李克寶

摘 要 信息技術(shù)的快速發(fā)展，錄播課、微課、慕課等多種信息技術(shù)教學(xué)方式的相斷出現(xiàn)，使得多媒體教室的數(shù)量逐年增加并不斷被優(yōu)化，多媒體教室 的管理及其設(shè)備的維護(hù)，是教學(xué)活動正常開展的保障，本文對設(shè)備的使用、維護(hù)、管理方面需注意的事項提出了一些建議。

關(guān)鍵詞 多媒體教室 保障 維護(hù) 管理

中圖分類號：G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

隨著 “互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)客教育”時代的到來，多媒體輔助教學(xué)手段的普及應(yīng)用，各高校對多媒體教室的建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)向復(fù)雜化、專業(yè)化的方向發(fā)展，多媒體教室的數(shù)量與利用程度也在逐年遞增，不斷提高。正是因?yàn)閷I(yè)方向和需求數(shù)量的變化，為多媒體教室的管理者提出了更專業(yè)、更多元、更深層次的素質(zhì)要求，那么如何管理和維護(hù)多媒體教室使其充分發(fā)揮其特有的功效？針對這一個問題，本人根據(jù)河北北方學(xué)院多媒體教室使用情況，談?wù)勛约涸诠芾砗途S護(hù)多媒體教室方面的工作經(jīng)驗(yàn)。

多媒體教室由多媒體計算機(jī)、液晶投影機(jī)、數(shù)字視頻展示臺、中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。其教學(xué)優(yōu)勢就在于教學(xué)的直觀性、趣味性、高效性、可重復(fù)性、擴(kuò)充性和針對性。正是多媒體教學(xué)手段的這些優(yōu)勢導(dǎo)致教師對多媒體教室的使用的高頻率，我校的多媒體教室一直處于滿負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，有時甚至超負(fù)荷使用，在這樣高頻率的使用過程中，暴露出了在日常管理中被忽視的問題。

1多媒體教室日常使用中出現(xiàn)的問題

1.1軟件故障頻出，有時甚至出現(xiàn)大面積藍(lán)屏

多媒體教室的使用人員繁雜，使用人員的操作水平各異，應(yīng)用軟件的種類復(fù)雜，加之我校多媒體教室的計算機(jī)都接通了互聯(lián)網(wǎng)并實(shí)現(xiàn)了信息資源共享，這些都使得多媒體教室的計算機(jī)隨時都有可能受到病毒的攻擊，從而導(dǎo)致導(dǎo)操作系統(tǒng)無法正常工作。其次，移動存儲設(shè)備的飛速普及為個人文件的傳遞和攜帶帶來了極大的便利的同時，也為木馬病毒、蠕蟲病毒、系統(tǒng)病毒等惡意軟件的滋生提供了相應(yīng)的條件。教師上課所帶U盤、移動硬盤等外接移動設(shè)備，都容易成為促使計算機(jī)感染病毒，使其無法正常啟動和工作的原因，進(jìn)而影響課堂教學(xué)的正常運(yùn)行。

1.2多媒體設(shè)備使用頻率過高，容易造成硬件故障

多媒體教學(xué)系統(tǒng)是由多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成，這其中不僅僅包括計算機(jī)整機(jī)單元，還必須擁有投影成像、語音傳輸?shù)绕渌O(shè)備輔助完成，在這一系列的環(huán)節(jié)中有一部分硬件的技術(shù)參數(shù)是不能夠進(jìn)行長時間滿負(fù)荷工作的比如數(shù)字視頻展示臺、液晶投影機(jī)等（數(shù)字視頻展示臺、液晶投影機(jī)是多媒體教室的核心部件，也是最昂貴的部件），但在日常教學(xué)中長時間滿負(fù)荷的工作，必然會對其造成損害，縮短其使用壽命，造成故障的產(chǎn)生。

1.3操作人員能力的問題

由于網(wǎng)絡(luò)多媒體教室是面向全院教師開放，使用人員較多，使用多媒體教室授課的教師隊伍計算機(jī)水平參差不齊，個別教師在教學(xué)過程中對出現(xiàn)的問題無法準(zhǔn)確的判斷，誤操作也在一定程度上造成了設(shè)備的損耗，也就對媒體教室利用率起到了負(fù)影響。

2針對多媒體教室日常出現(xiàn)的問題，對其進(jìn)行管理和維護(hù)的策略思考

2.1建立健全多媒體教室管理與使用制度

建立、完善多媒體教室的各項規(guī)章管理制度是做好多媒體教室管理工作的前提。規(guī)章制度是管理工作的依據(jù)，有規(guī)章制度才能做到有章可循、分工明確，為搞好多媒體設(shè)備的技術(shù)管理提供制度保障。明確職責(zé)分工，指定專人負(fù)責(zé)，對各種設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)，確保設(shè)備的正常使用。多媒體教室管理人員不僅要具備必要的電腦知識、用電知識、網(wǎng)絡(luò)知識、動手能力，同時還必須有細(xì)致、耐心、熱情地為師生服務(wù)的服務(wù)意識。

2.2加強(qiáng)對教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)

多媒體教室正常、有序的使用關(guān)鍵在于教師的熟練操作和教師的責(zé)任心。在每學(xué)期開學(xué)伊始，對使用多媒體教室的相關(guān)教師進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)。并在整體講臺醒目的位置粘貼多媒體教室相關(guān)設(shè)備的使用說明、注意事項、規(guī)章制度等。著重強(qiáng)調(diào)計算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)的重要性，使每位教師都要自覺遵守多媒體設(shè)備使用的相關(guān)規(guī)定，為多媒體教室日常維護(hù)工作做自己力所能及的事情。例如，使用U盤、移動硬盤等移動設(shè)備以前先進(jìn)行快速的設(shè)備查殺;多媒體教室使用完畢以后不能直接關(guān)閉電源，要讓所有的多媒體設(shè)備有一個緩沖和冷卻的時間;課間休息時間盡量避免學(xué)生通過教師機(jī)上網(wǎng)等。讓這些使用細(xì)節(jié)內(nèi)化成一種使用習(xí)慣。教師良好的使用習(xí)慣會延長多媒體教學(xué)設(shè)備的使用壽命。

2.3多媒體教室液晶投影機(jī)常見故障及維護(hù)

液晶投影儀是多媒體教學(xué)設(shè)備中最昂貴、易損壞的設(shè)備，要定期進(jìn)行檢修和維護(hù)。它的損壞大多是因?yàn)橥蝗粩嚯娀蜻^早關(guān)閉總電源供致使投影器無法正常完成散熱引起。定期檢查投影儀的電源鏈接、視頻信號等線路，避免由于鏈接線路的松動而導(dǎo)致的突然中斷引起的投影儀頻繁啟動，造成的整機(jī)損壞，最好增加一個UPS，用UPS電池輸出給投影儀供電;投影儀的分辨很高，但是液晶板面積卻很小，所以即便是再細(xì)小的灰塵也會影響其投影效果，故投影儀的除塵是十分重要的，要經(jīng)常更換濾塵罩等;注意投影儀的使用時間，投影儀使用時溫度較高，長時間的使用會造成溫度過高而引起元器件的毀壞，所以在使用時要讓投影儀適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

2.4多媒體教室計算機(jī)等教學(xué)設(shè)備的維護(hù)

為了提高多媒體教室的使用效率，我們就要減少硬件設(shè)備故障，提高硬件、軟件的安全性，預(yù)防不必要的人為干預(yù)和意外事件發(fā)生而產(chǎn)生的危害。計算機(jī)病毒對多媒體教室造成的破壞是災(zāi)難性的，即使我們在計算機(jī)上安裝了硬盤保護(hù)軟件或者保護(hù)卡也不一定是百分百安全的。所以除了安裝防病毒軟件、防火墻并要及時進(jìn)行安裝最新的系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁程序外，如果確實(shí)出現(xiàn)了計算機(jī)啟動不了，或者發(fā)生藍(lán)屏等故障，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)克隆技術(shù)維護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)還原。這些都只是出現(xiàn)問題后的一些修復(fù)計算機(jī)的技術(shù)手段，為了不影響正常教學(xué)的進(jìn)行，最好是配備有多媒體教室專用的備用計算機(jī)。對于計算機(jī)的各種零配件，如鍵盤、鼠標(biāo)等低值易耗品，我們都就當(dāng)做好一定數(shù)量的備用配件，以便在遇到突發(fā)情況時能及時進(jìn)行更換，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。對于計算機(jī)內(nèi)部的硬件每個學(xué)期應(yīng)當(dāng)給予一次徹底的清灰，杜絕因灰塵的沉積導(dǎo)致硬件的接觸不良，降低設(shè)備發(fā)生故障的可能，提高設(shè)備的使用效率。

多媒體教室出現(xiàn)的故障是有跡可尋的，管理人員要對日常工作中出現(xiàn)的問題及時處理，定期維護(hù)，確保教學(xué)的正常秩序。我相信，只要加強(qiáng)日常管理，不斷探索學(xué)習(xí)，進(jìn)行科學(xué)調(diào)配，就一定能管理好多媒體教室，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。