汪渝

“不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵;關(guān)鍵時(shí)，119，發(fā)生火災(zāi)不亂走……”6月23日下午，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師第二中學(xué)校園內(nèi)，2400余名中小學(xué)生領(lǐng)取到阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)宣傳人員給布置的暑期消防安全作業(yè)。

隨著阿克蘇地區(qū)各中小學(xué)校上半年學(xué)習(xí)生活即將收尾，孩子們假期人身安全及家庭火災(zāi)防控再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。日前，阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)聯(lián)合阿克蘇地區(qū)教育局，將消防安全知識(shí)和暑假作業(yè)相結(jié)合，為全地區(qū)7縣2市931所學(xué)校54萬(wàn)余名中小學(xué)生布置了一份暑假家庭消防安全作業(yè)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)到消防安全知識(shí)，提高防火自救能力。

據(jù)了解，這份暑假家庭消防安全作業(yè)針對(duì)夏季家庭防火實(shí)際，內(nèi)容包括每天寫(xiě)一篇“暑期消防安全日記”、學(xué)生與家長(zhǎng)共同繪制一幅“家庭火災(zāi)逃生示意圖”和爭(zhēng)當(dāng)一回“家庭消防安全糾察員”三大類(lèi)型題目。值得一提的是，作業(yè)中專(zhuān)門(mén)要求中小學(xué)生在暑期里，對(duì)照《家庭消防安全自查表》內(nèi)容，與家長(zhǎng)一起完成家庭電器正確使用等方面的檢查，及時(shí)督促家庭成員發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，并記錄下自己的感受和啟發(fā);在家長(zhǎng)協(xié)助下完成家庭火災(zāi)逃生方案，包括繪制家庭平面圖、標(biāo)記逃生出口、設(shè)計(jì)逃生路線(xiàn)、撥打電話(huà)報(bào)警等，并以“假如我家發(fā)生火災(zāi)”為題，在腦海中經(jīng)歷一次火場(chǎng)逃生，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的“逃生”過(guò)程;記錄下自己在日常生活中遇見(jiàn)并及時(shí)制止的各種消防違法行為及消防安全意識(shí)淡薄的行為。

6月23日下午，阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)組織宣傳人員來(lái)到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師第二中學(xué)，為該校2400余名中小學(xué)生送上一套“暑假消防順口溜”，又用通俗易懂的語(yǔ)言以及參與互動(dòng)相結(jié)合的形式向全體師生進(jìn)行培訓(xùn)授課。結(jié)合中小學(xué)生家庭各類(lèi)火災(zāi)案例，消防員對(duì)如何樹(shù)立公共消防意識(shí)，預(yù)防、杜絕可能引起火災(zāi)事故的內(nèi)外隱患等方面進(jìn)行了全面的講解。課后，消防宣傳人員為該校中小學(xué)生們布置了暑假家庭消防安全作業(yè)。

為進(jìn)一步讓該校學(xué)生掌握防火防災(zāi)等逃生能力，當(dāng)日，阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)還在該校開(kāi)展了“高空救援、安全逃生”演練活動(dòng)。隨著警報(bào)聲與濃煙的到來(lái)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，俯身低頭、快速有序地離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)安全區(qū)域，而在教學(xué)樓被困的學(xué)生，消防員們則是通過(guò)登高平臺(tái)消防車(chē)將被困學(xué)生安全營(yíng)救下來(lái)。

該校二年級(jí)五班學(xué)生汪曦晨在參加完活動(dòng)后說(shuō)道：“今天消防員叔叔給我們講了很多防火的知識(shí)，我認(rèn)為在任何地方都不能玩火。如果發(fā)生火災(zāi)我會(huì)第一時(shí)間告訴爸爸媽媽?zhuān)瑩艽?19電話(huà)，用濕毛巾捂住口鼻，不慌亂，等待消防員叔叔的到來(lái)。今天布置的暑假作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真完成，讓爸爸媽媽跟我一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)?！?/p>

第一師第二中學(xué)黨委書(shū)記牛海軍說(shuō)：“馬上臨近暑假，我們學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防安全課、防災(zāi)救援演練、布置暑假消防作業(yè)，希望能進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高自救技能?！?/p>

據(jù)悉，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，阿克蘇地區(qū)各學(xué)校將回收暑假家庭消防安全作業(yè)，并交至地區(qū)教育局進(jìn)行評(píng)比。

阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)李輝表示，開(kāi)展“消防暑假作業(yè)”，旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的消防安全教育格局，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果，使每一個(gè)學(xué)生和家庭成員通過(guò)消防安全自查實(shí)踐活動(dòng)，都能將消防安全帶回家，進(jìn)而形成“人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍。