠不斷完善訓(xùn)練設(shè)備，為羽毛球運(yùn)動(dòng)員提供優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)地。

（二）重視羽毛球比賽的參與

眾所周知，每天開展高強(qiáng)度的訓(xùn)練目的就是為了能夠參與比賽，并在比賽的過(guò)程中證明自身的實(shí)力，同時(shí)能夠吸取經(jīng)驗(yàn)。因此，高校羽毛球隊(duì)?wèi)?yīng)該積極為運(yùn)動(dòng)員報(bào)名參加各種類型的比賽，這樣不僅能夠鍛煉運(yùn)動(dòng)員的比賽意識(shí)，同時(shí)能夠讓運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分了解自身的不足與能力，進(jìn)而能夠在后期訓(xùn)練的過(guò)程中不斷調(diào)整訓(xùn)練模式。與此同時(shí)，高校羽毛球隊(duì)在參與比賽的過(guò)程中，應(yīng)該合理的分析比賽的含金量，盡可能從業(yè)余提升到職業(yè)，避免過(guò)于激進(jìn)而影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)與自信。

（三）科學(xué)開展羽毛球訓(xùn)練

高校羽毛球隊(duì)在實(shí)際開展訓(xùn)練的過(guò)程中，需要制定相關(guān)的規(guī)章制度，并且需要重視對(duì)各個(gè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，同時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況制定差異化訓(xùn)練，避免訓(xùn)練強(qiáng)度過(guò)高影響入門運(yùn)動(dòng)員的生涯。與此同時(shí)，應(yīng)該人性化、科學(xué)化管理運(yùn)動(dòng)員，盡可能降低矛盾發(fā)生的現(xiàn)象，針對(duì)不服從訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)該及時(shí)與羽毛球隊(duì)管理人員交流。不僅如此，教練員還應(yīng)該實(shí)時(shí)觀察運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練程度，分析每個(gè)運(yùn)動(dòng)員存在的不足，進(jìn)而能夠開展針對(duì)性訓(xùn)練。

（四）引進(jìn)高水平的羽毛球教練員

要想有效地提高羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練輕度，則需要提高教練員的水平，確保在實(shí)際開展訓(xùn)練時(shí)能夠制定針對(duì)性訓(xùn)練方案，促使羽毛球運(yùn)動(dòng)員的能力與水平能夠得到有效的提升。因此，為了能夠提高羽毛球教練員的水平，高校應(yīng)該實(shí)現(xiàn)引進(jìn)專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)教練員，并讓其滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練當(dāng)中，促使高效羽毛球教練員能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，為日后的訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。不僅如此，還需要加強(qiáng)與國(guó)家羽毛球隊(duì)的交流工作，進(jìn)而能夠充分了解訓(xùn)練的強(qiáng)度要求。還需要定期地邀請(qǐng)相關(guān)國(guó)家優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員蒞臨高校羽毛球隊(duì)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，確保運(yùn)動(dòng)員的比賽意識(shí)能夠得到提升，并且能夠掌握更加高效的訓(xùn)練技巧與方法，促進(jìn)高效羽毛球隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，高校羽毛球隊(duì)要想穩(wěn)定的發(fā)展，則需要不斷提高鍛煉的效果，重視策略的開展，保障學(xué)生的能力能夠有效地提升。針對(duì)當(dāng)前發(fā)展存在的問(wèn)題，相關(guān)教練員不僅需要觀察學(xué)生訓(xùn)練存在的問(wèn)題，同時(shí)需要發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)而能夠合理地調(diào)整教學(xué)對(duì)策，優(yōu)化學(xué)生的運(yùn)用環(huán)境，為學(xué)生提供高質(zhì)量的訓(xùn)練方案，并嚴(yán)格要求學(xué)生的訓(xùn)練程度，增強(qiáng)高校羽毛球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)。不僅如此，高校羽毛球隊(duì)教練員應(yīng)該重視體教結(jié)合的訓(xùn)練模式，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，并合理地將全新的訓(xùn)練模式應(yīng)用到羽毛球隊(duì)當(dāng)中，促進(jìn)高校羽毛球隊(duì)的發(fā)展。（作者單位：鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院）