胡俏

非遺小名片

每年正月十四、十五兩天，寧?？h前童鎮(zhèn)都要舉行元宵行會。前童元宵行會是一種古老的傳統(tǒng)民俗及民間宗教文化活動，源于明代。大家鳴鑼開道，銃聲炮聲震天，抬出鼓亭、抬閣，轉(zhuǎn)起秋千，看大戲，賞花燈。

非遺小貼士——前童元宵行會

2014年12月，前童元宵行會成功入選第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，成為一張熠熠閃光的文化“金名片”。2018年，我園《前童小匠》入選浙江省精品課程，被寧?？h教育局評為“前童小匠”特色學(xué)校。在前童小匠課程開展過程中，我們利用漆匠、木匠、剪紙匠等不同形式來表現(xiàn)行會。

走進(jìn)非遺

1 行會小花童

童全燦是國家級非物質(zhì)文化傳承人。鎮(zhèn)里的習(xí)俗是，參加行會作為表演者的只能是上千位老中青幼四代童姓家族成員。每到元宵，各地的家族成員都要趕回來參加這個傳統(tǒng)儀式。幼兒園里有個童氏家族的孩子，正好是行會里的小花童，她每次化完妝，就坐在抬閣上。于是我們采訪了她。

問：你在上面要坐多久??？

憶涵：大概要2個小時吧。

問：哪個是你?。吭趺炊疾幌衲?！

憶涵：因?yàn)槲夷樕匣藠y呀！這個就是我。

問：這些衣服那么多層，好特別啊。

憶涵：這個叫戲服，戴在頭上的叫頭冠。

……

通過采訪，孩子們知道了行會小花童需要做的一些事，并對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個個都用羨慕的眼神看著憶涵。

2 參觀鼓亭館

為了讓孩子們進(jìn)一步了解行會，認(rèn)識鼓亭、抬閣、秋千，我們帶著孩子們走進(jìn)古鎮(zhèn)，走進(jìn)鼓亭館。鼓亭館里有形式各異的鼓亭、抬閣、秋千，都用朱金木雕打造，工藝精良，每一件道具都有它的名稱，每個鼓亭都有它的內(nèi)涵，這些鼓亭在行會中體現(xiàn)了“孝悌禮儀”的精神。通過觀察與提問的方式，孩子們進(jìn)一步加深了理解。

幼：這個很多層，像房子一樣的是什么？

師：這個叫鼓亭。

幼：好神奇??！那么多層，怎么搭起來的呢？

幼：我來數(shù)一數(shù)，1、2、3、4……有7層呢！

師：是??！木匠師傅可厲害了，他們不用釘子，鼓亭通過拼搭完成。

幼：鼓亭上好多花紋，跟我們剪紙鋪的作品一樣都是鏤空的。

師：你們想用剪紙的方法來剪一剪這些鼓亭、抬閣、秋千嗎？

幼：我想剪一個像花轎一樣的抬閣。

師：可以啊，想想我們可以用什么方法來剪。

走出了鼓亭館，孩子們議論紛紛……不時夸贊木匠、漆匠師傅的手藝，更為自己是前童人感到驕傲，并從中感受到藝術(shù)的神奇和工匠精神的魅力。

3 親子剪紙

對于前童元宵行會，孩子們每年都參與其中，不管是作為看客還是小花童……說起正月十四、十五的行會，孩子們總有說不完的話，可是更多的是對娛樂項(xiàng)目的關(guān)注，很少了解行會的意義、目的是什么。通過剪紙活動.孩子們了解到行會是前童特有的一種古老的傳統(tǒng)民俗，是前童的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是前童人的驕傲，也需要一代代前童人去傳承。

回到幼兒園，我們制定親子活動方案，邀請爸爸媽媽們一起用剪紙的形式表現(xiàn)前童行會，共同制作的過程讓親子關(guān)系更親密。

4 親子攝影話行會

我們制定親子寒假計劃——開展《前童十四夜》攝影活動，在正月十四、十五的晚上，請孩子和爸爸媽媽一起走街串巷，拍攝行會游行照片，選擇滿意的照片帶回幼兒園展示，并講述拍攝的內(nèi)容。

對爸爸媽媽說

平時，爸爸媽媽們可以將自己了解的本土文化多給孩子講講，讓孩子參與各種民間文化活動，感受家鄉(xiāng)文化，深入了解家鄉(xiāng)文化的含義以及發(fā)展史，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。