以案例教學(xué)法推進(jìn)政治學(xué)原理教學(xué)

鄭旭濤

摘要：政治學(xué)原理與現(xiàn)實關(guān)系密切。將案例教學(xué)法運(yùn)用于政治學(xué)原理課程教學(xué)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生理解掌握政治學(xué)的基礎(chǔ)概念和理論。教學(xué)實踐證明，在政治學(xué)原理的教學(xué)中使用案例能夠明顯提升教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：案例教學(xué);基本概念;學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)效果

1 政治學(xué)原理課程簡介

政治學(xué)是人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。政治學(xué)原理是政治學(xué)這個學(xué)科的基礎(chǔ)性課程和入門課程。政治學(xué)原理是行政管理本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，也是政治學(xué)與行政學(xué)、法學(xué)、思想政治教育等專業(yè)的基礎(chǔ)課或選修課之一。許多高校都開設(shè)政治學(xué)原理或政治學(xué)導(dǎo)論等課程。政治學(xué)原理涉及政治、國家、政治權(quán)力、政體、國家結(jié)構(gòu)形式、聯(lián)邦制、單一制、國家機(jī)構(gòu)、政黨、政治文化、政治社會化、政治參與、政治發(fā)展、民族、國際政治等諸多的基本概念。政治學(xué)原理中有一些概念（如正當(dāng)性、國家的本質(zhì)）比較抽象。有一些基本概念則與現(xiàn)實關(guān)系密切。政治學(xué)原理涉及政治制度、政治行為、政治文化、政治思想、政治發(fā)展等領(lǐng)域。政治學(xué)原理這門課程的知識點(diǎn)非常繁多，與許多社會現(xiàn)象和政治現(xiàn)象密切相關(guān)。政治學(xué)原理課程涉及的知識面非常廣泛。任課教師如果單純按照教材內(nèi)容教學(xué)，將難以調(diào)動學(xué)生的積極性，難以讓學(xué)生理解這門課程的基本概念。

2 政治學(xué)原理課程教學(xué)研究現(xiàn)狀

近幾年來，許多高校教師都認(rèn)識到教學(xué)過程中應(yīng)該提升和激發(fā)學(xué)生的興趣、主動性和積極性。政治學(xué)原理的教學(xué)也不例外。例如，國內(nèi)一些學(xué)者主張在政治學(xué)原理教學(xué)過程中采用啟發(fā)式教學(xué)法。不少學(xué)者都主張在教學(xué)過程中將政治學(xué)原理的知識與現(xiàn)實聯(lián)系起來?？傮w而言，學(xué)界普遍認(rèn)為政治學(xué)原理的課程教學(xué)應(yīng)該緊密地結(jié)合現(xiàn)實。案例教學(xué)法是一種重要的教學(xué)方法。案例教學(xué)可以比較有效地提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。

3 政治學(xué)原理教學(xué)過程中案例教學(xué)的運(yùn)用

筆者從中外的歷史和現(xiàn)實中篩選出大量的與本課程相關(guān)的事例，并撰寫成適合學(xué)生閱讀的案例材料。筆者準(zhǔn)備好案例材料之后將案例材料發(fā)給學(xué)生閱讀，要求學(xué)生圍繞著案例思考相關(guān)問題。筆者在選擇案例時主要考慮的是與本課程的相關(guān)性。筆者在教學(xué)的過程中圍繞政治學(xué)的基本概念、理論和問題選取案例。第一，政治的概念。第二，權(quán)力的概念。第三，權(quán)威的概念。第四，政體的概念。第五，政體的類型。第六，國家機(jī)關(guān)。第七，國家結(jié)構(gòu)形式。第八，政治社會化。第九，民主。第十，政治參與，第十一，國際關(guān)系。例如，我們可以結(jié)合交警查處撒貝寧酒駕案例解釋權(quán)力的概念。權(quán)力是A擁有讓B做某種事情的能力。權(quán)力的本質(zhì)是能力。我們可以結(jié)合中國、日本、英國、德國、法國、意大利、瑞士、美國、菲律賓等國家的政體分析不同類型政體的特點(diǎn)。我們可以在教學(xué)過程中通過多個案例分析政治社會化的含義與途徑。例如，國家制定國旗國歌法、全國人大常委會開會決定設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日、政府舉辦南京大屠殺死難者國家公祭儀式、黨和國家舉辦紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年活動有助于培養(yǎng)公民的愛國主義。電視、互聯(lián)網(wǎng)是影響人們政治態(tài)度和政治價值的重要途徑。家庭和學(xué)校是人們政治社會化的重要場所。我們可以結(jié)合村民自治的具體實踐來講解社會主義民主。我們可以結(jié)合選舉和選舉制度分析政治參與。

4 結(jié)論

筆者多年來在政治學(xué)原理教學(xué)中使用古今中外的若干案例進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的反饋普遍較好。筆者聽取了十余位學(xué)生的反饋。學(xué)生們普遍認(rèn)為案例教學(xué)有助于他們理解政治學(xué)原理的相關(guān)知識，有助于提升學(xué)習(xí)興趣。案例教學(xué)法有利于學(xué)生對不同時空下的政治現(xiàn)象和政治問題進(jìn)行比較，有利于提升學(xué)生思考問題的能力。筆者將在今后的教學(xué)過程中不斷完善案例教學(xué)。

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基金項目：本文受中國礦業(yè)大學(xué)（北京）本科教育教學(xué)改革與研究立項項目“《政治學(xué)原理》（跨學(xué)科）課程建設(shè)”（編號：J180812）的資助。

（作者單位：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）文法學(xué)院）