摘要:《鏡子》是前蘇聯(lián)導(dǎo)演安德烈·塔可夫斯基拍攝的一部帶有自傳色彩的影片。在本片中,導(dǎo)演用一種全新的方式創(chuàng)作并聯(lián)結(jié)電影中的片段,使觀眾在對片段共情的基礎(chǔ)上產(chǎn)生自我思考而不是被情節(jié)所牽引,并用夢境的呈現(xiàn)方式構(gòu)筑了自己的主題表達(dá)。在很多時候,除商品屬性以外,影視藝術(shù)更大的意義在于在思想性上所帶來的的意義。本片就是這樣一部作品,仿佛一首用靈魂書寫的影像長詩,獨(dú)特的節(jié)奏、美輪美奐的聲畫呈現(xiàn)與獨(dú)具意蘊(yùn)的夢境營造使得電影的每一幀都充滿詩意,觀眾在觀影時更應(yīng)通過靈魂而非雙眼去欣賞。本文主要對《鏡子》中的蘊(yùn)含的詩意性的構(gòu)建進(jìn)行分析,以期走進(jìn)《鏡子》用畫面書寫的人生詩篇中。
關(guān)鍵詞:安德烈.塔可夫斯基;《鏡子》;詩電影;藝術(shù)觀
詩人波德萊爾曾說過:自然是一座神殿,那里有活的柱子。行人經(jīng)過此處,穿過象征的森林。在導(dǎo)演安德烈.塔可夫斯基的影像世界中,自然中的風(fēng)、火、林、山這些尋常的景物在攝影機(jī)的安排下?lián)碛辛藙e樣的詩意。景物作為生活的有機(jī)組成,在影像中既可以作為空境舒緩陰沉的氣氛,更可以作為情志的載體。正如導(dǎo)演安德烈.塔可夫斯基曾說“電影的詩意產(chǎn)生于對生活的直接觀察——而其詩意的釀造源泉在我眼中正來自于此”在他的眼中,詩和電影的真諦最為相近:觀察生活,白描生活,然后超越生活?;诖?,導(dǎo)演對電影的詩化建立起了自己的觀點(diǎn)和理解,并在本片中得以踐行。作為后世電影節(jié)贊譽(yù)的“電影詩人”,他的電影“其圖像熾烈,如黑澤明;獄卒折騰,如安東尼奧尼;剛愎執(zhí)著,如布雷松;對于民族神話之專注不移,則猶如約翰.福特。”作為最能體現(xiàn)“詩電影”性質(zhì)的作品,《鏡子》在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出的醉人詩意無疑是J.科博曼先生對于特科夫斯基上述贊譽(yù)的一次有力證明。在《鏡子》的世界里,觸景生情的回憶沒有次序,潛意識編制的夢境凌亂并被觸碰,童年的純潔因歲月流逝帶來的苦難而愈發(fā)深刻——幀幀光影如歌如慕,如泣如訴。
1 獨(dú)特的詩化節(jié)奏
英格瑪.伯格曼曾經(jīng)評價塔可夫斯基“他創(chuàng)造了嶄新的電影語言,捕捉生命一如倒映,一如夢境。”在《鏡子》中,導(dǎo)演刻意模糊了敘事時間,沒有按著單一的時間線性順序和規(guī)律的節(jié)奏去描述他人生中所經(jīng)歷的四十年關(guān)于記憶、夢境和現(xiàn)實(shí)的往事。但是,模糊并不意味著混亂,影片的結(jié)構(gòu)排列是遵從既定規(guī)則的。在本片中,塔氏遵從的是電影記錄時間的特性以及與之并列存在的心理活動發(fā)展的特性和人的幻想在大腦中構(gòu)成的特性。在《鏡子》中,烤火的手、穿越時空的母親形象等等都能被理解成幻象,或者說是記憶的一部分。在創(chuàng)作時,導(dǎo)演刻意模糊了各種時間的邊線,因?yàn)闊o論是記憶、幻想還是過去,影像是無法按著絕對的線性時間去拍出人生中一段回憶的,而對生活的感受也有輕有重,體現(xiàn)在具體創(chuàng)作中,對于表達(dá)的分配也會因時制宜。
詩歌是含蓄的,需要讀者去自我想象、感受其中的意境,提出自己對詩的理解。塔可夫斯基的電影也是一樣?!拔覀€人認(rèn)為詩的推理過程比傳統(tǒng)戲劇更接近思想的發(fā)展原則,也更接近生命本身?!闭沁@樣的理念形成了創(chuàng)作者在本片中對于電影剪輯的追求明顯區(qū)別于一般的劇情片。
一般的劇情片講究剪輯的連貫性,通過鏡頭間蒙太奇的鏈接來貫徹導(dǎo)演的想法,尤其自現(xiàn)代電影誕生以來,剪輯上更加追求快速、連貫和引導(dǎo)性。以好萊塢電影為例,“通過剪短的鏡頭建立對話場景,新風(fēng)格在某種程度上變得更為簡潔,更少使用一成不變的定場鏡頭和雙人鏡頭(two-shot)。”而在這樣的連貫性背后,電影充滿了剪輯上的引導(dǎo),邏輯難免僵化,導(dǎo)致缺乏了觀影者對電影的思考而僅沉浸于視覺快感和情節(jié)邏輯的順應(yīng)中。相較于充滿聯(lián)想的文學(xué)藝術(shù),電影和文學(xué)最難相容的地方在于,在融情于景上,文學(xué)可依靠字符間的羅列,令讀者產(chǎn)生自主聯(lián)想,完全區(qū)別于被具體畫面限制住的電影藝術(shù)。
自電影誕生以來,電影的發(fā)展越來越能夠說明,文字能夠表達(dá)出來的東西,影像都能夠表達(dá)出來。而在所有文學(xué)作品中,詩是最接近影像的,極少的語言卻蘊(yùn)含著大量飽滿的情感。只有當(dāng)觀眾不被模式化的快節(jié)奏剪輯所引導(dǎo),不被預(yù)設(shè)好的情節(jié)所干預(yù),而是帶著自己的生命體驗(yàn)去旁觀他人的生命體驗(yàn)時,導(dǎo)演的思想才會得到延展,電影表達(dá)生命之真相的愿望才得以實(shí)現(xiàn)。
之所以會選擇像詩一樣處理影片的剪輯,目的是為了更好地進(jìn)行電影本質(zhì)的表達(dá):片段即詩句,這其中的聯(lián)接靠的是情緒的共性,而這種聯(lián)結(jié)也正是現(xiàn)代詩中上下詞句之間的聯(lián)結(jié)。影片里不同的元素以獨(dú)特的方式創(chuàng)造出“塔可夫斯基式”的時間流,迸發(fā)出的是對于生命最真實(shí)的感性呼應(yīng)。
2 內(nèi)涵的聲畫烘托
《鏡子》中的畫面精美而考究,并且選取和引用了現(xiàn)代詩作為旁白,不同于一般故事片單純出于對聲畫質(zhì)量的需求,這些聲畫上的獨(dú)到細(xì)節(jié)蘊(yùn)含深意。本片中對于畫面的《鏡子》中拍攝了大量精美考究的自然景觀空境,這些自然景物聯(lián)結(jié)起上下情節(jié)的情感,或?yàn)榍楦懈叱睍r的影像呈現(xiàn),或?yàn)殡[喻象征的載體,具有了“一切景語皆情語”式的獨(dú)特意蘊(yùn)。
電影中出現(xiàn)的詩歌引自前蘇聯(lián)詩人阿爾謝尼伊·塔可夫斯基所創(chuàng)作和朗誦的詩歌,他是塔可夫斯基的父親。這些詩歌討論了對于信仰、命運(yùn)和對自由的追問與渴求。
《鏡子》有一個片段,在一間簡陋小屋的柵欄旁,一位年輕女性一邊吸煙一邊看著原處蒼茫的荒原。片刻后,旁邊的屋前的荒原中出現(xiàn)了一位自稱是醫(yī)生的路人,在簡短的交談后,路人又一個人離開了,風(fēng)吹草低,身影漸漸消失。在此之前,影片中的獨(dú)白已經(jīng)闡釋過父親離開家庭沒有離開過,母親只有一個人等待,而這一切給這個本來美滿的家庭帶來了無法彌補(bǔ)的傷害。在影片中,此時有風(fēng)蕩過,畫外音響起的是父親寫下的探討信仰的現(xiàn)代詩歌,隨著朗誦和漸起的音樂,思念的氣氛推向了高潮。情節(jié)“包袱”的巧妙顯得不再重要,演員表演的“煽情”也被隱去,觀眾卻依然能夠感受到作者面對自我人生經(jīng)歷中的某種難以割舍的懷戀。
而詩意所傳達(dá)的不僅僅于此,正如塔可夫斯基所說,鏡頭內(nèi)的傳達(dá)思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了作者有意識放入的。詩歌中有鳥群、節(jié)日、樹椏、蒼穹等;鏡頭中母親的悲傷、緩緩滴落在木板上的牛奶、嬰兒純潔無瑕的雙眸、主觀鏡頭下帷幔后面的樹林。它們奇妙的放在了一起,在觀眾的腦誨和眼前交相呼恆著。這便是《鏡子》主題意蘊(yùn)表達(dá)的特點(diǎn),也是詩意性的基礎(chǔ)所在。
3 奇幻的夢境構(gòu)筑
本片中一共出現(xiàn)了四段夢境,所有的場景與細(xì)節(jié)均可追溯到導(dǎo)演的人生閱歷,以童年的記憶為主。在夢里,各個角落中反復(fù)出現(xiàn)的鏡子既是夢的縮影,也是潛意識里的倒影,將導(dǎo)演靈魂深處的創(chuàng)傷通過一種詩意的方式呈現(xiàn)在了屏幕上。在這四段夢中,總是反復(fù)出現(xiàn)一個場景:細(xì)膩如遠(yuǎn)看的油畫一般的主人公童年小屋內(nèi)景,毫無疑問,這是導(dǎo)演內(nèi)心里一切訴諸的縮影。
西格蒙德·弗洛伊德在《釋夢》一書曾記載道,夢境材料的來源主要有以下幾種:入眠前做過的事情、入眠后五感收到的刺激和青春期以前的回憶。
影片中,夢境里出現(xiàn)了大量出現(xiàn)在樹林中或新或舊的小屋和關(guān)于“水”與“火”的元素,以及年輕或者老去的母親和沒有顯露過正臉的父親。新舊、水火、父母,這些二元對立在夢中不斷融合、交叉,但每一次的營造均有不同的側(cè)重:主人公童年時期做的夢是黑白的,父親還在,舀水給母親洗頭,房間里有溫暖的燭火,主人公呼喚著“爸爸”。可是在接下來的夢中,畫面色彩突變,父親突然消失了,房間里只剩下母親,剎那間,苔蘚長在了墻壁上,雨水從墻壁滲流而下,屋內(nèi)的火爐和鏡中的影子一同舞動著火苗,屋子的墻皮混著雨水紛紛掉落。母親撩開了頭發(fā),微笑的臉龐映在鏡中,水流從鏡面流下。她搭上一件白色披風(fēng),照向鏡子,面容由年輕瞬間變成蒼老,蒼老的母親慢慢走向鏡子,用手撫摸它。另外,主人公幼年時反復(fù)做一個夢:童年的小屋著火,屋內(nèi)的墻壁卻被水侵蝕,一切屋內(nèi)的物件被水沖走。在后面夢境以外的情節(jié)中,我們得知了原來來那些看似沖突、怪異的元素(兀自燃燒的火、突然出現(xiàn)的水等)全都指向了小屋著火那天的一個事件——父親與母親的離異,這件事在童年主人公心底里留下了深刻印象,祖屋逐漸崩塌的畫面,也預(yù)示著幼年生活的分崩離析。
只有那個“真實(shí)的生命”才能夠觸摸到永恒——既能夠超越人生苦短的現(xiàn)實(shí),又不是脆弱的大腦中的夢境,這是塔克夫斯基的生命觀,也是他的藝術(shù)觀。基于這樣的藝術(shù)理念,影片中的夢與現(xiàn)實(shí)中同質(zhì)化內(nèi)容的串聯(lián)、夢與現(xiàn)實(shí)交相輝映,讓《鏡子》擁有了獨(dú)特的質(zhì)感與詩意性。
4 總結(jié)
《鏡子》是塔可夫斯基對自我、親人和人生的一次挽歌式的追憶,也是導(dǎo)演自身藝術(shù)理想的表達(dá)。影片依靠對片段內(nèi)部共情的把握進(jìn)行剪輯,通過對景物的詩意化呈現(xiàn)、對夢境的構(gòu)筑來表達(dá)作者內(nèi)心的溫暖、傷痛以及對母親深厚的情感。塔可夫斯基的光影一生中只留下了七部半作品,本片無疑是最有詩意、最有隱喻性又最紀(jì)實(shí)的一部作品,它打開了觀眾在觀影時的思維空間,不再固定地跟隨導(dǎo)演的預(yù)設(shè),同時,塔可夫斯基所開創(chuàng)的電影的新的表達(dá)手法值得后世的人們仔細(xì)學(xué)習(xí)和探究,對夢的奇幻再現(xiàn)也被后人無數(shù)次模仿、借鑒與致敬,而他本人深刻的藝術(shù)觀和他“雕刻時光”的藝術(shù)理念以及獨(dú)特的電影技法更是需要當(dāng)今喜愛電影藝術(shù)的創(chuàng)作者們仔細(xì)地揣摩和探索。
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作者簡介:呂耀東(1994—),男,山東淄博人,研究生在讀,研究方向:電影學(xué)。
(作者單位:山東師范大學(xué))