中國航天日，集云學(xué)子書信致敬航天人

文/ 金榮勵 林云

▲ 戚發(fā)軔院士認(rèn)真傾聽學(xué)生的提問

今年的4月24日是第五個“中國航天日”。在這個新冠肺炎疫情尚未結(jié)束的特殊時期，位于浙江省瑞安市的集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織小學(xué)部的學(xué)生開展“航天日，我給航天人寫一封信”活動，以此特別的方式迎接第五個“中國航天日”的到來，并向中國航天人致敬。

這一切都源于去年的10月28日，戚發(fā)軔、龍樂豪兩位院士來到瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，做客“集云講壇”，與集云學(xué)子面對面互動交流。兩位院士為同學(xué)們作了精彩的航天科普報(bào)告，使同學(xué)們與兩位中國航天“大咖”有了一次零距離接觸的機(jī)會，不僅在交流中享受了一次航天科學(xué)知識的盛宴，更感受到兩位航天人身上為航天事業(yè)堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗的偉大人格魅力和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍科學(xué)精神。

深度對話

當(dāng)天，首先是戚發(fā)軔院士與學(xué)生代表進(jìn)行面對面的“深度對話”，由學(xué)生提問，戚院士來回答。

對著面前的神舟飛船模型，戚發(fā)軔院士詳細(xì)介紹了它的結(jié)構(gòu)組成以及發(fā)射飛船的五大要素，還介紹了“十三五”期間我國航天要突破的四大關(guān)鍵技術(shù)、空間站上可以做哪些實(shí)驗(yàn)等……

當(dāng)有同學(xué)問道：“您在工作中遇到困難，有想過要放棄嗎？又是怎么堅(jiān)持到底的呢？”戚發(fā)軔院士堅(jiān)定地回答：“國家需要我，我就要去干，無論有多么困難，都要去完成！”這句話深深打動了在場的人，會場響起一陣熱烈的掌聲。最后，戚院士寄語孩子們：“中國航天事業(yè)的未來在你們！強(qiáng)國，靠年輕人！”

在長達(dá)一個多小時的“深度對話”中，孩子們問了很多自己疑惑的有關(guān)航天的知識，戚院士一一作答，為他們描繪了廣闊的航天藍(lán)圖，極大地激發(fā)了孩子們對航天事業(yè)的興趣。

精彩講座

接下來，龍樂豪院士為同學(xué)們作了題為《走進(jìn)航天》的科普報(bào)告。他從“什么是航天”這一問題開始展開，詳細(xì)講述了中國長征系列運(yùn)載火箭的發(fā)展歷史及所取得的輝煌成就，他用“顆顆螺釘連著航天事業(yè)，小小按鈕維系民族航天”提醒孩子們學(xué)習(xí)也是如此，一定要非常細(xì)致，任何一個小小的環(huán)節(jié)都不能略過。并勉勵孩子們要愛祖國、勤學(xué)習(xí)；愛科學(xué)、快成才；重修養(yǎng)，提素質(zhì)！

書信表敬意

在第五個“中國航天日”即將到來之際，集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織小學(xué)部的學(xué)生開展“航天日，我給航天人寫一封信”活動，在這個非常時期，以此特殊方式向在新冠疫情期間奮戰(zhàn)在航天一線的航天人表達(dá)他們的敬意，并送上真誠的祝福。

這些書信有寫給孫家棟、張履謙、戚發(fā)軔、龍樂豪等院士、專家的，有寫給航天英雄楊利偉的，還有寫給長征三號火箭團(tuán)隊(duì)、長征七號火箭團(tuán)隊(duì)的等等。

四年級2班的謝伊蕓同學(xué)在給戚發(fā)軔院士的信中寫道：“當(dāng)您回答我提出的問題時說，‘國家需要我，我必須干，再困難也要完成！’聽了您的回答，我欽佩極了，您這種堅(jiān)持不懈的精神是我要學(xué)習(xí)的。您的話我會牢牢記住，我今后遇到任何困難，都一定要堅(jiān)持不懈地去克服！”

▲ 龍樂豪院士為同學(xué)們講解火箭知識

▲ “航天日，我給航天人寫一封信”活動中的部分書信

一年級2班的戴朝飛同學(xué)在給龍樂豪院士的信中寫道：“我經(jīng)常夢見自己坐火箭去太空，雖然我知道這對我來說似乎是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，但我想只要我永不放棄，一定能離自己的夢想更近一點(diǎn)。我一定會好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的航天夢，成為像您一樣酷的人?！?/p>

四年級4班的蔣子豪同學(xué)在給航天英雄楊利偉的信中寫道：“您是中國第一個飛向太空的人，是中國航天事業(yè)的英雄，更是我心中的偶像。在我內(nèi)心也有一顆小小的航天夢的種子，它在校園濃濃的航天氛圍中不斷地汲取陽光雨露，和我一起成長。”