楊紅云
【中圖分類號】G718.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)08-0256-01
財會專業(yè)近年來在我國發(fā)展迅速,中職財會專業(yè)教育也有了長足的發(fā)展。隨著越來越多的學(xué)生選擇財會專業(yè),對于學(xué)生的培養(yǎng),特別是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,成為了眾多教師關(guān)注的問題。學(xué)生要想在今后的職業(yè)生涯中走的更遠(yuǎn),必須需要培養(yǎng)起自主學(xué)習(xí)能力。本文根據(jù)在實際教學(xué)中的研究與分析,談一談中職財會專業(yè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
一、中職財會專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有的幾個學(xué)習(xí)能力
1.自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生在掌握了學(xué)習(xí)方法之后,在學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力或者自我成就感的驅(qū)動下,去主動學(xué)習(xí)新知識,掌握新方法的能力。自主學(xué)習(xí)符合現(xiàn)代人的生存發(fā)展規(guī)律,現(xiàn)在社會知識更新速度快,很多課本上的知識在走入社會之后就已然過時,因此增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力非常必要。其實自主學(xué)習(xí)能力有兩個方面:第一是掌握學(xué)習(xí)的方法,即會學(xué)習(xí);第二是自我學(xué)習(xí)的需要,即自我成就感的內(nèi)驅(qū)力。我認(rèn)為這兩者的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的需要,當(dāng)一個學(xué)生只有真正的從內(nèi)心想要學(xué)習(xí),想要通過學(xué)習(xí)來不斷發(fā)展自身、完善自身,從而實現(xiàn)人生的意義和價值,那么這時候的學(xué)習(xí)效果將是事半功倍的。
2.觀察能力
對于財會專業(yè)而言,每天需要接觸大量的數(shù)據(jù)和復(fù)雜的案例,因此培養(yǎng)財會專業(yè)學(xué)生的觀察能力就必不可少。觀察的關(guān)鍵在于有目標(biāo),在紛繁復(fù)雜的頭緒中抓住事情的要點和關(guān)鍵。比如在財會專業(yè)的案例分析中,就需要學(xué)生們判斷哪些要素是重要的,哪些要素是次要的,哪些要素起決定性作用,哪些要素起輔助性作用。觀察能力的培養(yǎng)需要一定的知識基礎(chǔ),因此觀察能力的養(yǎng)成需要以鞏固基礎(chǔ)知識為起點,以長久的訓(xùn)練和有意識的觀察為主干。
3.綜合思維能力
綜合思維能力是指在看待事情和處理問題的時候,能夠?qū)⒏鞣N條件綜合起來看待,通過各種條件的有機統(tǒng)合,尋找出解決問題的最佳答案。財會專業(yè)處理的問題大多是綜合性問題,涉及到很多方面的知識,不包括審計學(xué)、會計學(xué)、稅法、經(jīng)濟法等;所遇到的情況也是多種多樣,包括公司、企業(yè)、個人、國內(nèi)、國外等;在處理這些問題的時候又需要遵循各種各樣規(guī)定,如法律的規(guī)定、財會職業(yè)道德的規(guī)定、公司企業(yè)規(guī)章制度等等。這些要求財會專業(yè)的學(xué)生要具備一定的綜合思維能力,在各種條件下進(jìn)行協(xié)調(diào),最終將事情成功地解決。
二、中職財會專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的對策
1.注重學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
財會專業(yè)所包含的內(nèi)容體系龐大,很多教師在課堂上一味地滔滔不絕地講授,學(xué)生真正能夠吸收的內(nèi)容微乎其微。中職財會專業(yè)學(xué)生是應(yīng)用型的人才,很多實踐性的知識要在工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)。中職專業(yè)的在校學(xué)習(xí)時間較短,而實習(xí)又占用了大部分時間,因此中職學(xué)生更多的是在職學(xué)習(xí)新知,這就要求教師要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)將會使學(xué)生知道怎樣去學(xué),從而不斷提高學(xué)生的自學(xué)能力。
例如,在《簡單隨機抽樣》的教學(xué)中,我采用的是問題指導(dǎo)法進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。我先舉出一個例子:某公司計劃上市一款飲料產(chǎn)品,但是不知道多少的容量最能滿足消費者的需求,那公司應(yīng)該怎樣進(jìn)行市場調(diào)研?出現(xiàn)了問題就要去解決,學(xué)生們提出要進(jìn)行抽樣調(diào)查。我又對不同年齡性別的人應(yīng)該如何處理提出了疑問,學(xué)生們又進(jìn)行思考答出要對不同年齡、性別的人進(jìn)行隨機抽樣并分類整理。
2.在案例分析中提高觀察能力
案例分析是財會專業(yè)教學(xué)中常用的一種教學(xué)方法,運用案例分析教學(xué)一方面可以增強學(xué)生實際分析與處理問題的能力,另一方面可以通過大量案例分析提高學(xué)生的觀察能力。案例分析所給出的條件是復(fù)雜的,其中既包含了有效條件還包含了無效條件,甚至存在隱含條件。學(xué)生們要想把這個案例分析透徹,就需要較高的觀察能力,見微知著,抓住關(guān)鍵條件來解決問題。
例如,在學(xué)習(xí)增值稅時我為學(xué)生們提供了以下案例:某企業(yè)2017年賒銷一部分商品售價為12000元(不含增值稅),適用的增值稅稅率為17%,規(guī)定的現(xiàn)金折扣條件為2/10,1/20,n/30計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅,顧客于2018年8月15日付清貨款,該企業(yè)收款金額為多少?這樣的一個案例中包含有多重條件,學(xué)生們在分析時需要仔細(xì)辨別,認(rèn)真篩選;比如增值稅稅率的變化。
3.在實踐中培養(yǎng)綜合思維能力
中職財會教育專業(yè)的一大特點就是理論與實踐相結(jié)合,更好地運用實踐機會來鍛煉學(xué)生的綜合思維。在實踐中,有眾多的財會問題的解決需要找到此問題發(fā)生的源頭,找到原因更有助于問題的解決。在實踐中,學(xué)生們會清晰地認(rèn)識到財會問題的解決需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,不能遺漏各方面的細(xì)節(jié)問題。
中職財會專業(yè)需要做到終身學(xué)習(xí),要想做到無師自通就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)起較強的學(xué)習(xí)能力,增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、觀察能力和綜合思維。當(dāng)然這些能力的培養(yǎng)并不是刻意為之,而是應(yīng)該寓培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力于日常教學(xué)中,促使學(xué)生成材。
參考文獻(xiàn):
[1]連亞平.中職財會專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技,2011.14.