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      以德立校 以愛育人

      2020-05-17 20:30:11雷勇黃九華全四元胡衍波
      科教新報 2020年44期
      關(guān)鍵詞:桂陽縣教學(xué)班立德

      雷勇 黃九華 全四元 胡衍波

      桂陽縣茶紅學(xué)校是2018年8月由桂陽縣委縣政府創(chuàng)辦的一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校依山傍水、綠樹成蔭、鳥語花香,是孩子們成長成才的理想場所。

      學(xué)?,F(xiàn)有47個教學(xué)班,其中小學(xué)部25個教學(xué)班,初中部22個教學(xué)班,共有在校生2000余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有139名在編在崗教師,其中研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷133人,高級教師7人,中級教師37人,教師平均年齡34歲。

      立德樹人 全面實(shí)施素質(zhì)教育

      學(xué)校秉承“幸福茶紅、品質(zhì)至上”的辦學(xué)理念,以“立德樹人,追求一流”為辦學(xué)目標(biāo),以“民主科學(xué),規(guī)范精細(xì),廉潔高效,爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神,引領(lǐng)全體師生踐行幸福教育,讓教師幸福地教,學(xué)生幸福地學(xué)。

      學(xué)校堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)立德樹人總目標(biāo),努力建設(shè)綠色、平安、和諧、書香等為主題的“文明校園”,實(shí)行教育改革創(chuàng)新,推動教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      凝聚力量 打造幸福樂教好團(tuán)隊(duì)

      教育大計,教師為本。茶紅學(xué)校圍繞“四有好老師”的要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支師德高尚、幸福樂教、精誠合作、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

      打造以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。兩年來,學(xué)校班子成員著力在“帶、勤、實(shí)、和、廉”五個字上下功夫,做到精誠團(tuán)結(jié)、分工明確,工作思路清晰,改革創(chuàng)新意識強(qiáng),以身作則,廉潔自律,愛崗敬業(yè),個個都在教學(xué)一線上專業(yè)課,充分發(fā)揮了“頭雁效應(yīng)”作用。

      沒有“幸福的教師”,就沒有“幸福的教育”。“幸福茶紅”的理念,需要一批幸福的教師來踐行推動。學(xué)校關(guān)注各個層面教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),以小團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動大團(tuán)隊(duì)的建設(shè),通過優(yōu)化管理,健全制度,提升民主管理程度。

      特色辦學(xué) 用德育鋪就成長底色

      圍繞理念,特色辦學(xué)。兩年來,學(xué)校德育工作圍繞“幸福教育”理念,本著為學(xué)生成長夯基、學(xué)校發(fā)展固本的宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)守德育主陣地。

      堅(jiān)定理想信念,厚植愛國主義情懷,學(xué)校在加強(qiáng)品德修養(yǎng),培養(yǎng)艱苦奮斗精神和增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。開展“綠色校園”創(chuàng)建活動、“亮身份、樹形象,創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”德育主題實(shí)踐活動。打造內(nèi)容精煉、主題鮮明的校園文化。

      開展基礎(chǔ)教育課程改革,以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,以完善教研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī),真正抓實(shí)教研教改,有效提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

      一分耕耘,一分收獲。學(xué)校辦學(xué)兩年來取得了可喜的成績:①2019年桂陽縣教育系統(tǒng)上期、下期學(xué)校績效管理考核均獲優(yōu)秀等級。②校園和諧平安文明:2018年度獲全縣法治進(jìn)校園活動考評A類學(xué)校;2018年綜治平安創(chuàng)建為合格單位;2019年獲桂陽縣文明校園;2019年獲桂陽縣德育工作先進(jìn)單位。③2019年上期、下期均獲桂陽縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合獎一等獎。④教研成果豐碩:一個省級立項(xiàng)課題,兩個市級立項(xiàng)課題,一個校級課題正在研究中;2019年桂陽縣首屆青年教師片段教學(xué)比武,該校派出的6名青年教師全部獲片區(qū)一等獎,并分別獲決賽一、二、三等獎;30多名教師近40篇論文在省市級論文評選中獲獎或發(fā)表。⑤學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育:開齊開足音體美課程,積極發(fā)展學(xué)生興趣特長,促進(jìn)個性發(fā)展,2019年上期陽光體育大課間小學(xué)、初中均獲桂陽縣二等獎;2018年、2019年桂陽縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎;在第二十屆、二十一屆桂陽縣中小學(xué)電腦繪畫比賽獲優(yōu)秀組織獎,學(xué)生多項(xiàng)作品獲獎。

      “不慕古,不留今,與時變,艱創(chuàng)業(yè)”,從無到有,從有到優(yōu),朝著高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量發(fā)展是茶紅學(xué)校過去兩年的真實(shí)寫照。站在新起點(diǎn),茶紅人作為理想的跋涉者,會以更加堅(jiān)定的信心、只爭朝夕的勁頭、堅(jiān)忍不拔的毅力,一步一個腳印筑夢前行。茶紅學(xué)校,一顆耀眼的教壇明珠正冉冉升起!

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