摘? 要：羽毛球運(yùn)動(dòng)因?yàn)槠溥\(yùn)動(dòng)量適中、活動(dòng)時(shí)間自由、場(chǎng)地要求不高、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等深受廣大群眾喜好。更廣的受眾使參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的群眾需要切實(shí)可行的等級(jí)評(píng)價(jià)對(duì)自身羽毛球技術(shù)有準(zhǔn)確定位。因此本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法及邏輯分析法，對(duì)目前大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類整理。研究得出“文件型”和“學(xué)術(shù)型”等級(jí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)楦鞣N因素不利于廣泛使用，“積分型”等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)利于推廣。

關(guān)鍵詞：羽毛球? 技術(shù)等級(jí)? 可行性研究

中圖分類號(hào)：G847? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）06（a）-0211-02

Abstract： Badminton is popular among the masses because of its moderate amount of exercise， free time， low requirements for venues， and economic benefits. The wider audience makes the masses involved in badminton sport need to have a feasible rating to accurately position their badminton skills. Therefore， this paper USES the method of literature， investigation and logical analysis to classify and sort out the evaluation standards of the current badminton technology. It is concluded that "document type" and "academic type" grading evaluation criteria are not conducive to extensive use because of various factors， and "integral type" grading evaluation criteria are conducive to promotion.

Key Words： Badminton; Technical grade; Feasibility research

羽毛球是深受我國(guó)男女老少喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，大眾健身的需要，羽毛球運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展;羽毛球運(yùn)動(dòng)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也如雨后春筍遍布在各大羽毛球場(chǎng)館內(nèi)。因此就要確定一類羽毛球等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能代表羽毛球參與者綜合技術(shù)水平，又能應(yīng)用于羽毛球運(yùn)動(dòng)的更高層面推廣。

1? 大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)

由于“大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)”的研究目前還處于初始階段，所查閱的國(guó)家政策性文件和學(xué)術(shù)研究中均沒有對(duì)“大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)”進(jìn)行相關(guān)界定。本文的“大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)”是指除國(guó)家體育總局注冊(cè)職業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員以外，針對(duì)參與羽毛球運(yùn)動(dòng)普通大眾的羽毛球技術(shù)進(jìn)行級(jí)別劃分。文中將其分為3類：第一類是官方出臺(tái)的“文件型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)，主要是國(guó)家體育相關(guān)部門或中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)制定、頒布和推廣的大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第二類是以民間組織或推行的“積分型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要是以積分進(jìn)行等級(jí)劃分，主要是將羽毛球技術(shù)量化以后編入某個(gè)等級(jí)，而后按照積分相近原則安排對(duì)手，再根據(jù)比賽輸贏得到的積分升入或者降至某個(gè)等級(jí)。第三類是通過(guò)科學(xué)研究提出的“學(xué)術(shù)型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)，主要是運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法選取指標(biāo)，并且通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)后期驗(yàn)證后得出學(xué)術(shù)研究性羽毛球等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2? 大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.1 “文件型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)劃分可行性

2019年4月，中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)推出《羽毛球運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)評(píng)定方法》，等級(jí)分為成人級(jí)別和兒童級(jí)別。成人級(jí)別由高到低分為共11個(gè)等級(jí)，其中從國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)定是運(yùn)動(dòng)員參加官方指定的正式比賽，獲得成績(jī)以后方可申請(qǐng)等級(jí)。四級(jí)運(yùn)動(dòng)員到六級(jí)運(yùn)動(dòng)員需要參加中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)舉辦的群眾性比賽獲得成績(jī)以后可申請(qǐng)等級(jí)。七級(jí)運(yùn)動(dòng)員到九級(jí)運(yùn)動(dòng)員需參加官方指定等級(jí)測(cè)評(píng)，方可拿到運(yùn)動(dòng)等級(jí)。該種等級(jí)具有以下特點(diǎn)。（1）雖然適用群體為羽毛球愛好者，但是實(shí)際參與面小。（2）等級(jí)劃分直接沿用專業(yè)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)，并且六級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上均要參加比賽獲取名次，對(duì)于大眾愛好者通過(guò)評(píng)測(cè)只有3個(gè)等級(jí)。（3）技術(shù)劃分細(xì)致，突出羽毛球技術(shù)專業(yè)性。（4）宏觀性強(qiáng)，國(guó)家有關(guān)單位制定適合全國(guó)各個(gè)地區(qū)，不同年齡段參與的整體性文件，讓愛好者參與性交叉。（5）作為羽毛球技術(shù)等級(jí)考評(píng)點(diǎn)，需要申請(qǐng)，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)以后方可開始，但是還需要考慮考評(píng)員、場(chǎng)地等各類因素，頗為繁雜。

綜合以上特點(diǎn)分析得出，要使“文件型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)在羽毛球愛好者中推廣，首先需要將等級(jí)劃分更為細(xì)致，尤其是七級(jí)運(yùn)動(dòng)員到九級(jí)運(yùn)動(dòng)員，更準(zhǔn)確地進(jìn)行劃分，才能讓普通大眾參與到評(píng)級(jí);其次專業(yè)技術(shù)要求不能太高，實(shí)施考評(píng)過(guò)程中，操作需要簡(jiǎn)單、方便。最后考評(píng)點(diǎn)要就近展開，簡(jiǎn)化程序，這樣能充分調(diào)動(dòng)大眾參與的積極性，自發(fā)參與到等級(jí)考評(píng)其中。

2.2 “積分型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)劃分可行性

目前全國(guó)范圍應(yīng)用較為廣泛的有2個(gè)積分等級(jí)制度，分別是“天羽”和“羽眾”2個(gè)等級(jí)制度。2012年天天羽毛球網(wǎng)推出了面向全國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)參與者的一套完整的衡量體系，該體系包括級(jí)位標(biāo)準(zhǔn)、級(jí)位設(shè)定、級(jí)位升降機(jī)制和級(jí)位積分賽等子體系組成。目的是為了通過(guò)級(jí)位系統(tǒng)讓羽毛球運(yùn)動(dòng)具備一個(gè)相對(duì)科學(xué)和量化的衡量標(biāo)準(zhǔn)，并將應(yīng)用于業(yè)余羽毛球賽事的報(bào)名、比賽當(dāng)中。通過(guò)綜合能力和比賽實(shí)戰(zhàn)能力將業(yè)余羽毛球選手的技術(shù)分為1～10級(jí);10個(gè)不同等級(jí)對(duì)應(yīng)6個(gè)不同的段位：地區(qū)初級(jí)、地區(qū)中級(jí)、地區(qū)高級(jí)、全國(guó)高手、體校/特招和專業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員;以上2個(gè)自我衡量的標(biāo)準(zhǔn)下，天羽級(jí)位也會(huì)設(shè)立不同等級(jí)的級(jí)位標(biāo)桿運(yùn)動(dòng)員，這些運(yùn)動(dòng)員將會(huì)代表不同級(jí)位的標(biāo)準(zhǔn)衡量水平。通過(guò)定級(jí)以后的運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)天羽各級(jí)別積分賽改變自己的級(jí)位?！坝鸨姟庇鹈蚍旨?jí)賽是由北京甜區(qū)體育文化發(fā)展有限公司創(chuàng)辦，打破傳統(tǒng)的以年齡分組的方法，將選手按照競(jìng)技水平分為“風(fēng)林火山”4個(gè)等級(jí)，選手按照各自對(duì)應(yīng)的級(jí)別參加羽毛球比賽，4個(gè)級(jí)別都有級(jí)別的基本描述和量化指標(biāo)。基本描述為羽毛球參與者的技術(shù)動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，量化指標(biāo)為羽毛球愛好者近期參與羽毛球各種比賽獲得名次。

由此可以看出“積分型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)劃分主要有以下特點(diǎn)：（1）積分賽無(wú)門檻要求，大多數(shù)羽毛球愛好者都沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)和訓(xùn)練，技術(shù)水平較低，積分賽等級(jí)劃分較為細(xì)致，使得每一個(gè)只要拿著羽毛球拍的愛好者就可以參與定級(jí);（2）積分賽在愛好者定級(jí)后，依靠積分相近編排原則，確保了羽毛球運(yùn)動(dòng)參與者的娛樂性、趣味性、競(jìng)技性，使其可全身心投入到比賽中;（3）同一種等級(jí)積分在不同區(qū)域或城市之間是被承認(rèn)的，所以因各種原因產(chǎn)生變動(dòng)去到新的城市或地區(qū)，積分不清零，實(shí)現(xiàn)積分終身制，也全面體現(xiàn)全民健身的宗旨。

2.3 “學(xué)術(shù)型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)劃分可行性

“全民健身”背景下，全國(guó)各個(gè)高校，尤其是體育專業(yè)院校師生都通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法制定出技術(shù)等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)，知網(wǎng)查詢?cè)O(shè)計(jì)論文10余篇。該種等級(jí)劃分主要特點(diǎn)是：（1）羽毛球?qū)I(yè)技術(shù)劃分細(xì)致;（2）指標(biāo)選取遵循科學(xué)、客觀等原則，得出指標(biāo)屬于理論化研究成果;（3）等級(jí)劃分注重技術(shù)達(dá)標(biāo)，未體現(xiàn)技術(shù)評(píng)價(jià);（4）文獻(xiàn)研究樣本量較少，雖做實(shí)證性驗(yàn)證，但是不能代表全體大眾技術(shù)水平;（5）在羽毛球參與人群中推廣實(shí)際意義較少，無(wú)推行主體機(jī)構(gòu)。因此“學(xué)術(shù)型”大眾羽毛球等級(jí)很難在社會(huì)中應(yīng)用。

但是“學(xué)術(shù)型”大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)定也有優(yōu)點(diǎn)。首先等級(jí)評(píng)價(jià)的研究者多為體育專業(yè)院校教師或?qū)W生，他們了解評(píng)價(jià)等級(jí)的制作流程，可以更科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行羽毛球評(píng)級(jí)考核、學(xué)分增加、獎(jiǎng)勵(lì)等，因此對(duì)各類高校校有較高的實(shí)用價(jià)值，有較好的推廣意義。

3? 結(jié)語(yǔ)

大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有繁瑣復(fù)雜的“文件型”、專業(yè)研究的“學(xué)術(shù)型”和簡(jiǎn)便易推廣的“積分型”3種大眾羽毛球技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)。“文件型”評(píng)價(jià)特點(diǎn)是突出被測(cè)人員整體技術(shù)水平，專業(yè)技術(shù)劃分細(xì)致，但評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行大規(guī)模級(jí)別測(cè)評(píng)，耗費(fèi)大量成本，因此在大眾羽毛球人群中推行可行性不高。“學(xué)術(shù)型”大眾羽毛球等級(jí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是突出評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的“專業(yè)性、技術(shù)性和嚴(yán)謹(jǐn)性”，普通大眾羽毛球愛好者基本上沒有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)術(shù)研究成果;因此它在大眾羽毛球人群中推行的可能性不大，但是因?yàn)閷W(xué)術(shù)成果的原因，高校教師接觸可能性較高，高?？梢圆捎么祟愒u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生參與體育課進(jìn)行更科學(xué)化、準(zhǔn)確化評(píng)價(jià)。“積分型”大眾羽毛球等級(jí)評(píng)價(jià)突出參與羽毛球人群在比賽中的實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)，以積分的多少進(jìn)行等級(jí)劃分;該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)技術(shù)的專業(yè)性掌握要求不高，但是對(duì)大眾而言簡(jiǎn)便易操作，具有極高的普及型和實(shí)用性，易于大眾羽毛球人群中推廣。

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