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      AHP層次分析法在圖書館管理中的應(yīng)用及機(jī)制優(yōu)化路徑

      2020-06-12 11:48:30王本麗
      知識(shí)文庫(kù) 2020年10期
      關(guān)鍵詞:分析法矩陣圖書館

      王本麗

      AHP層次分析法是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)圖書館管理弊端得到有效解決,通過層層樹立需要改善的問題,有效避免了決策期間圖書館管理者根據(jù)個(gè)人喜好與主觀想法盲目分配資金的情況。本研究主要分析圖書館管理中對(duì)AHP層次分析法的應(yīng)用及優(yōu)化路徑。

      近年來,隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展與社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不斷增加,大眾物質(zhì)需求得到滿足后,逐漸提升了其精神文化需求。而作為人類精神文明的重要載體,圖書館在文化弘揚(yáng)與傳播中發(fā)揮著非常重要的作用。

      1 我國(guó)圖書館發(fā)展中存在的問題

      現(xiàn)階段圖書館所面臨的問題主要表現(xiàn)為:(1)強(qiáng)化人才建設(shè);(2)調(diào)動(dòng)員工工作積極性但資金有限;(3)優(yōu)化圖書館環(huán)境。相對(duì)該情況,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方案的選擇就顯得極為關(guān)鍵。圖書館決策者通常會(huì)依照個(gè)人喜好或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行盲目選擇,存在不合理性,對(duì)圖書館管理產(chǎn)生嚴(yán)重制約。所以,本研究在圖書館管理中應(yīng)用AHP層次分析法,一起能夠從客觀角度實(shí)現(xiàn)圖書館利益的最大化。

      2? AHP層次分析法

      AHP層次分析法是20世紀(jì)70年代美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家托馬斯賽迪提提出來的多方案、多目標(biāo)的一種決策方法,AHP基于現(xiàn)行袋鼠,以定量、客觀數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化大眾主觀臆斷為科學(xué)決策,是定量定性相結(jié)合的一種分析決策方法?,F(xiàn)階段AHP唱被應(yīng)用于多準(zhǔn)則、多目標(biāo)以及多要素的非結(jié)構(gòu)化決策問題中,具有非常廣泛的應(yīng)用面,比方說管理、社會(huì)以及經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域都是非常重要的研究方法。本研究通過AHP層次分析法,分解圖書館機(jī)制優(yōu)化的問題為不同層次,而且各層次間存在遞推關(guān)系,在對(duì)比相關(guān)因素之間的相關(guān)性,從而對(duì)其重要性予以明確,為決策主體提供更為客觀、科學(xué)的決策方案。

      AHP層次分析法遞進(jìn)層次通常由以下幾部分構(gòu)成,其一,目標(biāo)層。設(shè)定必須解決的目標(biāo);其二,標(biāo)準(zhǔn)層。設(shè)定對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)生影響的準(zhǔn)則;其三,指標(biāo)層。對(duì)指標(biāo)優(yōu)劣產(chǎn)生影響的評(píng)價(jià)對(duì)象;其四,方案層。依照準(zhǔn)則范圍可選方案。遞進(jìn)層次結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),上層元素能夠支配下層元素,從而形成彼此交叉的層次關(guān)系,而且各層有著非常明顯的隸屬關(guān)系。

      3 AHP層次分析法在圖書館管理中的應(yīng)用

      3.1 AHP層次分析結(jié)構(gòu)的構(gòu)造

      關(guān)于怎樣合理分配資金方可實(shí)現(xiàn)圖書館環(huán)境的不斷優(yōu)化與人才建設(shè)的不斷強(qiáng)化,將公司員工工作主動(dòng)性與積極性充分調(diào)動(dòng)起來,以上要求得以實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)圖書館管理機(jī)制的不斷優(yōu)化,推動(dòng)圖書館實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。在AHP層次分析法中,層次分析結(jié)構(gòu)模型是非常重要和關(guān)鍵的一個(gè)步驟,其中最高層僅含一個(gè)元素,代表決策主體想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而中間層則為準(zhǔn)則,代表對(duì)達(dá)到目標(biāo)與否進(jìn)行衡量;最下一層為通過什么方式解決問題。

      3.2 構(gòu)造判斷矩陣

      對(duì)層次分析模型進(jìn)行創(chuàng)建后,需要對(duì)比各個(gè)層面的元素,從而將對(duì)比判斷矩陣構(gòu)造出來,相對(duì)n個(gè)元素而言,兩兩對(duì)比判斷矩陣。將該矩陣稱之為正反矩陣,如果對(duì)任意i,j,k都存在Cij·Cjk=Cik,那么就將這種矩陣稱作一致矩陣。然而實(shí)際問題解決過程中,所構(gòu)造的判斷矩陣通常不具有一致性,往往必須對(duì)其展開一致性檢驗(yàn)。

      通過涼涼對(duì)比方式評(píng)分,一般會(huì)選擇1-9標(biāo)度法作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),很多社會(huì)實(shí)踐結(jié)果表明,這種評(píng)分法與大眾判斷事物的心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相符合,表1為1-9標(biāo)度方法。

      依照標(biāo)度法,創(chuàng)建出某層次因素影響上層因素的相關(guān)判斷矩陣,將A-B、B1-C、B2-C、B3-C矩陣構(gòu)造出來。

      3.3 判斷矩權(quán)重計(jì)算

      首先對(duì)矩陣各行元素乘積Mi進(jìn)行計(jì)算,在對(duì)Mi的n次方根進(jìn)行計(jì)算,即,權(quán)重向量見表2。

      以上方案的優(yōu)劣順序是:(1)C3。對(duì)圖書館福利設(shè)施進(jìn)行擴(kuò)建;(2)C5。對(duì)現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行引進(jìn);(3)C2,引進(jìn)更為專業(yè)、優(yōu)秀的圖書館管理人員;(4)C1。圖書館工作中為員工發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)金;(5)C4,及時(shí)更新圖書館中的破損或者陳舊書目。綜上所述,圖書館管理者可依照以上分析結(jié)果,對(duì)方案先后次序加以抉擇。

      4 圖書館管理優(yōu)化路徑

      4.1 創(chuàng)建圖書館信息數(shù)據(jù)庫(kù)

      若想使圖書館管理信息化水平得到不斷提升,使圖書館管理能夠滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展需求,就應(yīng)該從圖書館紙質(zhì)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)庫(kù)管理模式,創(chuàng)建更為完善的圖書館管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。第一,通過現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)行不斷完善,重視互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的數(shù)據(jù)圖書館制度建設(shè)與數(shù)據(jù)策略;第二,重視圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)處理技術(shù)的更新完善,使圖書館數(shù)據(jù)圖書館處理能力得到不斷提升,根據(jù)時(shí)代需要對(duì)圖書館中存儲(chǔ)的視頻、圖片以及聲音等資料進(jìn)行廣泛收集,由此才可實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)價(jià)值。

      4.2 實(shí)現(xiàn)圖書館管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      第一,通過現(xiàn)代化圖書館管理標(biāo)準(zhǔn),分類管理圖書館數(shù)據(jù)圖書館,在分類管理前提下,基于互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供標(biāo)準(zhǔn)化圖書館管理服務(wù);第二,實(shí)現(xiàn)圖書館存儲(chǔ)與管理格式化,使圖書館制作控制工作得到不斷加強(qiáng),為圖書館存儲(chǔ)和制作規(guī)范性提供重要保障;第三,通過標(biāo)準(zhǔn)化方式使圖書館管理信息化得以實(shí)現(xiàn),有效解決傳統(tǒng)圖書館管理問題,確保圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理,實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)據(jù)圖書館在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)共贏與共享的目的。

      4.3 實(shí)現(xiàn)圖書館個(gè)性化管理

      信息化迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要求為用戶提供更為個(gè)性化服務(wù),從而使不同服務(wù)對(duì)象需求得到滿足,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一方面需要不斷提升圖書館質(zhì)量,另一方面還應(yīng)該使圖書館服務(wù)水平得到提升。第一,基于現(xiàn)階段的大數(shù)據(jù)技術(shù),綜合管理圖書館信息,實(shí)現(xiàn)圖書館管理部門的智能化,同時(shí)為圖書館管理部門提供更為智能化圖書館操作界面,從而使圖書館管理人員需求得到滿足;第二,通過科學(xué)方式篩選圖書館數(shù)據(jù)信息,通過推送方式將相關(guān)圖書館數(shù)據(jù)信息傳遞給圖書館的教師與學(xué)生,以提升圖書館管理工作的主動(dòng)性。

      5 總結(jié)

      綜上所述,AHP層次分析法是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)圖書館管理弊端得到有效解決,通過層層樹立需要改善的問題,有效避免了決策期間圖書館管理者根據(jù)個(gè)人喜好與主觀想法盲目分配資金的情況,而且也轉(zhuǎn)變存定性分配資金為定量分配資金,使圖書館管理決策可執(zhí)行性、準(zhǔn)確性以及科學(xué)性得到有效提升。

      本文系河南省人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱:“五大理念”的內(nèi)在關(guān)系研究,項(xiàng)目編號(hào):2020-zdjh-465。

      (作者單位:鄭州輕工業(yè)大學(xué))

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