楊莉霞
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及人們生活水平不斷的提高,糖尿病患者的發(fā)病率也在逐年增加,這對(duì)于患者的生活質(zhì)量水平造成嚴(yán)重的危害,辨證施護(hù)是中醫(yī)對(duì)于疾病的一種特殊的研究和護(hù)理方法[1]。健康教育方式是通過(guò)一定的計(jì)劃,對(duì)患者展開(kāi)有目的的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對(duì)患者的康復(fù)發(fā)揮著很大的作用,健康教育主要包括個(gè)體教育、集體教育以及隨機(jī)教育三種,醫(yī)護(hù)人員要對(duì)患者的心理以及飲食等方面進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)患者的健康教育指導(dǎo)以68.0%提高患者的生活質(zhì)量水平,以及加強(qiáng)患者的自我管理水平等方面具有重要的意義,我院在對(duì)糖尿病患者實(shí)施護(hù)理的過(guò)程中對(duì)患者進(jìn)行健康教育并應(yīng)用辨證施護(hù)進(jìn)行干預(yù),取得了相對(duì)較為滿意的效果,現(xiàn)進(jìn)行如下報(bào)道。
1.1 一般資料選取2017年9月—2018年9月我院收治的糖尿病患者100例,隨機(jī)分為2組,對(duì)照組50例,其中男26例,女24例;年齡26~76歲,平均年齡(58.4±6.8)歲。研究組50例,其中男27例,女23例;年齡27~75歲,平均年齡(59.3±6.6)歲。2組患者的一般資料有可比性(P>0.05),且均知情同意本研究,并經(jīng)過(guò)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)臨床路徑健康教育,醫(yī)護(hù)人員要對(duì)糖尿病患者講解糖尿病的基本知識(shí),鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,指導(dǎo)患者如何正確地控制糖尿病,對(duì)患者講解控制好糖尿病對(duì)于自身健康的益處。根據(jù)每個(gè)糖尿病患者的病情特點(diǎn)制定有針對(duì)性的治療方案,增強(qiáng)患者自我管理水平,指導(dǎo)患者根據(jù)自身血糖水平的變化隨時(shí)調(diào)整降血糖藥物的劑量。
1.2.2 研究組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上應(yīng)用辨證施護(hù),通過(guò)觀察患者的神色、精神、體溫、脈搏、呼吸、血壓、睡眠以及飲食等方面以提供施護(hù)依據(jù),舌象是中醫(yī)觀察患者病情的重要內(nèi)容,尤其在外感熱病的辨證施護(hù)中具有更加重要的意義,舌的血管以及神經(jīng)分布極其豐富,舌根屬腎,舌中屬脾胃,舌尖屬心和肺,舌旁屬肝和膽。脈象是由脈搏的速率、節(jié)律、強(qiáng)度、位置以及形態(tài)等方面組成,與心排血量、心瓣膜功能、血壓的高低、血管內(nèi)血液的質(zhì)和量以及末梢血管的功能狀態(tài)等存在聯(lián)系。辨證施護(hù)從飲食方面對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)患者不同體質(zhì)和疾病的性質(zhì),為患者制定合理的飲食,達(dá)到寒熱協(xié)調(diào)以及五味不偏的效果,積極地配合患者進(jìn)行健康教育,增強(qiáng)治療效果[2]。通過(guò)辨證施護(hù)的方法按摩患者足三里、血海以及陰陵泉,足三里穴位于人體外膝眼下四橫指、脛骨邊緣,處在腓骨與脛骨之間;陰陵泉位于人體小腿內(nèi)側(cè),脛骨內(nèi)側(cè)下緣與脛骨內(nèi)側(cè)緣之間的凹陷當(dāng)中;血海穴位于人體的大腿內(nèi)側(cè),膝蓋骨內(nèi)側(cè)的上角上約三指寬筋肉的溝。每次按揉100~200次,每周至少按摩3次以上,在按摩的同時(shí)最好配合內(nèi)關(guān)穴與合谷穴一起按摩,與此同時(shí)為患者進(jìn)行推拿脾經(jīng),糖尿病患者大多免疫力低下,足三里具有調(diào)節(jié)機(jī)體免疫力、增強(qiáng)機(jī)體抗病能力以及調(diào)理脾胃的重要作用,能夠有效緩解糖尿病以及糖尿病的各種并發(fā)癥。八段錦主要由8種動(dòng)作組成,每種動(dòng)作被稱為一段,每種動(dòng)作都要反復(fù)進(jìn)行多次,并且需要配合氣息調(diào)理,如舌抵上顎、意守丹田等,對(duì)于患者的機(jī)體具有疏通經(jīng)絡(luò)氣血以及調(diào)整臟腑功能的作用,患者在進(jìn)行八段錦運(yùn)動(dòng)前后5~10 min應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng),并且嚴(yán)格監(jiān)測(cè)自身血糖水平的變化,運(yùn)動(dòng)前血糖大于16.7 mmol/L的患者應(yīng)當(dāng)避免進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
1.3 觀察指標(biāo)①對(duì)比觀察研究組與對(duì)照組患者的社會(huì)功能、軀體功能、角色功能以及認(rèn)知功能等生活質(zhì)量水平,每個(gè)方面的滿分均為100分,其中分?jǐn)?shù)越高表示患者的生活質(zhì)量水平越高。②對(duì)比觀察研究組與對(duì)照組患者的護(hù)理滿意度情況,患者護(hù)理滿意度大致可以分為滿意、基本滿意以及不滿意三部分,統(tǒng)計(jì)患者對(duì)護(hù)理的滿意率。
2.1 2組患者生活質(zhì)量對(duì)比研究組患者的社會(huì)功能、軀體功能、角色功能以及認(rèn)知功能等生活質(zhì)量水平優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 2組患者生活質(zhì)量評(píng)分對(duì)比 (例,
2.2 2組患者護(hù)理滿意度對(duì)比研究組護(hù)理滿意度為90.0%,高于對(duì)照組的68.0%(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 2組患者的護(hù)理滿意度對(duì)比 (例,%)
糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病,主要由于患者胰島素分泌異常以及作用缺陷所引起,患者患有糖尿病的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)期存在高血糖,從而導(dǎo)致眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)等各種組織發(fā)生慢性損害以及功能障礙[3]。臨床上糖尿病患者均存在明顯的遺傳異質(zhì)性,患者進(jìn)食過(guò)多或者體力活動(dòng)減少導(dǎo)致的肥胖也極其容易導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生[4]。健康教育是一個(gè)有計(jì)劃有目的的系統(tǒng)教育過(guò)程,通過(guò)有計(jì)劃性的健康教育路徑對(duì)患者以及其家屬講解疾病的相關(guān)知識(shí),讓患者正確對(duì)待自身疾病,能夠有效提高患者的依從性,樹(shù)立一個(gè)健康的生活方式。實(shí)施針對(duì)性健康教育路徑進(jìn)行護(hù)理在一定程度上提高了老年患者的生活質(zhì)量,在進(jìn)行健康教育路徑護(hù)理干預(yù)的過(guò)程中要確保醫(yī)護(hù)人員全程參與其中并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和較好的耐心,確保醫(yī)護(hù)人員有較高的業(yè)務(wù)水平,為患者提供滿意的護(hù)理干預(yù)[5]。中醫(yī)治病主要強(qiáng)調(diào)人體是有機(jī)的整體和人與自然界的統(tǒng)一性,辨證施護(hù)注重人、病、證三者之間的關(guān)系,是中醫(yī)護(hù)理的精華,是指導(dǎo)中醫(yī)臨床護(hù)理的基本原則。辨證是將收集的資料、癥狀以及體征等信息,通過(guò)進(jìn)行一定的分析辨清病因、病位、病性以及邪正關(guān)系,正確地概括判斷是何病、何證,施護(hù)是根據(jù)辨證所得的結(jié)果確定為患者實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理方法[6]。本研究結(jié)果顯示,研究組護(hù)理滿意度為90.0%高于對(duì)照組的68.0%(P<0.05),辨證是決定護(hù)理的重要前提和依據(jù),而施護(hù)是護(hù)理疾病的手段和方法,辨證和施護(hù)在護(hù)理疾病的過(guò)程中是相互聯(lián)系和不可分割的兩個(gè)方面。腎陽(yáng)虧虛證患者四肢乏力并且精神不振,應(yīng)當(dāng)多食用山藥、紅參、苦瓜以及海帶等食物,同時(shí)應(yīng)當(dāng)叮囑患者忌食生冷瓜果,腎陰虧虛證表現(xiàn)為患者尿頻尿甜、乏力以及皮膚干燥等,應(yīng)當(dāng)叮囑患者多食用黑豆以及核桃等,陰陽(yáng)兩虛證表現(xiàn)為患者面部憔悴、月經(jīng)不調(diào)以及腰膝酸軟等,應(yīng)當(dāng)多食用鯽魚、韭菜以及核桃等食物。胃熱熾盛證的患者一般表現(xiàn)為口渴尿多、大便秘結(jié)以及形體消瘦等,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)叮囑患者多食用牛奶以及蛋類,肺熱傷津證的患者多表現(xiàn)為口干舌燥并且煩熱多汗,患者應(yīng)當(dāng)多食用白菜、鱔魚以及鮮藕等食物進(jìn)行調(diào)理治療。臨床上對(duì)于糖尿病的治療主要包括對(duì)糖尿病患者進(jìn)行教育、患者自我監(jiān)測(cè)血糖、飲食治療、運(yùn)動(dòng)治療以及藥物治療5個(gè)方面,通過(guò)對(duì)患者實(shí)施合理有效的治療方案降低患者血糖,其中健康教育是治療糖尿病的核心,有效的健康教育能夠提高患者對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)水平,從而促進(jìn)患者提高自我管理能力,改善機(jī)體內(nèi)部的代謝水平,對(duì)于提高自身生活質(zhì)量具有重要的意義,從而更加能夠發(fā)揮中醫(yī)辨證施護(hù)在飲食調(diào)理、情志護(hù)理以及起居養(yǎng)生的作用[7]。醫(yī)護(hù)人員需要向患者介紹健康與情志之間的關(guān)系,指導(dǎo)患者利用中醫(yī)方法調(diào)節(jié)情志,配合音樂(lè)療法為患者進(jìn)行調(diào)節(jié),能夠有效改善患者的心理狀態(tài),從而使患者盡可能地避免對(duì)自身造成的各種刺激,同時(shí)指導(dǎo)患者進(jìn)行養(yǎng)生運(yùn)動(dòng),包括太極拳和太極劍等運(yùn)動(dòng)。
近年來(lái)我國(guó)糖尿病健康教育逐漸與中醫(yī)辨證施護(hù)相結(jié)合,有效促進(jìn)了護(hù)理的專業(yè)化以及護(hù)理的滿意度情況,能夠進(jìn)一步地深化和完善對(duì)于糖尿病患者的健康教育體系[8]。治療糖尿病的重要目標(biāo)是通過(guò)為患者進(jìn)行綜合治療,糾正患者機(jī)體代謝紊亂以及改變患者不良的生活習(xí)慣,從而有效地防止各種并發(fā)癥的發(fā)生,臨床護(hù)理路徑是近些年來(lái)全新發(fā)展起來(lái)的一種護(hù)理模式,是對(duì)于某一種疾病結(jié)合多學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)制定的臨床護(hù)理計(jì)劃,改變了傳統(tǒng)護(hù)理方式,目的是進(jìn)一步提高護(hù)理工作的計(jì)劃性和實(shí)效性[9]。本研究結(jié)果顯示,研究組患者的社會(huì)功能、軀體功能、角色功能以及認(rèn)知功能等生活質(zhì)量水平優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),辨證施護(hù)的護(hù)理能夠有效提高患者的生活質(zhì)量,明顯改善醫(yī)患關(guān)系,健康教育護(hù)理方式取得了患者較好的滿意度評(píng)價(jià)。醫(yī)護(hù)人員要定期進(jìn)行隨訪調(diào)查,對(duì)患者發(fā)放健康教育手冊(cè),讓患者正確掌握健康教育知識(shí)以及病情康復(fù)的技巧,醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飲食治療是各種類型糖尿病治療的基礎(chǔ),一部分輕型糖尿病患者單用飲食治療就能夠使病情得到控制。讓患者保持足夠的睡眠,保持良好的衛(wèi)生同時(shí)做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增加體力活動(dòng)能夠改善機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性,減少身體脂肪量從而增強(qiáng)體力,也能夠提高工作能力和生活質(zhì)量[10]。
綜上所述,在糖尿病的護(hù)理過(guò)程中,辨證施護(hù)的護(hù)理效果相對(duì)較理想,能夠有效控制患者的疾病指標(biāo),提高患者疾病的自我管理水平,同時(shí)能夠有效提高患者的生活質(zhì)量水平以及患者護(hù)理滿意度,臨床上應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣應(yīng)用。