劉偉吉 李揚(yáng) 陳寧立 祝效華
[摘 要] “雙一流”建設(shè)工程對于新入選的非原“985”“211”工程大學(xué),特別是西部高校來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。如何根據(jù)自身?xiàng)l件制定出適合自身發(fā)展的道路是現(xiàn)階段這類高校亟須解決的核心問題。以西南石油大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)為例,簡析西部新入選“雙一流”高校在實(shí)現(xiàn)“一流”學(xué)科建設(shè)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出建設(shè)性的發(fā)展方案,為西南石油大學(xué)以及西部同類型高校的發(fā)展提供參考。
[關(guān)鍵詞] “雙一流”;西部高校;機(jī)械工程;發(fā)展思考
[作者簡介] 劉偉吉(1989—),男,四川簡陽人,博士(后),西南石油大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院講師,碩士研究生導(dǎo)師。
[中圖分類號] G647? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324(2020)19-0333-02? ? [收稿日期] 2019-09-13
“雙一流”建設(shè)工程是中國高等教育繼“985”“211”工程之后的又一國家性戰(zhàn)略,旨在為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐?!半p一流”的本質(zhì)就是一流學(xué)科的建設(shè),因此如何做好高校的學(xué)科建設(shè)是高校自身發(fā)展的重中之重,是亟須解決的核心發(fā)展問題?!半p一流”建設(shè)對于非原“985”“211”工程高校來說,即時(shí)挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。挑戰(zhàn)是經(jīng)過多年的發(fā)展,這些高校在較少資源的資助下和原“985”“211”工程高校存在較大的差距,例如在學(xué)科建設(shè)、本科教育、研究生教育以及人才引進(jìn)方面;機(jī)遇是“雙一流”強(qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè),對于西南石油大學(xué)這種學(xué)科優(yōu)勢突出的大學(xué)來說可以充分發(fā)揮自身特長,發(fā)展自身特色,成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)頭羊。
改革開放以來,我國社會經(jīng)濟(jì)得到了長足的發(fā)展,但是也造成了區(qū)域發(fā)展的不平衡,特別是東西部發(fā)展的失衡。這也造成了東西部高校發(fā)展的差距,東部沿海地區(qū)具有較為充足的發(fā)展經(jīng)費(fèi),例如:北京計(jì)劃第一個(gè)5年周期投入近100億發(fā)展“雙一流”高校、山東投入50億、上海第一階段投入36億、廣東投入近300億、而據(jù)相關(guān)報(bào)道四川省擬投入2億元建設(shè)“雙一流”,由此可見東西部高校在建設(shè)“雙一流”的投入差別較大。作為典型西部高校的西南石油大學(xué)該如何在較少經(jīng)費(fèi)支持下發(fā)展自身的“雙一流”學(xué)科是一個(gè)十分艱巨的難題。西南石油大學(xué)作為一所傳統(tǒng)的石油行業(yè)高校,它的成長伴隨著整個(gè)我國石油工業(yè)的發(fā)展歷程,不斷地為支撐國家重大油氣發(fā)展戰(zhàn)略和服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量,擁有常規(guī)石油天然氣的特色優(yōu)勢。在當(dāng)下“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,如何將西南石油大學(xué)建設(shè)成一所以石油天然氣及其配套學(xué)科世界一流的高水平特殊能源大學(xué),是全校乃至全國同類型高校應(yīng)該思考的問題。本文將以西南石油大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)為例分析西南石油大學(xué)“雙一流”建設(shè)的現(xiàn)狀以及提出相應(yīng)的意見。
西南石油大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)是由建校時(shí)候的石油機(jī)械專業(yè)發(fā)展而來的,具有較為悠久的歷史和較為扎實(shí)的科研底子,其現(xiàn)階段是國家級特色專業(yè),四川省“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè),有“機(jī)械工程”四川省重點(diǎn)一級學(xué)科和“石油天然氣裝備教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”支撐本專業(yè),具有“機(jī)械工程”一級學(xué)科碩/博士點(diǎn)。對于支撐西南石油大學(xué)“石油與天然氣工程”一流學(xué)科建設(shè)起到了關(guān)鍵作用。但現(xiàn)階段該學(xué)科的發(fā)展有陷入“中等發(fā)展陷阱”的趨勢,本文主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
一、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是高校的責(zé)任,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會上重要講話精神,堅(jiān)持“以本為本”,把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時(shí)代教育發(fā)展的前沿地位。因此西南石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科應(yīng)該在本科配置、教學(xué)條件、教學(xué)方法和激勵(lì)機(jī)制等方面加大投入,鼓勵(lì)青年教師講好本科課程,鼓勵(lì)高級職稱教師多給本科生上課,以及多引入國內(nèi)外優(yōu)秀教授來講學(xué)。
二、科學(xué)研究
科學(xué)研究是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑,同時(shí)也是提高高校師資隊(duì)伍素質(zhì)的重要方法。教學(xué)和科研是大學(xué)的兩個(gè)車輪,二者相互促進(jìn)、相互影響,如果說教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的立校之本,那么科研就是高校的強(qiáng)校之本。西南石油大學(xué)機(jī)械工程具有較好的科研功底,應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在優(yōu)勢學(xué)科比如巖石破碎與鉆頭、石油天然氣裝備、管柱力學(xué)等方面應(yīng)該繼續(xù)保持優(yōu)勢,并且加大引入國內(nèi)外優(yōu)秀人才作為后備人才梯隊(duì)。
三、師資建設(shè)
建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍對于現(xiàn)階段西南石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)該集中有限的資源引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀中青年教授、專家團(tuán)隊(duì)及青年博士,并且應(yīng)該充分利用自身?xiàng)l件培養(yǎng)優(yōu)秀博士畢業(yè)生。對于新引進(jìn)的青年博士應(yīng)該安排其進(jìn)入相應(yīng)的科研團(tuán)隊(duì),參加課題鍛煉。人才引進(jìn)意義重大,一是可以短時(shí)期內(nèi)快速提升學(xué)科的整體水平;二是可以打破目前某種沉悶的局面;三是可以促進(jìn)師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)的改善。
四、國際交流合作
在國際化辦學(xué)和交流領(lǐng)域,地區(qū)發(fā)展十分不平衡、西部地區(qū)高校發(fā)展不充分是基本特點(diǎn)。在外籍專家比例、留學(xué)生人數(shù)、出國交流學(xué)生規(guī)模等方面,東西部地區(qū)高校存在較大的差距。因此,應(yīng)該有效解決學(xué)生出國(境)學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)問題,大力提升學(xué)生國際交流的資源投入力度,如提高獎(jiǎng)勵(lì)和資助額度,擴(kuò)大學(xué)生出國(境)交流學(xué)習(xí)的受益面,并且增加全英文課程建設(shè)的投入。再則,應(yīng)該聯(lián)合境外相對較好高校進(jìn)行中外聯(lián)合辦學(xué),使來華參加交換項(xiàng)目的學(xué)生高效地適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí),與海外伙伴大學(xué)的校際交換項(xiàng)目得以維系。立足西南石油大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的實(shí)際情況,積極落實(shí)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》精神,在“一帶一路”沿線國家積極探索境外辦學(xué)新模式。
五、社會服務(wù)
高等學(xué)校匯集了人才、技術(shù)、資金等優(yōu)勢資源,具有不可推卸的社會責(zé)任。高校應(yīng)該繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),發(fā)揮自身優(yōu)勢,服務(wù)社會,推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。西南石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科具有傳統(tǒng)的石油機(jī)械傳統(tǒng),應(yīng)該走出去多和油田企業(yè)聯(lián)系,根據(jù)油田企業(yè)自身對于工程技術(shù)的需求以及他們在工程實(shí)際中遇到的難點(diǎn)問題進(jìn)行潛心的科學(xué)研究,幫助他們解決問題;并且可將已有的技術(shù)推廣應(yīng)用至現(xiàn)場工程,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。
六、結(jié)語
“雙一流”建設(shè)工程對于新入選的非原“985”“211”工程大學(xué),特別是西部高校來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。西部高校應(yīng)該立足于自身的實(shí)際情況,不斷銳意改革,匯聚有限資源,有所側(cè)重,有所取舍,突出重點(diǎn),力爭在新一輪評估中交出滿意的答卷。
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On Discipline Development of Western Universities under the Background of "Double First-class": Taking the Major of Mechanical Engineering of Southwest Petroleum University as an Example
LIU Wei-ji, LI Yang, CHEN Ning-li, ZHU Xiao-hua
(School of Mechatronic Engineering, Southwest Petroleum University, Chengdu, Sichuan 610500, China)
Abstract:"Double First-class" construction project is both an opportunity and a challenge for the newly selected non-original "985" and "211" project universities, especially those in western China. How to carry out the path suitable for their own development according to their own conditions is the key problem that these colleges and universities need to solve at this stage. Taking the major of mechanical engineering of Southwest Petroleum University as an example, this paper briefly analyzes the opportunities and challenges on the way of realizing the "first-class" discipline construction in the newly selected Double First-class universities in the west, and puts forward constructive development plans, so as to provide reference for the development of Southwest Petroleum University and similar universities in the west.
Key words:"Double First-class"; universities in western China; mechanical engineering; thoughts on development