編者按
歐陽修,“唐宋八大家”之一,他的散文《醉翁亭記》被選入初中語文教材。下面所選的著名學(xué)者葉嘉瑩解讀歐陽修的文章,會幫助我們深入認(rèn)識歐陽修其人、其作。
歐陽修曾不無解嘲地自取別號為“醉翁”,在被貶為滁州太守后所寫的《醉翁亭記》中,他白敘與客人攜酒而游。他自有其獨(dú)到之樂趣,即使與他同游之人,也并不了解他這種情趣。他在同一時(shí)期所寫的《豐樂亭游春·其二》詩說:“春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守,籃輿酩酊插花歸?!蓖砟晁职滋枮椤傲弧薄Kf:我有琴一張、棋一局、書一萬卷、金石遺文一千卷,常置酒一壺,以我一老翁,老于此五物之間,故白號“六一”也。多么風(fēng)雅的意趣,多么豪爽的情味!在歷盡挫傷憂患之后,他不但沒有沉溺于憂患悲哀之中,反而從中獲得了某種足資賞玩的樂趣,這真是一種修養(yǎng)。歐陽修寫信給同時(shí)被貶的難友尹師魯,相約到貶謫之地后不作“戚戚之文”。
這種胸懷素養(yǎng)和興致情趣,也同樣表現(xiàn)在小詞的寫作上。他的一組《采桑子》共十首,每一首開口就是“西湖好”,直把西湖一年四季、朝夕陰晴中的好處“歌遍徹”!下面我們就看這組《采桑子》中的兩首。
采桑子(其四)
群芳過后西湖好,狼藉殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細(xì)雨中。
采桑子(其十)
平生為愛西湖好,來擁朱輪。富貴浮云。俯仰流年二十春。
歸來恰似遼東鶴,城郭人民。觸目皆新。誰識當(dāng)年舊主人。
詞中的西湖并非今日杭州之西湖,而是在當(dāng)年的潁州(今安徽阜陽西北)。歐陽修四十三歲時(shí)曾被貶出知潁州,他很喜歡這里的風(fēng)景,發(fā)誓將來告老還鄉(xiāng)還回此地定居。這以后,他又歷盡人世滄桑、宦海波瀾,終于在六十五歲時(shí)辭官隱居,實(shí)現(xiàn)了他來西湖終老的夙愿。這組詞就是他定居潁州后,用民間通俗鼓子詞的形式寫的。
“群芳過后西湖好”,此句所含之意是難以言傳的。這組詞凝聚著作者二十多年的人生體驗(yàn),讀這類小詞,往往比看那些滿紙仁義道德的大塊文章更能使人感動。前輩詞人顧隨先生曾認(rèn)為,雖然歐陽修在古文、詩歌方面開了一代風(fēng)氣,但能夠使我們更真切、更活潑地理解、認(rèn)識歐陽修之心性、品格和為人的,是他的詞。一般人只會欣賞那萬紫千紅、似錦如繡的繁華,可歐陽修認(rèn)為“群芳過后”“狼藉殘紅”“飛絮漾漾”中的西湖依然是美好的。滿地落英,雜亂不堪,滿目楊花,一片迷蒙,這種美不是所有人都能獲得的視覺上的感受,而是通過心靈深處的體悟方能領(lǐng)略到的,
“群芳過后西湖好”,這是經(jīng)歷了怎樣的人生五味之后才能道出來的一句話。“未曾哭過長夜的人,不足以語人生?!币粋€(gè)無愧于“人生”二字的人,重要的是他能夠忍耐失落和寂寞。你平生經(jīng)過多少悲傷和苦難,別人不了解、不理解,而你自己一定要了解,而且要能夠擔(dān)荷和忍耐,這是做人非常重要的條件。歐陽修不僅認(rèn)識了、忍耐了,還從中領(lǐng)略到一份“垂柳闌干盡日風(fēng)”的意趣。這也正是歐陽修為文、為詩、為詞,乃至為人的又一特色。具備了這樣的感情姿態(tài)和風(fēng)范修養(yǎng)的人,能在人生盛衰、榮辱、得失、有無的變遷中坦然白處,能在“始覺春空”的徹悟之后,從容若定地“垂下簾櫳”——收拾起那一份用以欣賞“芳草百卉”“急管繁弦”的春情,以一種新的心境不失時(shí)機(jī)地轉(zhuǎn)而欣賞那“雙燕歸來細(xì)雨中”的另一番情味。而這份“始覺春空”與“雙燕歸來”中的思致與情味,與晏殊的“滿日山河空念遠(yuǎn)”“似曾相識燕歸來”何等相似!
一般而言,對“空”的覺悟和體認(rèn),是人生較高層次的修養(yǎng)。古代人物如晏殊、歐陽修者,他們認(rèn)識了“空”,則是要將空念遠(yuǎn)、空傷春、始覺春空的一懷春情保留下來,暫且收拾、珍藏起來,轉(zhuǎn)而還要以依然多情的興致去玩賞眼前景。
不過,歐陽修的遣玩,不是對那種膚淺歡樂的追逐,而是透過對悲慨的排遣而轉(zhuǎn)為欣賞的。
“平生為愛西湖好,來擁朱輪。富貴浮云。俯仰流年二十春。”回想當(dāng)年作為潁州太守初來西湖時(shí),有官家駟馬朱輪的高車,有眾多前呼后擁的隨從。然而“富貴于我如浮云”,一切榮華富貴、一切權(quán)勢地位、一切功名利祿,全在這一俯一仰的轉(zhuǎn)瞬之間,隨著二十多年的年華而化為空幻,這真是從盛到衰、從有到無的人生巨變!對這一切,歐陽修似乎早有了悟。此處不妨再回味一下第四首詞中“群芳過后”“狼藉殘紅”的西湖之好,與“始覺春空”“垂下簾櫳”的意境之妙,就不難心領(lǐng)神會了。
“二十春”里,天地滄桑,人間巨變,所以他接下去寫道:“歸來恰似遼東鶴,城郭人民。觸目皆新。誰識當(dāng)年舊主人。”傳說漢朝人丁令威離家學(xué)道,成仙后化鶴歸來,落在華表上,面對家鄉(xiāng)的巨變唱道:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始?xì)w。城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢壘壘?!保ā端焉窈笥洝罚W陽修雖非學(xué)道成仙,但也已飽經(jīng)滄桑,深諳世道。當(dāng)他暮年歸來,看到當(dāng)年治下的城郭人民,舉目皆無相識,遂用此典,自比恍如隔世的遼東之鶴,借以抒發(fā)“誰識當(dāng)年舊主人”的萬端感慨。二十多年前,他以父母官的身份,關(guān)心、愛護(hù)過這里的山山水水及父老鄉(xiāng)親,而如今這塊凝結(jié)著他心血生命的土地上,卻無人知曉他。這對別人來說是一件多么令人傷心的事,當(dāng)然,歐陽修也未必就不感傷,但與眾不同的是,他能以“垂下簾櫳”的姿態(tài),收拾起那份悲傷,并以“昔者王子猷之愛竹,造門不問于主人;陶淵明之臥輿,遇酒便留于道上”(《采桑子》十首詞前的“念語”)的意趣豪興,借縱情賞玩西湖之諸般美景來排遣內(nèi)心深處的悲慨。這便是王國維《人間詞話》中對他詞品的概括:“豪放之中有沉著之致?!庇纱丝磥恚绻f晏殊詞的特色是“情中有思”的話,那么歐陽修詞的特色就是“情中有致”,即沉著的情致與遣玩的興致。
(選自《古詩詞課》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2018年版,有刪節(jié))