共產(chǎn)革命黨人的初心是為中國社會人民謀幸福，使命是為中華傳統(tǒng)民族謀復(fù)興。這就是為什么共產(chǎn)黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用的意義所在。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮是黨員黨性中先進性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員無論在什么樣的歷史條件下，身處什么樣的境遇中都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對每一名中共黨員的基本要求。高校學生黨員是黨員隊伍的先鋒隊伍，是現(xiàn)代化社會主義中國建設(shè)的中堅力量。學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用是歷史賦予青年的重大使命，是建設(shè)黨員隊伍的必然選擇，是高校意識形態(tài)陣地的重要陣營，是高校思想政治教育的有力助手。

一、新時代高校學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮現(xiàn)狀

部分學生黨員理想信念不牢固。隨著社會的不斷發(fā)展，西方文化不斷滲透，及時行樂、物質(zhì)欲望的不斷滋長，一些黨員發(fā)生了理想信念的動搖的情況。主要體現(xiàn)在入黨動機不純、黨性修養(yǎng)不高、宗旨意識薄弱等方面。

部分學生黨員深入群眾不足。密切深入的聯(lián)系群眾，細致地做好群眾工作是我們黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，但是伴隨著社會極速發(fā)展，少數(shù)學生黨員身上也出現(xiàn)了脫離群眾的趨勢，疏遠了與群眾的關(guān)系，就損害了黨在群眾中的光輝形象。

部分學生黨員服務(wù)奉獻不夠。高校社會服務(wù)是人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承創(chuàng)新三大基本職能的延續(xù)和表現(xiàn)。所以作為高校學生黨員，其服務(wù)奉獻意識顯得尤為重要。在一項有關(guān)黨員參與志愿服務(wù)的調(diào)查中顯示，回答“學生黨員寥寥無幾”所占比例高達44.8%，“一直沒有學生黨員參與過”也占據(jù)14.4%的比例。此結(jié)果表明當前學生黨員未能在專業(yè)志愿服務(wù)中成為主體。

二、新時代學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的對策

（一）建立健全學生黨員教育培訓(xùn)機制

《普通高等學校學生黨建工作標準》（2017年，中共教育部黨組印發(fā)），學校的黨校機構(gòu)要緊密結(jié)合校黨委對于進一步增強大學生黨員發(fā)展工作的重要安排，嚴密根據(jù)大學生思想實際，合理設(shè)定教學方案，科學制定培訓(xùn)計劃，用黨的理論創(chuàng)新成績武裝學生頭腦，增強黨員發(fā)展教育的針對性、時效性。高校要根據(jù)黨的制度文件，結(jié)合自身特點制定高校的黨員培訓(xùn)計劃、出臺相關(guān)的實踐要求，對黨員培訓(xùn)的時長、質(zhì)量做出明確的要求，不再一味追求培訓(xùn)的排場、注重培訓(xùn)效果，提升黨員教育質(zhì)量。充分發(fā)揮黨員的先進性，以學生黨員帶動其他學生一同進步，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢做好人才儲備。

（二）建立健全學生黨員評價監(jiān)督機制

對黨員的適當約束，堅持自律與他律結(jié)合，發(fā)揮支部的監(jiān)督和管理權(quán)力有利于促進黨員隊伍建設(shè)和黨組織建設(shè)。定性和定量約束可以起到很好的指導(dǎo)作用。健全的黨員評價機制有助于規(guī)范黨員日常行為，激勵優(yōu)秀黨員，發(fā)揮黨員的榜樣作用，更有效更充分的發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在發(fā)展大學生黨員的過程中，高校既要將《黨章》作為基本的考察黨員標準，又要注意與本校大學生的實際情況分析相結(jié)合，制定出符合本校實際的大學生黨員的具體評價操作標準。

（三）建立健全學生黨員聯(lián)系幫扶機制

1.建立健全黨員聯(lián)系宿舍機制。大學生黨員要深入聯(lián)系宿舍，引導(dǎo)宿舍全體同學愛黨為黨、積極向黨組織靠攏。在生活作風上要勤儉節(jié)約、踏實刻苦、為人親和熱情，友好團結(jié)，積極傳播正能量，營造良好的生活環(huán)境，做好標桿，立好榜樣。目前高校學生宿舍環(huán)境衛(wèi)生與人際關(guān)系緊張，大學生黨員可以在中間充當很好的學生調(diào)解員的角色，通過自身干凈整潔的宿舍衛(wèi)生和良好的人際關(guān)系為其他同學做好良好示范作用。

2.建立健全黨員聯(lián)系班級機制。在班級內(nèi)固定黨員聯(lián)系有利于開展較好的朋輩影響工作，尤其是讓高年級黨員擔任低年級的聯(lián)系人，可以為低年級學生的學業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃起到一定的正向引導(dǎo)作用。另外高年級級黨員的黨性也可以影響低年級學生積極遞交入黨申請書。對于低年級黨員發(fā)展、優(yōu)良的班風形成都有著至關(guān)重要的作用。大學生黨員是通過各個關(guān)卡選出來的優(yōu)秀者，在專業(yè)學習方面有著積極的態(tài)度，這也可以影響班級的同學積極學習，努力奮斗，將自己努力目標與中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，積極幫助在學習中有需要同學，形成良好的學風班風。

3.建立健全老黨員聯(lián)系新黨員機制?？梢酝ㄟ^發(fā)揮優(yōu)秀老黨員濃郁的學術(shù)素養(yǎng)、豐富的實踐經(jīng)驗、深厚的群眾基礎(chǔ)和廣泛的社會影響力以及“傳、幫、帶”的責任意識和服務(wù)意識，按照新老黨員結(jié)對的方式，提高新黨員的黨性修養(yǎng)、政治覺悟以及科研素養(yǎng)，為新黨員成長提供指導(dǎo)和幫助;另一方面，新黨員幫助老黨員解決生活實際問題，促進黨員的共同學習，互助共進，提高新黨員感恩意識，優(yōu)化組織發(fā)展的質(zhì)量和水平。

（四）建立健全學生黨員志愿服務(wù)機制

提高黨員的奉獻精神對堅定學生馬克思主義的理想信念、提高黨員群體的整體素質(zhì)、做好高校的學生黨建工作有著非常重要的現(xiàn)實意義。2019年1月，習近平總書記稱贊志愿者是為社會作出貢獻的前行者、引領(lǐng)者，強調(diào)“志愿服務(wù)是社會文明進步的重要標志，是廣大志愿者奉獻愛心的重要渠道”。鼓勵大學生黨員積極參與志愿服務(wù)有助于養(yǎng)成大學生服務(wù)意識、提升大學生黨員服務(wù)本領(lǐng)、發(fā)揮大學生黨員先鋒模范作用。高校要利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮科研優(yōu)勢，樹立服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)形式、豐富服務(wù)內(nèi)容、突出服務(wù)職能，主動融入推動社會全面健康發(fā)展的大潮中來。通過有效的工作機制、管理機制、獎懲機制，來提倡奉獻、保障奉獻、支持奉獻，及時總結(jié)宣傳講奉獻的先進團隊、先進人物、先進事跡，發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，形成樂于奉獻的良好局面。

參考文獻

[1]吳彬.專業(yè)志愿服務(wù)：大學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的新路徑[J].高教學刊，2015（21）：234-236+238.

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[3]青小平.危難時刻，志愿者盡顯英雄本色[N].中國青年報，2020-03-06（01）.

作者簡介

李昭君（1994.05.24—），女，民族：漢，籍貫：甘肅寧縣，學歷蘭州大學馬克思主義學院研究生在讀，職稱：初級，專業(yè)：藥學（本科），研究方向：黨支部建設(shè)。

蘭州大學馬克思主義學院