我愛錢,我爸爸愛錢,我爺爺愛錢,我們?nèi)叶紣坼X。
我們喜歡的錢,不是現(xiàn)在錢包里的錢,而是古代的錢,是銅貝幣,是刀幣,是秦半兩錢,是漢五銖錢,是唐開元通寶,是宋大觀通寶,是明隆慶通寶,是清五帝錢,是浩瀚的歷史長(zhǎng)河中那些不勝枚舉的古幣。
從第一次跟著爸爸接觸古幣開始,我就進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。古幣的美,源于文字的美,古幣上的文字,一般采用的都是書法家等名人的字,比如大觀通寶、崇寧通寶,就是宋徽宗的“瘦金體”,那一筆一畫之間的書法美讓人心醉;古幣的美,源于工藝的美,鑄工精整,品相絕倫,方寸之間包含了那么多信息,其本身就是一件工藝品;古幣的美,源于銹色的美,就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,就算版式完全一致的兩枚古幣,長(zhǎng)得也是不一樣的,因?yàn)樗鼈兊匿P色是完全不同的,古幣銹色的美,美得獨(dú)特;古幣的美,源于歷史的美,每一枚小小古幣的背后,都是一段特別的歷史、一段有趣的故事。
幾乎每個(gè)周末,我和爸爸都會(huì)把家里收藏的古幣搬出來,一枚枚觀賞、整理。有時(shí)周末我們會(huì)去古玩店,精挑細(xì)選有特色的銅錢、銀圓,有時(shí)我們倆還會(huì)因?yàn)椴煌南埠枚车貌豢砷_交,猛然發(fā)現(xiàn)店家愣愣地看著我們,等從店里出來的時(shí)候,我和爸爸又會(huì)相視而笑。
除了古玩店,我們還會(huì)在周末一起逛網(wǎng)店、拍賣店,挑選自己喜歡的古幣,心情忐忑地等著看拍賣結(jié)果。爸爸還在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一些志同道合的幣友,我們常常和他們一起交流心得:怎么判斷古幣的真?zhèn)?,怎么判別假包漿,怎么判斷養(yǎng)護(hù)包漿,怎么判別修補(bǔ)幣,等等。在交流中,大家辨別古幣的水平不斷提高,友誼也不斷增進(jìn),現(xiàn)在爸爸和幾個(gè)幣友已經(jīng)成了無所不談的好朋友了。
因?yàn)橛辛耸詹毓艓胚@個(gè)共同的愛好,我和爸爸也有了更多的交流,這不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),也讓我和爸爸的關(guān)系變得更加融洽了。有時(shí),媽媽都會(huì)開玩笑地說,她都有點(diǎn)兒妒忌我和爸爸的感情了呢。
我爺爺喜歡古幣,但無論是爺爺多喜歡的古幣,只要有人買,爺爺都會(huì)賣,因?yàn)闋敔斈贻p時(shí)需要靠賣古幣來賺錢養(yǎng)家糊口,賣古幣對(duì)爺爺來說是一種謀生的手段;而爸爸和我喜歡古幣,只是單純的因?yàn)槲覀兿矚g古幣所蘊(yùn)含的美好,這是我們共同的興趣愛好,只要我們?cè)敢猓覀兛梢允詹厮鼈円惠呑?。我想,這一切,都是我們這個(gè)美好的時(shí)代所給予的。
正因?yàn)楣艓?,我擁有了如此多的樂趣,我想我?huì)一直喜歡下去。
獲獎(jiǎng) 感言
對(duì)古幣的認(rèn)識(shí)是從外婆紅錦囊里的一枚小銅錢開始的,從那之后,迷上古幣的我,在學(xué)習(xí)分辨真假古幣的同時(shí),還了解到了很多古人的習(xí)俗,進(jìn)而喜歡上了歷史。這也是我寫這篇作文的初衷——希望大家都能通過有趣的愛好積累知識(shí),促進(jìn)其他能力的提升。而有趣的經(jīng)歷、知識(shí)的積累、視野的拓展,也是我們寫出令人喜聞樂見的好作文的基礎(chǔ)。
(王彥雅)
本文不僅讓我們了解到古幣具有“文字美、工藝美、銹色美和歷史美”,還向我們展示了小作者和她的爸爸之間通過收藏、把玩、觀賞古幣時(shí)發(fā)生的一些難忘的趣事,深深的父女之情溢于言表。全文語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人興趣盎然、愛不釋手。
(王文華)
教師寄語
各抒己見
葉凱龍:這篇文章先后敘述了“觀錢”“挑錢”“論錢”“賣錢”這幾個(gè)場(chǎng)景,以小見大,突出了如今生活的美好,文章辭藻豐富,讓人如臨其境,值得反復(fù)閱讀。
溫瑾:文章看似平實(shí)柔和的語言蘊(yùn)含著濃濃的對(duì)古幣、對(duì)父親、對(duì)國(guó)家的情。其中有古幣自身的工藝銹色和蘊(yùn)含的歷史世界;有彥雅和父親之間的親情世界;最后的點(diǎn)睛之筆更是升華文章的主旨,帶出如今和平幸福的美好世界!真不愧是令我們敬佩的小作家!
王若琳:這篇文章讓我知道了古幣不僅有各種不同的美,而且又讓家庭關(guān)系變得融洽,還可以交很多好朋友,真是小中見大,大開眼界。
簡(jiǎn)欣妍:一枚枚古幣也能包羅萬象,彥雅從她的生活中留意到了許多,令平凡的場(chǎng)景變得古色古香。古幣也讓彥雅和她父親之間構(gòu)架起了一座溝通的橋梁,親情滿滿。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí))2020年6期