雒熙豪

有一個(gè)幼兒園你不認(rèn)識(shí)，她就是雒熙瑞的幼兒園，熙瑞的朋友們和熙瑞在幼兒園里快樂地成長著……

這個(gè)幼兒園有著寬敞的活動(dòng)區(qū)，校園里各個(gè)不同的區(qū)域，代表著不同的鍛煉項(xiàng)目。小朋友攀爬時(shí)，兩只腳在下面，兩只手在上面，一只腳用力蹬，另一只腳抬上另一個(gè)臺(tái)階，手扒著上面的臺(tái)階，腳向上抬，一級(jí)級(jí)向上……熙瑞最喜歡的就是滾筒，一些小朋友在滾筒的里面，一些小朋友爬在滾筒的上面，一個(gè)滾筒就可以容納2-3個(gè)小朋友，小朋友在上面和里面爬來爬去，滾筒也是捉迷藏時(shí)的最好藏身地。攀爬、滾筒、跑步、積木、土堆、秋千……各種大的區(qū)域范圍，每天不同的鍛煉項(xiàng)目，讓小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)成長的同時(shí)，獨(dú)立、團(tuán)結(jié)完成各種鍛煉……

這個(gè)幼兒園有著舒適的休息區(qū)，床是分上下鋪的，床的左右都有護(hù)欄，而且上鋪不高，這些都是為了保證小朋友們的安全。他們平時(shí)上課時(shí)還有一個(gè)特定的區(qū)域。他們教室面積非常大，像是一個(gè)巨大的倉庫，但這個(gè)倉庫可和別的不一樣。別的倉庫雜亂，它卻整齊;別的倉庫破舊，它卻很新;別的倉庫很臟，它卻很干凈……

在這個(gè)幼兒園里，熙瑞每天都很開心！幼兒園的老師像爸爸媽媽一樣盡職盡責(zé)。有人受傷時(shí)，給他細(xì)心治療;有人找不著東西時(shí)，幫他仔細(xì)尋找;有人受欺負(fù)時(shí)，站出來給他評(píng)理……

在這個(gè)幼兒園里，熙瑞學(xué)到了不少東西！霸氣的自我介紹，流利的背誦古詩，以及大聲地唱歌。他每天回家時(shí)，還會(huì)流利地背誦今日所學(xué)的古詩和動(dòng)聽的兒歌，甚至還配著嫻熟的動(dòng)作，可愛又靈動(dòng)……

在這個(gè)幼兒園里，熙瑞的性格變了許多！從以前的自娛自樂，變成了現(xiàn)在的積極分享;從以前的見人就怕，變成了現(xiàn)在的主動(dòng)問好;從以前的嬌聲嬌氣，變成了真正的男子漢……

熙瑞在幼兒園里快樂幸福地成長著！這個(gè)幼兒園對(duì)熙瑞來說，是海上的燈塔;是迷路時(shí)的指南針;是冬天里的一把火;是烈日炎炎時(shí)的一塊綠蔭;是刮傷時(shí)的創(chuàng)可貼……

他愛他的幼兒園，我們也都愛他的幼兒園。他的幼兒園是獨(dú)一無二的，精制的衣架、舒服的小床、美麗的飯桌，就連廁所都設(shè)計(jì)的有模有樣，這個(gè)教室就像小朋友們溫馨的小家。這個(gè)小家里，每一個(gè)角落都會(huì)使孩子們記憶深刻、快樂無憂。這個(gè)漂亮的幼兒園就是它——河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園！

希望你的孩子也能一起加入，小朋友們，一起快樂成長吧！