王鈺棟

今天，媽媽帶回來一個(gè)小盒子。她故作神秘地問我：“猜猜看，里面是什么？”

看著媽媽臉上“狡猾”的笑容，我突然想起來，前幾天媽媽和爸爸討論怎樣才能讓我寫作業(yè)時(shí)更認(rèn)真、更仔細(xì)，不再東張西望，所以，我覺得這應(yīng)該是一個(gè)專門監(jiān)督我學(xué)習(xí)的“法寶”?！笆遣皇且粋€(gè)監(jiān)督我學(xué)習(xí)的東西？”我好奇地問。

“沒錯(cuò)，就是它，新一代WiFi（無線網(wǎng)絡(luò)）產(chǎn)品——遠(yuǎn)程操控?cái)z像頭。有了它，以后我就不怕你寫作業(yè)的時(shí)候老做小動(dòng)作，不專心了！”媽媽得意地晃動(dòng)她手里的盒子。

媽媽按照說明書把攝像頭裝好，就哼著歌回自己的房間去了。

開始寫作業(yè)了，我寫了一會(huì)兒就忍不住想要玩。看到眼前的攝像頭，我心想：它的威力也不至于太大吧？于是，我隨手拿起一塊橡皮，趴在桌上玩了起來。

“不要玩橡皮啦，快寫你的作業(yè)！”這時(shí)，從攝像頭里傳出了媽媽的聲音。這聲音可把我嚇了一大跳，沒想到，這個(gè)攝像頭還可以說話呢！

我只好放下橡皮，開始乖乖寫作業(yè)?？刹灰粫?huì)兒，我的屁股就像被涂了油，又開始坐不住了，使勁地左右搖動(dòng)，眼睛也不安分地一直盯著一旁的電視機(jī)。媽媽馬上跑出來警告我：“如果你再不好好地寫作業(yè)，那就不要寫了！”我只好瞪了一眼前面的攝像頭，像泄了氣的皮球，乖乖地在凳子上坐好，寫起了作業(yè)。

雖然我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不能定下心來，但是，媽媽，我想對(duì)您說：學(xué)習(xí)是靠自覺的，我以后會(huì)好好地寫作業(yè)，希望您能早日把這個(gè)攝像頭收起來！

226100 江蘇省海門市通源小學(xué)五（5）班

指導(dǎo)老師 施蓓蕾