高永梅

近幾年，人工智能成為人們經(jīng)常聽到的詞語。人臉識(shí)別、語音交互、語義分析等人工智能技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用。智能音箱、語音導(dǎo)航等人工智能產(chǎn)品也成為人們生活中經(jīng)常使用的工具。人工智能技術(shù)成為社會(huì)發(fā)展的重要力量，正在改變著人們的生活，也將繼續(xù)引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展。為了更好地適應(yīng)時(shí)代，所有人都需要對人工智能有所了解。中小學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，更需要對其有更加深入透徹的了解與運(yùn)用，接觸更加全面系統(tǒng)的教育與資源。