標(biāo)題：快被新來(lái)的插班生氣哭了……

微博私信：冬菇，好久不見(jiàn)，我又來(lái)了。之前每次找你，都是分享一些我生活里遇到的好事，但這一次我是來(lái)講述自己遇到的一件不太開(kāi)心的事情。

是這樣的，我是藝術(shù)生，從高一開(kāi)始就是班長(zhǎng)。今年春天開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，是從體育班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)班主任就安排我和他坐在一起，讓我?guī)煜の覀儼嗌系耐瑢W(xué)，以及我們的課程什么的。一開(kāi)始還是好好的，結(jié)果沒(méi)幾個(gè)星期，這個(gè)插班生就變得讓人難以理解起來(lái)。他不守紀(jì)律，不按時(shí)交作業(yè)，而且還總騷擾別的同學(xué)聽(tīng)課。

作為他的同桌以及班長(zhǎng)，我當(dāng)然會(huì)去詢問(wèn)他的情況，可是他要么避而不談，要么就是含糊其詞地打發(fā)我。漸漸地，老師找他的次數(shù)越來(lái)越多，班主任也發(fā)現(xiàn)了不妥，和他談完話之后又找到了我，言辭里似乎有責(zé)怪我的意味。我真的覺(jué)得好委屈呀，明明我都已經(jīng)盡力做好班里的大小事務(wù)了，卻因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人的不合作，導(dǎo)致我在老師那里的印象變差。

和班主任談話之后，我回到教室的時(shí)候都忍不住哭了，我的朋友們都圍在我的位子邊上安慰我。結(jié)果他坐在旁邊，像沒(méi)事人一樣。之后故態(tài)復(fù)萌，該怎么不認(rèn)真聽(tīng)課，還怎么不認(rèn)真聽(tīng)課。

那天下課之后，我攔著他，沒(méi)讓他出校門。我很真誠(chéng)地詢問(wèn)他，為什么要這么對(duì)我？他很疑惑地表示，他并沒(méi)有對(duì)我做什么過(guò)分的事情。他既沒(méi)有打擾我聽(tīng)課，也沒(méi)有在我負(fù)責(zé)班上紀(jì)律的時(shí)候鬧事兒，更沒(méi)有跟我有過(guò)多的接觸。

最后，他有點(diǎn)兒輕蔑地對(duì)我說(shuō)，他認(rèn)為我有點(diǎn)兒多管閑事了。他的學(xué)業(yè)他自己負(fù)責(zé)，老師要叫家長(zhǎng)那也是他自己的事情，讓我管好我自己，別太在意他，專注自己的學(xué)業(yè)就好。

不知道為什么，我當(dāng)時(shí)被他說(shuō)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。

冬菇，我是不是真的太多事了？為了班主任給的任務(wù)，對(duì)這個(gè)插班生的事情插手太多了？

冬菇：你不是太多事，你只是太負(fù)責(zé)任，也太注重在老師那里的印象了。其實(shí)班主任把這個(gè)任務(wù)給你，他也有不對(duì)，畢竟管教學(xué)生是他的事情，不是班長(zhǎng)的事情。你只是輔助老師去管理班上的事務(wù)，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)在你自己的能力范圍之內(nèi)就好。

戀愛(ài)宅急電：

1.和初戀分分合合數(shù)次，我應(yīng)不應(yīng)該就此割斷聯(lián)系？

冬菇：既然分分合合數(shù)次，那就是說(shuō)明你們之間存在無(wú)法溝通的矛盾，建議再嘗試做一些溝通，不行的話就盡早割斷聯(lián)系。

2.有一個(gè)比我小三歲的弟弟在追求我，我很猶豫，不知道要不要接受。

冬菇：如果是因?yàn)槟挲g而猶豫的話，我建議沒(méi)必要，喜歡就去追求;如果是因?yàn)樾愿窕蛘咂渌矫娌缓线m猶豫的話，那就考慮是否喜歡，如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己。

結(jié)束語(yǔ)：不知不覺(jué)2020年已經(jīng)走到五月份了，再過(guò)一個(gè)月，今年就過(guò)半了。不知道在已經(jīng)過(guò)去的五個(gè)月里，你都完成了什么目標(biāo)呢？又或者是學(xué)會(huì)了什么新的技能嗎？歡迎大家到微博@這枚冬菇不太凍 找我聊哦！