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      漫畫分格的作用研究

      2020-07-09 17:38:02辛傳麟
      鴨綠江·下半月 2020年5期

      辛傳麟

      摘要:通過格子對事件片段進(jìn)行封裝和連貫,使其形成敘事段落,這樣的段落被稱為漫畫分鏡。漫畫分鏡來自于影視語言,但與電影中的分鏡頭并非同一個概念。而漫畫分鏡所在紙面上的表現(xiàn)形式就是漫畫分格,漫畫分格是現(xiàn)代漫畫特有的產(chǎn)物,從分鏡形式上看,早期的帶有漫畫特征的藝術(shù)作品和傳統(tǒng)水墨漫畫的分鏡形式都是固定的,即在固定比例的畫框中呈現(xiàn)畫面。而現(xiàn)代漫畫的分鏡則有不同的形式,其中最直觀的體現(xiàn)就是格子的形式多種多樣。

      關(guān)鍵詞:漫畫分格;分格形式;漫畫分鏡形式

      我們在閱讀漫畫的時候,往往被人物造型、對話、精彩的打斗場面、細(xì)膩的劇情刻畫這些信息所吸引,而沒有注意到承載這些信息的“畫框”。為什么分格有的時候是矩形,有時候是不規(guī)則的形狀,甚至有時沒有分格呢?分格究竟起到什么作用,又會對敘事產(chǎn)生什么影響呢?

      一、分格建立時空秩序

      首先我們知道,人物在繪畫中會根據(jù)距離鏡頭的遠(yuǎn)近出現(xiàn)近大遠(yuǎn)小,去掉分格后,大小不一的同一個人物會出現(xiàn)在同一個畫面中,人物的比例大小產(chǎn)生混亂,這就造成了空間上的混亂。

      分格起到建立時空秩序的作用,一旦失去格子,人物便失去了空間的限制,便會迷失方向。而不同空間的角色擠在同一個畫面,也就失去了時間的概念,哪個人物是前一秒,哪個是后一秒呢?沒有了分格的限制我們無從得知。

      分格是時空的分隔標(biāo)志,時間的長度和空間的寬度都根據(jù)分格內(nèi)的內(nèi)容決定,在閱讀漫畫中,分格與分格之間的時間流逝可以是一瞬間,也可以是幾秒,甚至可以跨越幾億年。

      除此之外,分格內(nèi)的時間流逝也可以通過靜態(tài)媒介來傳達(dá)。這點(diǎn)與傳統(tǒng)漫畫只靠分鏡與分鏡之間內(nèi)容不同來推進(jìn)時間流動的敘事方法有很大的不同,現(xiàn)代漫畫在一個分格中,就能體現(xiàn)運(yùn)動感。分格內(nèi)的時間可以用兩種靜態(tài)媒介表示:一,在分格中通過圖畫來表現(xiàn)時間,也就是利用運(yùn)動線。這一方法的原理來源于19世紀(jì)的畫家通過單一圖像表現(xiàn)運(yùn)動的嘗試,例如杜尚的《下樓的裸女》,通過靜態(tài)的圖像對動態(tài)的過程進(jìn)行系統(tǒng)的分解,并將畫面提純將線條簡化最終將運(yùn)動這一概念轉(zhuǎn)化為一條線,這是運(yùn)動線最早的運(yùn)用。二,用“聲音”來反映時間流逝。這是由于聲音本身具有時間屬性,即完成這段聲音所需要的時間。在漫畫語言中,聲音有兩種表達(dá)方式:文字氣泡和擬聲詞。在下面分鏡中,分格內(nèi)對白所需要的時間也可以認(rèn)作該段分鏡所需要的時間。

      二、分格引導(dǎo)視線以影響敘事節(jié)奏

      前面筆者介紹過現(xiàn)代漫畫與傳統(tǒng)漫畫相比分鏡復(fù)雜豐富,往往短短一小段時間分節(jié)的劇情要分成若干分鏡來敘述,體現(xiàn)在畫面上便是一頁畫稿分成若干分格,而這些若干分格需要我們按照一定的順序來跟隨劇情的時間線,以讀懂故事。這樣的閱讀分格的順序也叫視覺流線,各個國家地區(qū)根據(jù)自身文化習(xí)慣有所不同,日本港臺閱讀分格的順序是從右往左、從上往下。而我國的書籍裝幀和閱讀方式與歐美相同,采取從左往右、從上往下。

      視覺流線往往是根據(jù)國家地區(qū)閱讀習(xí)慣來制作,但是作者在設(shè)計(jì)分格的時候也會人為的引導(dǎo)讀者的目光走向。比如將左右分格間的間距縮小,將上下分格間距擴(kuò)大。這樣可以使畫面清楚明了,也使讀者更容易按照作者的安排閱讀分格,避免理解出現(xiàn)混亂。

      值得一提的是,為了配合閱讀分格的順序,頁面的翻頁方向也會變化,以日本漫畫為例,從右往左的視覺流線必須要配合從左往右的翻頁方向,這樣做除了符合人們閱讀習(xí)慣還有幾個好處:第一,可以使頁與頁之間的視覺流線流暢,不至于中斷。第二,很多時候攤開的兩頁會作為一整個大的分頁創(chuàng)作;或者畫大開頁特寫,以增強(qiáng)氣勢;或者創(chuàng)作開放的遠(yuǎn)景。第三,作者在設(shè)計(jì)分格布局的時候,會有意識的在前一頁最后幾格設(shè)置一些懸念,將高潮部分安排在后一頁的前幾個分鏡中,這樣的安排吊足讀者胃口,使得每一次翻頁都刺激讀者的感官,增強(qiáng)讀者參與感,使敘事更吸引人。

      另外,作者為了吸引讀者視線停留在分格大小上也會有所安排,一般來說,物體越大,對我們產(chǎn)生的吸引力越大,反之物體越小,我們越不會注意。正如高速路旁的巨幅廣告受到的關(guān)注度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于路燈上的小廣告。讀者在閱讀漫畫時,若沒有臺詞的阻攔,視線移動會很快,所以構(gòu)圖中較大的分格在視覺上就首先引起了讀者的注意,于是作者往往將重要的故事情節(jié)、沖突點(diǎn)、場景或情緒爆發(fā)點(diǎn)的分鏡設(shè)置在比較大的分格中,使讀者閱讀時間加長。而如果分格設(shè)計(jì)的太過平均,分鏡過于類似,畫面就會喪失節(jié)奏感,會帶來倦怠感,給讀者造成呆板乏味的印象。 由此可見,優(yōu)秀的現(xiàn)代漫畫從分格排布就對敘事節(jié)奏的影響下足了功夫。

      三、分格形式對讀者心理產(chǎn)生影響

      從平面構(gòu)成的角度來看,讀者對漫畫的印象在看到分格布局的瞬間就已經(jīng)形成了,讀者在閱讀時會一目了然的看到整個頁面分格的大致構(gòu)成,而分格的構(gòu)成形式又反映了敘事節(jié)奏,分格的形式又會對讀者的心理產(chǎn)生一定的影響??刀ㄋ够f:基礎(chǔ)平面的上方給人“輕飄、稀薄、自由”之感,而下方給人“沉重、稠密、束縛”之感。分格對讀者情緒的影響從這句話中便可窺見一二。

      一般來講,一個經(jīng)驗(yàn)豐富的漫畫閱讀者即使對分格的功能沒有了解,也可憑借對分格的印象區(qū)分漫畫的類型。這不僅僅是大量閱讀漫畫的經(jīng)驗(yàn)之談,也是分格排布所產(chǎn)生的客觀效果。例如,少女漫畫分格會大量出現(xiàn)重疊、間白、空白格子,而一般故事漫畫分格通常使用橫向稍長的常規(guī)格子,這營造一種安定感,會暗示讀者此處是正常的劇情推進(jìn),而到了激烈的打斗場面,或人物心理活動產(chǎn)生劇變的時候會采用傾斜、壓縮變形的格子,以營造失衡、不穩(wěn)定、不安定和緊張的氣氛。如此可見,在敘事結(jié)構(gòu)中,通過改變格子大小和形狀來產(chǎn)生劇情波動在現(xiàn)代漫畫中是司空見慣的,這一點(diǎn)與傳統(tǒng)漫畫固定分格的敘事方式有很大不同。

      四、結(jié)語

      分鏡和分格是相互作用,互相配合的重要敘事方式,分格在一定程度上控制著分鏡,并對影響著漫畫的節(jié)奏和氣氛,分鏡也影響這分格的形式和排列組合,相比傳統(tǒng)漫畫的固定畫框,這種影響使現(xiàn)代漫畫在敘事上的優(yōu)勢更加明顯。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王庸聲.現(xiàn)代漫畫概論[M].山東:山東美術(shù)出版社,2005.6.

      [2]韓子乾.新漫畫的漫畫語言研究[D].湖北美術(shù)學(xué)院,2017.

      [3]羅琛.現(xiàn)代漫畫分格技法研究[J].陜西教育(高教版),2014.

      [4]王麗瑩.淺談分鏡頭腳本在故事漫畫創(chuàng)作中的重要作用[J].現(xiàn)代交際,2016.

      作者簡介:

      辛傳麟(1993-),男,山東青島人,青島科技大學(xué)繪畫專業(yè)碩士研究生在讀,主要從事水墨人物研究。

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